开展幼儿园读书日活动方案.docx

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1、开展幼儿园读书日活动方案 读书也是一生的事，要持之以恒，要不断的给自己充电，与时俱进，获得内心的强大世界，寻求心灵的永恒，是精神食粮不行缺少、是塑造灵魂的重要途径。下面是我给大家带来的开展幼儿园读书日活动方案5篇，以供大家参考！ 开展幼儿园读书日活动方案篇1 一、活动目的 为更进一步宣扬“世界读书日”，丰富读者的文化生活，培育读者良好的阅读习惯，提高读者文化素养，营造礼貌的学习氛围，从而进一步实施“提倡全民读书，弘扬敬重学问、崇尚礼貌的阅读理念。 二、活动主题口号：走向阅读.，共享阅读欢快。 宣扬标语：世界读书日，让我们一齐读书吧。 三、活动资料、时间及人员支配 (一)氛围营造 时间：_月-_

2、月 1、在图书馆张贴“_是其次十个世界读书日”，“世界读书日，让我们一齐读书吧”等宣扬标语。 2、电子屏滚动文字世界读书日相关宣扬标语。 3、印发、张贴世界读书日活动海报。 (二)开展“送书籍”下乡活动 时间：_月23日前 对象：区内寄宿制学校。 资料：依据各学校现状，帮忙其建立图书室。 (三)进行中学校生经典诵读竞赛、讲故事大赛等。 时间：_月1日前 由各校自行组织。参赛形式为个人参赛，时间掌握在4-7分钟。 开展幼儿园读书日活动方案篇2 为了更好地发挥图书馆的训练职能和服务职能，充分发挥图书馆在构建现代公共文化服务体系和丰富人民精神文化生活等方面的作用，在其次十二个世界读书日来临之际，我馆

3、拟开展以悦读，在路上为主题的系列读者活动，深化开展全民阅读工作。详细活动方案如下： 一、活动主题 悦读，在路上 二、活动时间 20_年_月8日20_年_月15日 三、活动目的 宣扬推广全民阅读活动和世界读书日主旨，推动更多的人参加阅读和学习，培育读者的阅读爱好，努力建设书香济源。 四、活动支配 1.开展世界读书日的专题宣扬活动 利用图书馆网站、大厅屏幕、微博微信、世界读书日主题宣扬图片等多种形式组织专题宣扬，向广阔读者普及世界读书日的由来和进展历史等方面的相关学问，推广科学的阅读方法。 时间：_月8日-_月28日 地点：图书馆大厅 职责部门：办公室 2.数字化阅读新体验 数字化新媒体阅读方式因

4、其更新速度快、使用便利获得了越来越多的读者的青睐。在世界读书日活动期间将在新校区图书馆三楼大厅启用一台歌德电子书借阅机，此借阅机是一套才智型的24小时电子书自动借阅系统，届时将支配专人负责，引导读者使用手机下载各类图书，推广数字化阅读。 时间：_月1日_月30日 地点：新校区图书馆三楼大厅 职责部门：阅览部 3.家谱展览 为了让.各界人士查找家族来源，世系传承，了解家风家训，讲好家庭故事，共建和谐.，图书馆打算在第22个世界读书日来临之际对我馆保藏的济源家谱25种56册进行展出。 时间：_月17日_月26日 地点：二楼大厅 职责部门：采编部 4.举办阅读推广公益讲座 济图讲堂作为图书馆的品牌项

5、目之一，在世界读书日活动期间连续为读者送上文化盛宴。 地点：三楼报告厅 职责部门：读者服务部 5.举办世界读书日新书展活动 活动期间将展出五千余册新书，资料涵盖文学、.、科学、工程制造等多领域，活动期间将持断更新图书，供读者阅览和外借。 时间：_月1日_月30日 地点：四、五楼书库大厅 职责部门：流通部采编部 6.利用文化信息资源共享工程开展视频播放活动 世界读书日期间利用文化信息共享工程资源在六楼大厅举办诵国学经典，看红色电影视频展播活动。诵读国学经典，品悟中华文化，传承民族精神。 时间：_月8日、_月15日、_月22日 地点：图书馆六楼展播厅 职责部门：信息技术部 7.开展图书漂流活动 图

6、书漂流活动关注山区孩子的成长、改善山区孩子的阅读现状，开阔孩子们视野，让书香飘进每一个的角落。世界读书日前后将图书漂流活动从西北部山区转移到东部山区。 时间：待定 地点：待定 职责部门：读者服务部 8.开展馆外服务点回访活动 为更好地服务机关、厂矿、部队、监狱等单位读书文化生活，对他们进行业务指导，了解他们的精神文化需求，_月份开展走访馆外点，开展阅读调查和服务活动。 时间：_月20日_月28日 职责部门：读者服务部 9.进行盲人回访活动 为更好地服务特别群体读者，_月份流通部将派专人走访盲人群体并统计新增读者，调研盲人读者的阅读需求、征求对我们服务的看法和推举。 地点：城区盲人居住、工作地

7、时间：_月20日左右 五、活动要求 1.各相关部门要细心组织、仔细筹备，协作协调，务求实效。 2.每一项活动要有保存图片资料和文字新闻，注意宣扬，专心与新闻媒体加强沟通，扩大影响。 开展幼儿园读书日活动方案篇3 一、活动主题： 让阅读成为习惯，让思索伴随人生 二、活动简介： _月23日是世界读书日，为庆祝这个庄重而神圣的日子，也为提高高校生对读书的重视，让更多的人闲逛于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，长大读书会立足于本协会宗旨博学，修身，砺志，交友，笃行携手长江高校团委、图书馆举办此次活动，以书评读书笔记展专家讲座等多种不一样形式的活动向大家展现读书的魅力! 三、活动目的： 让更多

8、的人了解世界读书日并培育对阅读的爱好;加强读书学习的沟通 四、活动主办方： 长江高校团委、图书馆 五、活动策划承办方： 长大读书会 六、活动时间： 20_年_月10日20_年_月7日 七、活动地点： 详细活动各有支配 八、活动总负责人： 郑吕 九、活动流程 (1)书评(负责人：东罗兰琼;西罗志鹏) A.宣扬：_月10日_月20日 B.文章收集与整理：_月10日_月15日电子档:发至读书会邮箱cjdxdshsina.(负责人：王建)纸质：东校区：图书馆存包处，(负责人：罗兰琼13545626135)西校区：图书馆存包处，(负责人：罗志鹏13797342061) C.书评评比：(图书馆负责)_月1

9、5日_月20日 D.书评的登载与发表：获奖结果及优秀书评作品将刊于长大读书会BBS，图书馆馆讯长大青年长江高校报荆州日报等 E.表彰：_月23日进行表彰会，对于优秀书评将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与必需的物质嘉奖。(由图书馆负责) (2)读书笔记展(负责人：王建，刘柏君) A.宣扬：_月10日_月20日 B.读书笔记的收集：_月10日_月10日同书评纸质收集方式 C.展出：_月11日_月13日;_月14_月16日分别在东、西校区图书馆大厅展出，到场的同学可取阅评出自我喜爱的笔记 D.评比：_月17日_月20日读书会指导老师部分会员评比优秀读书笔记若干 E.表彰：_月23日上午9时进行表彰会

10、，对于优秀笔记同学将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与必需的物质嘉奖。(由图书馆负责) (3)世界读书日专题讲座(负责人：刘鹏) A.宣扬：_月1日_月9日 B.演讲者由图书馆联系 C.演讲时间、地点 东校区：20_年_月7日午时3:00-5:00(详细地点待定) 西校区：20_年_月9日上午9:30-11:00(图书馆五楼一工部报告厅) D.讲前预备，布置场地，预备茶水等(负责人：胡彩珍，李大飞) (4)世界读书日精彩电影(负责人：王雅芳，张文欣)时间地点：_月23日晚6：309：00西校区二教T1;_月24日晚6：309：00西校区二教T1(东校区待定) (5)表彰会(负责人：郑吕) A:由

11、图书馆主持B:时间：_月23日上午9：0011：00(详细地点待定) C:表彰资料：优秀书评，优秀读书笔记同学;优秀读者;表彰会开头前预备:张贴获奖同学.，相应负责人联系获奖同学 (6)会内总结(负责人：郑吕) 时间地点待定 十、活动总宣扬(负责人：陆杨洋，苏航) A：宣扬方式 1，团委直接向各院系发通知 2，图书馆网站、社团联合会网站、读书会博客、群聊 3，横幅、宣扬板、彩喷 B：宣扬板资料 1，对读书日的介绍和宣扬 2，书评 3，笔记展 4，讲座 5，表彰人员的. 十二、人员安排： 总组织：郑吕刘鹏总策划：刘鹏郑吕总宣扬：陆杨洋，苏航状况总记录：何明源开支记录：张文欣，王雅芳拍摄：彭加 .

12、、预期效果： 有了团委和图书馆的大力支持，在各位指导老师的指导下以及我协会全体会员的共同努力，信任这将是一次非常胜利并且很具纪念价值的活动，并且在积累上届的活动阅历后，将会比去年的活动更有影响力更精彩!附注：更明细的人员支配及部分人员的调配(如若需调整自我负责的资料，请尽早联系本活动总策划人)将于会员大会之日统一支配。 开展幼儿园读书日活动方案篇4 一、活动主题 “读书丰富人生，学问制造财宝”。 二、活动内容 1、宣扬介绍世界读书日； 2、举办“你的眼光，我的选择”图书推举活动； 3、开展“迎世博讲文明树新风”征文竞赛活动； 4、开展读者利用图书馆电子资源培训活动； 5、举办读书阅历沟通会“读

13、书标兵”谈读书活动。 三、活动对象 全校师生员工。 四、活动组织单位 党委宣扬部校团委图书馆 系列活动之一 宣扬世界读书日 1、开展“读书怡情、明德、博学”为主题的世界读书日签名活动 活动内容： 1）现场读者在宣扬横幅上签名；2）现场阅读学问有奖竞答。 活动地点：图书馆门口 活动时间：_月23日9：0012：00 2、“淘书会友共享阅读”换书交友会 活动内容：让参加者之间进行图书互换，以提高旧书利用率。 活动地点：图书馆门口 活动时间：_月27日9：0012：00 3、“品城市新文韵，让生活更美妙”共享工程世博行 活动内容：2022年上海世界博览会围绕“城市，让生活更美妙”这一主题充分展现城市

14、文明成果、沟通城市进展阅历、传播先进城市理念。通过宣扬展板图文并茂宣扬介绍世博会的主题、内容及相关学问等，让读者了解世博会，走进世博会。 活动地点：图书馆二楼信息视窗 活动时间：_月_月 开展幼儿园读书日活动方案篇5 一、指导思想 本着“读书成才”、“读书育人”的理念，引领广阔同学养成诚信与共享意识、信任与学习同步;在图书置换中传递学问和文明，让“沉睡”的图书不再束之高阁，同时结合读书活动，陶冶师生的情操，提升师生的综合素养，让同学通过读书学会做人，让老师、同学与书本为友，与大师生对话，与经典沟通，着力营造浓郁的综合素养提升氛围。 二、活动时间 _月21日 14：30-15：30 三、活动过程

15、 1.学校统一支配班级活动场地，支配放书的地点。五、六班级在前操场。三、四班级在后操场。一、二班级在侧院操场。 2. 参加图书置换的同学提前10分钟到位。负责人：各班班主任 3.班主任带领本班同学列队进入场地开展置换活动，结束后，全部班级都有秩序带回各班教室，预备放学。 四、活动预备： 1.以班级为单位每位同学预备好自己想要参加置换的图书(数量不限)。一个班有两张桌子摆放图书。 2.各级部支配3名执勤同学维持纪律，负责看护好本班桌子上的书目，防治遗失。 3.每班设置两名管理员，可邀请家长担当，负责图书置换(全部同学的图书置换必需经过班主任或者管理的登记和认定，避开书的价值相差太多。一班级、二班级只在级部内进行图书置换)。同学进行图书置换时在管理员的监督下统一使用学校的交易凭据进行交换，置换双方无异议的前提下，签署交易凭证生效。 4.班主任及跟班副班主任到场地予以现场指导调解。 开展幼儿园读书日活动方案