第一节感觉世界课件.ppt

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1、第一节感觉世界第1页，此课件共17页哦第2页，此课件共17页哦 图中的人感觉到了什么？分别用人的哪一部分结图中的人感觉到了什么？分别用人的哪一部分结构或器官来感觉？如果图中的人是你，你会有什构或器官来感觉？如果图中的人是你，你会有什么相应的反应？么相应的反应？第3页，此课件共17页哦1、是不是所有的人都喜欢同一首歌？而你对同、是不是所有的人都喜欢同一首歌？而你对同一首歌在任何时候的感觉和反应都一样吗？请一首歌在任何时候的感觉和反应都一样吗？请加以说明。加以说明。2、图中的人为什么要戴着耳机欣赏音乐呢？、图中的人为什么要戴着耳机欣赏音乐呢？听得更清楚；防止影响别人的学习和生活听得更清楚；防止影响

2、别人的学习和生活第4页，此课件共17页哦感觉感觉感觉器官感觉器官感觉感觉感觉器官感觉器官视觉视觉皮肤感觉皮肤感觉听觉听觉内部运动感觉内部运动感觉嗅觉嗅觉平衡感觉平衡感觉味觉味觉内脏感觉内脏感觉皮肤皮肤眼睛眼睛耳朵耳朵鼻子鼻子口口肌肉、肌腱肌肉、肌腱耳内前庭器官耳内前庭器官内脏器官内脏器官第5页，此课件共17页哦感觉器官感觉器官是指感受器及附属结构。比系统低的是指感受器及附属结构。比系统低的结构层次，属器官层次。结构层次，属器官层次。感受器感受器是感觉器官的一部分，是游离的神经末是感觉器官的一部分，是游离的神经末梢，能产生兴奋的部分，属细胞层次。梢，能产生兴奋的部分，属细胞层次。第6页，此课件共

3、17页哦表皮表皮真皮真皮皮下组织皮下组织反应反应痛感痛感的的神经末梢神经末梢感受触感受触摸的摸的触触觉觉小体小体反应反应冷感冷感的冷敏小体的冷敏小体反应反应热感热感的热敏小体的热敏小体皮肤分哪几层皮肤分哪几层?你猜测皮肤有哪些感觉功能？你猜测皮肤有哪些感觉功能？第7页，此课件共17页哦以同桌为实验小组，其中一个闭上双眼，另一以同桌为实验小组，其中一个闭上双眼，另一同学放各种各样的物品让他摸。通过手的触摸同学放各种各样的物品让他摸。通过手的触摸，说出物体的形状、大小、软硬、表面的粗糙程度说出物体的形状、大小、软硬、表面的粗糙程度、材料、及物品的冷热程度等。、材料、及物品的冷热程度等。边实验边思考

4、：你是用手的边实验边思考：你是用手的 部位去触摸物体的部位去触摸物体的，为什么？由此你能否设计一个实验证明手指与手背，为什么？由此你能否设计一个实验证明手指与手背、身体背部等人体不同部位的触觉敏感度的差异？请、身体背部等人体不同部位的触觉敏感度的差异？请说出设计的思路。说出设计的思路。一、皮肤的感觉功能一、皮肤的感觉功能指尖指尖第8页，此课件共17页哦分别用一支铅笔，用同样大小的力触试对方同学的分别用一支铅笔，用同样大小的力触试对方同学的手背、手指的指尖、手掌，身体背部等处。（不能手背、手指的指尖、手掌，身体背部等处。（不能太用力）太用力）交流合作：请同学们将三个实验的现象，加以分析交流合作：

5、请同学们将三个实验的现象，加以分析比较，得出皮肤具有比较，得出皮肤具有 功能。哪个部位功能。哪个部位皮肤对触觉最敏感？皮肤对触觉最敏感？分别用一支铅笔，用较大的力触试对方同学的手背分别用一支铅笔，用较大的力触试对方同学的手背、手指的指尖、手掌，身体背部等处。、手指的指尖、手掌，身体背部等处。触觉、痛觉触觉、痛觉第9页，此课件共17页哦（1 1）几个同学上台，用手测试同桌的体温。）几个同学上台，用手测试同桌的体温。v皮肤的不同部位对不同刺激的敏感程度不同。对皮肤的不同部位对不同刺激的敏感程度不同。对触觉触觉最敏感的部位是最敏感的部位是_;对对热觉热觉最敏感的部位是最敏感的部位是_。指尖指尖手背手

6、背（2 2）感觉书本和铁制铅笔盒的冷热程度。）感觉书本和铁制铅笔盒的冷热程度。v皮肤冷觉和热觉感受器究竟能感受环境中的什么刺皮肤冷觉和热觉感受器究竟能感受环境中的什么刺激？激？第10页，此课件共17页哦（3 3）甲：手指先浸入冷水，取出后浸入温水，）甲：手指先浸入冷水，取出后浸入温水，说出手指的感觉；乙：手指先浸入热水，取出后说出手指的感觉；乙：手指先浸入热水，取出后浸入温水，说出手指的感觉。浸入温水，说出手指的感觉。v实验现象：实验现象：。v实验结论：实验结论：。v实验解释：实验解释：结论：皮肤还具有结论：皮肤还具有 功能，是皮肤真皮中的热功能，是皮肤真皮中的热敏小体和冷敏小体接受刺激的。皮

7、肤的冷觉和热觉感觉的并敏小体和冷敏小体接受刺激的。皮肤的冷觉和热觉感觉的并不是物体温度的高低，而是感受皮肤不是物体温度的高低，而是感受皮肤 或或 的速的速率快慢。率快慢。冷觉、热觉冷觉、热觉散热散热吸热吸热甲同学觉得热，乙同学觉得冷甲同学觉得热，乙同学觉得冷皮肤形成的冷、热觉并非物体的温度高低皮肤形成的冷、热觉并非物体的温度高低第11页，此课件共17页哦1、如果人丧失了视觉，这将对他的生活产生、如果人丧失了视觉，这将对他的生活产生什么影响？什么影响？这人在干什么？这人在干什么？此图告诉了你皮肤有什么此图告诉了你皮肤有什么功能？功能？他为什么用手指去触摸他为什么用手指去触摸“盲文盲文”？第12页

8、，此课件共17页哦 盲人又是怎样迅速而准确地辨别人民币的面盲人又是怎样迅速而准确地辨别人民币的面值大小的？值大小的？第13页，此课件共17页哦2、如果人丧失了痛觉，这将对他的生活产生、如果人丧失了痛觉，这将对他的生活产生什么影响？什么影响？痛觉痛觉感受对身体损伤性的刺激感受对身体损伤性的刺激防止肌体进一步受到损害防止肌体进一步受到损害第14页，此课件共17页哦3、当皮肤中这些感受器接受刺激后，神经兴奋、当皮肤中这些感受器接受刺激后，神经兴奋传到哪儿？在哪儿形成这些感觉的呢？传到哪儿？在哪儿形成这些感觉的呢？外界刺激感受器外界刺激感受器形成信息（神经冲动）形成信息（神经冲动）神经神经大脑皮层（神

9、经中枢大脑皮层（神经中枢shu）形成感觉形成感觉第15页，此课件共17页哦1.拿冰块的手为什么会感觉冷？拿冰块的手为什么会感觉冷？2.冬天的晚上，脚能感觉到热水袋很烫，为什么冬天的晚上，脚能感觉到热水袋很烫，为什么？3.皮肤的冷、热、触、痛四种感觉中，对人体皮肤的冷、热、触、痛四种感觉中，对人体保护意义最大的是什么？保护意义最大的是什么？第16页，此课件共17页哦4.人在手术前，利用药物进行麻醉。手术时，人在手术前，利用药物进行麻醉。手术时，人感觉不到痛，却能感觉到人体与手术刀的接人感觉不到痛，却能感觉到人体与手术刀的接触，这说明了什么？触，这说明了什么？5.下列结构不能称为感觉器官的是（下列结构不能称为感觉器官的是（）A.眼眼 B.耳耳 C.鼻鼻 D.感觉神经末梢感觉神经末梢6.成语成语“瞎子摸象瞎子摸象”，瞎子感知象的形状，形成，瞎子感知象的形状，形成部位是在部位是在 。D 大脑皮层大脑皮层第17页，此课件共17页哦