小学三年级数学教师教学工作总结范文.docx

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1、小学三年级数学教师教学工作总结范文 在三年级一年的数学教学中，老师必须都提高自己的教学实力，同时学生的成果也有所进步，那么工作总结应当怎么写呢！下面是我为大家整理的小学三年级数学老师教学工作总结范文，仅供参考，欢送大家的参阅。 小学三年级数学老师教学工作总结范文1 惊慌的一学期完毕了，我圆满地完本钱学期的各项任务。这学期我担当三年四班数学教学工作和班主任工作。从学生的学习状况来看处于两极分化状态，中等学生只占据20%左右；虽然班级的状况比拟困难但从学生以及家长反应的信息来看，收到了必须的效果。同时也存在很多缺乏，现将本学期的工作做如下总结： 一、政治思想方面。 踊跃参与学校的各项政治学习，谨慎

2、做好笔记。工作中严格要求自己，团结同志，听从领导的安排，责任心较强，自觉遵守劳动纪律。特殊是作为一名班主任我时刻留意自己的一言一行，因为这不仅仅影响想到班级和学校的利益，也是自己作为一名老师也必需具备的。 二、教学工作方面。 我经常虚心的向老老师和经历丰富的同行们求教，不耻下问。有时为了上好一节课，经常把教案拿回家去利用休息时间反复探究。对一些有参考价值的教学案例进展揣摩效仿，怎样将学生的学习爱好，激发他的创新思维；怎样才能扩大他们的视野，丰富他们的学问，造就他们的多方面的实力。为了能充分表达这一教学目的，在教学中我和同学们共同探究，发觉了许多值得借鉴的课例。 本学期在十一月份举办了全校老师每

3、人都要讲一节公开课。为了打算这次公开课，我花费了许多的心血，从最初的选课到打算课到最终正式讲课，我用了近一周的时间，为了符合现代教学我选讲了摸球嬉戏，并且这一课也特殊适合采纳多媒体协助教学。我在制做课件上，花费了许多心血。 另外，在备课的过程中我虚心请教校内有经历的同行们，我体会到了要想真正讲好一节课并不是一件很简单的事，我觉得台上非常钟，台下十年功这句话说的实在是有道理，但我坚信只要不懈的努力持之以恒，不耻下问，就必须能把工作干的更好。 三、树立良好的老师形象。 在工作中我能够严格遵守学校的各项规章制度，时刻以一名人民老师的标准严格要求自己，尤其是在学生中，时刻留意自己的言谈举止为学生做出表

4、率。人们时时把教师譬如成妈妈，这话一点都不假。怎么样去做才会尽善尽美呢、我觉得要从以下几方面去做： 一对学生要有爱心要想让一个班级有凝合力，首先要对自己的学生付出你最大爱心，就像对待自己的孩子一样。当他们遇到了困难，你就一个像挚友伸出一双暖和的手来协助他们，让他们真正觉得你是爱他们的，这样你的学生才会喜爱你，才能情愿和你交挚友。 二要充分的信任学生。即使你的学生真的是在骗你，请你也要善意的坚信他一次，让他觉得你是充分的坚信他，让他自己觉得欺瞒你是不对的，让他自己深感内疚，让他主动的向你成认自己的错误，这不比你逼着他或者打他一顿效果要好的多吗？我觉得孩子有时候说谎也是很正常的，连我们大人也有犯错

5、误的时候，更何况一个孩子了，最主要的是你怎么去面对你的学生所犯的错误，怎样来协助他解决问题改正自己的错误，保证在今后的学习生活中不在犯类似的错误。让他明白做人的道理，这才是真正的为人师。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作进展得很顺当，学生的整体素养在不断地提高。在今后的教育教学方面我将加倍努力，刚好总结经历教训，争取更好的成果。 小学三年级数学老师教学工作总结范文2 一学期来，我自始至终以谨慎严谨的治学看法，勤勤恳恳、兢兢业业地从事教育教学工作。依据新课标精神要求完成了本学期的教育教学任务。 一、谨慎钻研业务、精确传授学问 这学期我接着担当三年级2个班的数学教学。班级人数

6、较多，又面临着新课程改革。在教学中我还是首先谨慎学习新课标，谨慎钻研教材，为了精确的传授学问和找出学问传授的捷径，我经常和同年级教师一齐探讨。并请教有经历的教师。说实在的这学期北师大版三年级数学教学比上学期教学难度增大多了，有些难题老师也须要谨慎想一想，让学生会做那就更难，又加之这个年级学生根底薄，为了学生更好的运用教材利用课余时间给学困生补课。这样在教学中经常遇到学问的不连接，那只好查缺补漏。 二、严格要求学生、不让一人落伍 针对本班的学问根底和学生状况，在平常教学中我采纳书上的题学生做完后老师挨看，我认为这样能精确驾驭学生学得怎样样，学生做的思索题每题必看，这样能防止学生偷懒不做，学生课余

7、作业每人必看。学完一个单元就进展测验，测验试卷同家长见面，以便家长了解学生在校学习状况。复习阶段，首先对课本进展具体复习，然后采纳复习与测验相结合的方法，复习期间共做练习题九份，不管是练习题还是考试题，做到每人每题都看。 三、致力于数学教学的优化 为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探究的数学学习环境，把学生在获得学问和技能的同时，在情感、看法价值观等方面都能够充分开展作为教学改革的根本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同开展的过程。我走“自主创新”的教学模式。创设生活情境，在教学中始终围绕学生的日常生活，创设大家熟识的情境：如：在教学年、月、日时，让学生

8、用自己生活中经验的一些事来描述一下多长时间为一年、一月、一日学生依据自己的生活经历答复出了很多不同的答案：48个星期大约为一年、365天或366天为一年、12个月为一年、春、夏、秋、冬4个季节为一年、24个节气为一年大约4个星期为一个月、30天或31天或28、29天为一个月钟表上时针走2圈为一日、从这天的晚上12点到明天晚上的12点为一日、24时为一日这样消退了学生对学问的生疏感，让他们感到数学就在我们的身边，激起他们学数学的信念。 我在总结成果的同时，不断反思教学，以科研促课改，以创新求开展，不断地将公开课上学到的精华延长运用于日常教学实践，把仍在困惑这我们的很多问题，有个在相识。努力处理好

9、数学教学与现实生活的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视造就学生应用数学的意识和潜力。重视造就学生的探究意识和创新潜力。 四、对目标完成的效果。 三年级这一学期，我也算满足。尤其是数学这学科，从及格率到优秀率次次达标，班与班的差距越来越小，我想这得益于我们的群众备课，只要我们一个人想到的题型其他人也必需能受益，每次考试后我们都会不自觉的算出学年的成果。看似平常，可这正表达了我们的团体意识，个人的潜力是有限的，群众的才智是无穷无尽的。尽管有平衡的比拟与竞争，可我们相濡以沫，坦诚相待，这还不值得一笑吗真想笑笑，真想！课堂上学生的思维渐趋活泼，逻辑性、层次性渐渐明显。假如说语文课给予孩子

10、们的是灵性，那么数学课给予她们的那么是理性；在文理交汇中，在激情、感性与思索、探究的碰撞中，学生们渐渐进入了少年期，他们的人生观，世界观、价值观起先构成。每每谈到学生们的优异表现，我们的眉梢都忍不住飞挑。 一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准那么，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 小学三年级数学老师教学工作总结范文3 时间过得真快，不知不觉一学期又完毕了。在这半年中，我担当的是三年级的数学课。我努力适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，虚心向教师们学习。一个学期的工作已经完毕，收获不少，下面我对本学期的工作做如下总结。 一、思想相识方面 本学期以

11、来，我在思想上严于律己，酷爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针。严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上，在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。踊跃参与学校组织的各项政治活动，听从学校的工作支配，协作领导和教师们，做好校内外的各项工作。 二、教学工作方面 1、能谨慎备课。学生进入三年级后，空间概念加强了，动手实践的内容增多了。老师如何将生活中的一些现象挪入课堂，这是当今老师实力的表达。和二年级相比，每一节课的课后练习量有所增加。数学活动课后也有必须量的练习。同时，学生还要面对课外活动学习的压力。所以我在备课时，不但备学生、备教材、备教法，还依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的

12、教学方法。并对教学过程的程序刚好间支配，都作了具体的记录。谨慎写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都充分了解学生的现状，特殊是承受实力较差的学生，在备课时，先想到他们。思索如何设计课堂教学，使他们能够听得懂、听得开心。我还经常利用课余时间给学困生补课、辅导。备课时，多备他们视为重点内容之一，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记。 2、提高课堂学习效率。增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化、条理化，精确化、情感化，生动化。做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深化浅出。在课堂上，特殊留意调动学生的踊跃性，加强师生沟通，充分表达学生的主体作用，让学生学

13、得简单，学得轻松，学得开心。留意精讲多练。 精讲，要针对每一节课的教学重点和难点，所采纳的方式不必须是老师讲授，有时采纳“小组合作”，“学生自主学习”等方式进展。 精练，指的是在课堂上，教师讲得尽量少，选用的习题必需是符合学生特点的、学生简单承受的、好玩的。用少题精题，使全班学生动口，动手，动脑尽量多，到达举一反三、甚至到达举一反十的作用。这些精选题也可以在课后练习、也可以进展提高练习。这些练习使学生的家庭作业量有所削减，既到达了减轻学生课业负担的目的，同时在每一堂课上，都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生，都得到提高，到达对学问能精确的驾驭和敏捷的运用。 三、考勤方面 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系。一个学期里没有缺席过一次，一边完成学校的各项任务，一边打算教材和学习自己的专业学问。 四、主要成果 在这一学期里，我谨慎打算了一节，“心手相牵欢乐成长”关爱留守儿童主题班会。围绕自己所探究的课题，开展了一系列的活动。使三年级留守儿童得到了学校和教师、同学的关爱，消除了厌学心情，树立了学习的信念。 总的来看，本学期以来我坚持做到了谨慎备课、上课、听课、评课刚好批改作业、讲评作业。严格要求学生，敬重学生，使学生学有所得，学有所获，不断提高了自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。