校园歌手大赛设计.ppt

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1、校园歌手大赛设计现在学习的是第1页，共16页项目范围限定1.参赛选手界定：2.参赛内容界定：3.参赛形式界定：本校各年级爱好唱歌的 在校生均可，男女不限。歌曲内容文明健康，通 俗、美声、民族皆 可，支持原创歌曲、校园民谣。独唱、对唱、重唱、合唱等（最多6人为一组合）现在学习的是第2页，共16页4.比赛评分标准：5.比赛奖励判度：五名评委，两名计分员，每组选手演唱完，评委一同打分，取平均分。优秀奖五名，三等奖三名，二等奖两名，一等奖一名。现在学习的是第3页，共16页校园歌手大赛时间安排校园歌手大赛时间安排 一报名时间：一报名时间：2010年9月1日 各班文体委员将参赛选手、参 赛曲目、伴奏形式等

2、内容报系学生会文体部，各系文体部整理归纳上交院学生会文艺部总合。报名时间截止至9月6 日。现在学习的是第4页，共16页 二二.抽签时间：抽签时间：2010年9月7日下午三点，请各班选手到小礼堂处集合抽签。决定参赛序号。三审核时间：三审核时间：2010年9月8日下午，各参赛选手要将本人所用伴奏磁带贴好标签（在正确的一面写上参赛序号、参赛曲目）送学生工作处审核试放。现在学习的是第5页，共16页 四比赛时间：四比赛时间：（一）（一）海选海选 时间：2010年9 月9 日 地点：学院礼堂 具体说明：报名者首先在确定时间内清唱，根据情况，确定2030人的参赛者。形式不限，组合或个人均可，舞蹈动作及是否伴

3、舞、由报名者自主选择。（二）（二）初赛初赛 时间：2010年9 月10 日 地点：学院礼堂 具体说明：选手用伴奏带演唱，选出16人参加决 赛。现在学习的是第6页，共16页（三）（三）决赛决赛 时间：2010年9 月11 日 地点：学院广场 具体说明：由专家评委和学生代表按照确定标准给每名打分，按成绩由高至低评选前十名，即“校园十大歌手”。并在全部参赛者的范围内选出“最佳台风奖”、“最具潜质奖”“最佳人气奖”等单项奖。（其中，最佳人气奖由全校师生不记名投票产生。）现在学习的是第7页，共16页 五备注：五备注：我校校园网将对本次大赛消息进行及时报道，请全校师生点击密切关注大赛最新动态。现在学习的是

4、第8页，共16页校园歌手大赛时间工期表校园歌手大赛时间工期表时间作业项目作业内容2010年年9月月1日至日至9月月6日日参赛报名参赛报名各系文体部整理参赛选手、参赛曲目、伴各系文体部整理参赛选手、参赛曲目、伴奏形式等内容奏形式等内容,上交院学生会文艺部总合上交院学生会文艺部总合.2010年年9月月7日下午三点日下午三点抽比赛顺序号抽比赛顺序号选手到小礼堂处集合抽签。决定参赛序号。选手到小礼堂处集合抽签。决定参赛序号。2010年年9月月8日下午日下午审核比赛曲目审核比赛曲目学生工作处审核参赛选手所用的伴奏磁带学生工作处审核参赛选手所用的伴奏磁带.2010年年9月月9日日海选海选在规定时间内清唱在

5、规定时间内清唱,表演形式任选表演形式任选.2010年年9月月10日日初赛初赛选手用伴奏带演唱，选出选手用伴奏带演唱，选出16人参加决人参加决 赛。赛。2010年年9月月11日日决赛决赛由专家评委和学生代表决出由专家评委和学生代表决出“校园十大歌校园十大歌手手”,并在全部参赛者的范围内选出并在全部参赛者的范围内选出“最佳最佳台风奖台风奖”、“最具潜质奖最具潜质奖”“”“最佳人气奖最佳人气奖”等单项奖。等单项奖。现在学习的是第9页，共16页项目质量管理项目质量管理 管理者制定质量方针，建立质量保障体系，并进行策划，控制、保障、改进。针对此项目，应对赞助商质量，参赛选手质量，场地及设施质量、宣传赞助

6、商行为的质量，观众效应质量，获奖后行为质量等进行管理。现在学习的是第10页，共16页 一一、赞助商质量管理：学生物经济来源，要求“学生歌手比赛”只有依赖向外拉赞助，当然马谋到为本，但是否会使用很重要，作为项目动力，对于他的适宜性与合理性要考虑的。这项方针，要有人愿与其签订契约，保证资金等到位，形成体系，对其控制、保障一并随时改进。二、二、宣传赞助商行为：游乐项目动力，就应做好回报。赞助商投资，作为比赛组织者，就应友好的宣传行为。例：每位选手可穿印有赞助商品牌或广告服装，在场地装景布置，音响设备及宣传单上也应附载其品牌或广告，同时，可邀请赞助商负责人对获奖选手进行颁奖。现在学习的是第11页，共1

7、6页三、参赛选手与质量：对报名选手本着长幼无序，尊卑共享的原则，公平，公正、公开据其水平要进行筛选，保证大赛质量，有助于吸引观众，产生大的效应，具体可建立筛选机构，进行初选、复选，借此更可增大影响。四、场地及设施质量：利用可以利用的最佳场地。为选手创造最优先的比赛环境，为观众营造最美的气氛，使这两部分项目大体对大赛友好的印象。对设施也要高标准，严要求，充分发挥选手实力，展示人的魅力，免费向观众赠送暖场工具，并发放小礼物以表诚意。现在学习的是第12页，共16页五、观众效应质量：选派项目人员安插在观众之中，以良好的方式鼓动观众情绪，达到现场效果。同时也要遵守一定秩序，采取互动方式，投票选出你认为的

8、获奖者，估计有奖。六、获奖后行为质量：对获奖选手予以物质奖励，同时进行宣传，可委派项目人员与宣传部门相沟通，播放获奖选手所唱曲目，特此吸引更多有才之士前来参与。现在学习的是第13页，共16页对项目人员的要求：1、保证服务质量；2、宝珍在质量体系的过程都进行监控与控制并随时改进。3、随时评选质量好的。4、监控成本与质量平内阁横范围。5、监控投入与产出片。6、监控影响效果的质量。7、与赞助者、参与选手，观众相关部门的传递质量。8、团结质量。现在学习的是第14页，共16页项目的风险管理-项目实施时会出现的问题项目实施时会出现的问题:1.场地有限,而无法接纳超额人数2.赛场秩序混乱3.比赛设施出现故障(如:话筒,音响等)4.参赛人员因事临时无法到场5.比赛时间临时改动现在学习的是第15页，共16页项目的风险管理-应对措施应对措施(对以上问题一一处理对以上问题一一处理):):1.按场地容纳量设定票数,观众须凭票入场2.提前安排学生干部组织赛场纪律3.对于比赛设施有以下几点:方案一:提前检测好所要使用的设备 方案二:事先贮备好比赛所用设备 方案三:请专业维修人员到比赛现场,以保证可即时排除故障4.即时调整节目清单,并告知主持人5.以校园广播.海报等多种途径告知参赛选手现在学习的是第16页，共16页