2022年2022年教科版三年级科学第一单元复习 .pdf

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1、第一单元:植物的生长变化1、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的，但有些植物可以用 根、茎、叶 繁殖后代。2、不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色、种皮等各不相同。3、播种凤仙花的方法是 选种、放土、下种、浇水。播种植物时要注意：要挑选那些饱满的、没有受过伤的种子；要将一块小瓦片放在花盆的出水处；种子放在深度约 1 厘米的小坑后再用土盖上；之后浇上适量水放温暖处；已经成株的植物要等土壤差不多干时再浇花，要浇就要浇透。4、通过观察，我们发现种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根 向下的方向生长，根的生长速度快。每天约5 毫米。5、凤仙花种子萌发时，最先出土的第一对“叶子”是子叶

2、。第一对“叶子”和以后长出的叶子是不同的。凤仙花的叶子都是平展的，而且在植株上 交叉生长，是为了 吸收更多的阳光。6、种子萌发的条件是：水分、温度和空气。植物生长发育需要：阳光、土壤、适宜水分、温度和空气 等7、植物的根能够吸收 水分和矿物质，还能 将植物固定在土壤中。8、植物的绿叶可以制造植物生长所需要的养料。光合作用是植物绿叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水，制造出养料，并释放氧气。二氧化碳水氧气养料9、植物的茎具有 支撑植物及运输水分和养料的作用。运输水分的方向是从下向上，运输养料的方向是 从上向下。植物生长初期茎的生长速度较快，中期生长速度最快，后期较慢最后几乎停滞。10、在植物生

3、长过程中，花要经过花开花谢的过程，花凋谢后结果；花包括 花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊 几部分；果实是由花的一部分发育而成的；果实中有种子。11、凤仙花的植株是由 根、茎、叶、花、果实、种子 组成的。叶缘有小锯齿，叶柄肉质多汁。果实呈 纺锤形，有白色茸毛，成熟时果皮能裂开，颜色由绿色变成黄褐色。种子是球形的，呈 褐色。一株凤仙花大概能结出 二十多个 果实，每个果实一般有 十七八粒 种子。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 7 页 -12、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期：种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果。13、凤仙花等植物的 茎是垂直地面向上生长，叫直立茎；牵

4、牛花的 茎缠绕在其它物体上向上生长，这样的茎叫缠绕茎；葡萄的 茎攀缘在其他物体上向上生长，这样的茎叫攀缘茎；红薯的 茎平卧在地面蔓延生长，这样的茎叫匍匐茎。14、研究植物根的作用的实验：实验材料：油、试管、水，有根的一株植物实验步骤：1.在试管中加入适量水，把植物根浸入水中，2.在水面滴些植物油，并在水面处做标记。3.每天定时进行观察记录实验结果：我发现试管中的水在慢慢（减少）。水量变化说明了什么实验结论：植物的根（具有）吸收水分的作用。15、在三个密闭的透明玻璃钟罩内放入一些生物。1 号钟罩内是一盆不缺水的绿叶植物；2 号钟罩内是提供了充足食物和水的小老鼠；3 号钟罩内是一盆不缺水的绿叶植物

5、和有充足食物和水的小老鼠。任选一个钟罩分析钟罩生物会出现的现象和原因。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 7 页 -一、填空 1、植物在它们的生命过程中都要经历（出生）、（成长）、（繁殖）、（衰老）直至（死亡）的过程。2、有些植物可以用（根、茎、叶）繁殖后代，但我们熟悉的绿色开花植物一、填空 1、植物在它们的生命过程中都要经历（出生）、（成长）、（繁殖）、（衰老）直至（死亡）的过程。2、有些植物可以用（根、茎、叶）繁殖后代，但我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从（种子）开始它们的新生命的。3、不同植物的种子，它们的（形状）、（大小）、（颜色）等各不相同。4、有些种子太小，

6、我们要用（放大镜）来看。5、选种要选那些（饱满）的、没有受过（损伤）的种子。6、播种方法：（选种、松土、下种、浇水）。7、通过观察，我们发现种子萌发先长（根），再长（茎和叶），植物的根总是向（下）生长，根的生长速度（快）。8、植物的根能够吸收土壤中的（水分 和矿物质），满足植物生长的需要，还能将植物（固定）在土壤中。9、植物生长发育所需要的养料都是（绿叶）提供的。10、植物的叶子是（平展）的，这样（有利于进行光合作用），植物在茎上的分布有利于接受更多的阳光。11、多数植物能自己制造“食物”养料，满足植物生长的需要。这些养料是由植物绿色的（叶子）依靠（阳光）提供的能量，利用（二氧化碳 和水）制成

7、的。12、光和作用公式:阳光二氧化碳+水-氧气+养料13、植物体内有叶绿体，因此大多数植物的叶子都是（绿色）。14、植物的茎具有（支撑植物）及（运输水分和养料）的作用，植物的茎能（从下向上）将根吸收的（水分和矿物质）运输到植物体的各个部分；（从上向下）将绿叶制造的（养料）运输到植物体的各个部分。15、凤仙花的花包括（花萼）、（花瓣）、（雄蕊）、（雌蕊）等部分。16、果实是由花的（雌蕊）发育而成的，果实中有（种子）。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 7 页 -17、凤仙花的生长过程是：（种子、幼苗、生长、开花、结果）。凤仙花从播种到种子成熟共（95）天。18、植物的生

8、长发育需要（阳光、土壤、适宜的 水分 和温度）等。19、凤仙花的圣身体包括（根、茎、叶、花、果实、种子）。20、茎的外部形态各不相同，如（凤仙花）的茎（直立茎）；（牵牛花）的茎（缠绕茎）；（葡萄）的茎（攀缘）茎；（红薯、南瓜）的茎（匍匐茎）。21、1771 年，英国科学家普利斯特利发现绿色植物可以更新空气。22、播种凤仙花的方法是选种、放土、下种、浇水。二、判断1、植物的种子颜色、形状、大小都是一样的。（）2、1771 年，英国科学家普里斯特利发现绿色植物可以更新空气。（）3、绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气来。（）4、植物的叶片交叉生长，伸向四面八方是为了好

9、看。（）5、观察一朵凤仙花，我们可以直接用手把它的各部分撕下来。（）6、不论种子怎么放，它的根总是向下生长的。（）7、植物都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程。（）8、不同植物的种子的形状、大小、颜色等各不相同。（）9、“一年之计在于春”，所以只有春天才是播种的好季节。（）10、植物一生生长所需养料全部是叶通过光合作用提供的。（）11、植物在生长过程中需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等条件。（）12、种子萌发时最先长出茎。（）13、植物都是用根来繁殖后代的。（）名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 7 页 -14、不同植物的种子，它们的颜色各不相同。（）三、选择

10、1、在自然条件下，（A）植物可以用根、茎、叶繁殖后代。A有些 B很多 C全部2、植物自己制造“食物”的器官是（C）。A根 B茎 C叶 D 根、茎、叶3、植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了（B）。A植物身体的平衡 B 能最大限度地接受太阳光4、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期（B）。A种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果；B出生、生长发育、繁殖、衰老、死亡。5、蚕一生一共要蜕（B）次皮A、3 B、4 C、5 6、蚕最喜欢吃（A）。A、桑叶 B、白菜叶 C、莴苣笋叶7、蚕一生的生长变化过程是（A）。A、卵幼虫蛹成虫 B、幼虫卵蛹成虫C、卵蛹幼虫成虫 D、卵幼虫成虫蛹8、下列动物

11、那种是变态动物（A）。A、蚕 B、袋鼠 C、猫12、下面的动物中幼年期和成年期变化很大的动物是（C）。A、袋鼠 B、鸡 C、蚂蚁13、以下哪种动物的生长周期最长：（B）名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页，共 7 页 -A、猫 B、乌龟 C、蝴蝶14、以下哪种动物的生长周期最短：（A）A、蜻蜓 B、山羊 C、鱼15、以下哪种动物的生长周期与蚕不同：（A）A、鸡 B、蝴蝶 C、飞蛾16、蚕蛾的胸部长有（C）足和（B）翅膀。A、1 对 B、2 对 C、3 对四、问答1、做好播种前的准备工作：答、准备一些凤仙花的种子。查阅凤仙花的有关资料，了解凤仙花的栽培方法。准备播种所需要的材

12、料和工具。2、光合作用原理？答、绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气。阳光二氧化碳+水-氧气+养料3、小老鼠为什么没有被憋死？答、玻璃罩中的盆栽植物能利用小老鼠呼出的二氧化碳进行光和作用，并释放出氧气，供玻璃罩里的小老鼠呼吸作用，所以小老鼠短时间不会被憋死。4、怎样证明茎能运输水分？答、取一段新鲜的芹菜和装有红色水的烧杯将芹菜放入烧杯中，观察芹菜的变化名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 6 页，共 7 页 -芹菜的茎变红，说明茎能运输水分5、在做研究的植物根的作用的实验时，你观察到试管中的水量有什么变化吗？说明了什么？答、水量变少说明根能吸收水分6、凤仙花的主要生长过程；种子 幼苗 生长开花 结果7、请你设计一个实验研究植物根的作用，请写出实验需要的材料和实验步骤。实验材料：植物油、带根的植物、试管、水实验步骤：选择一棵带根的植物装入有水的试管中。将植物的根浸泡在试管里的水中。在水面上滴一些植物油，使试管中的水不会被蒸发到空气中去并在水面处做好标记。观察试管中的水量有什么变化。实验结果：我发现试管中的水在慢慢（变少）。实验结论：植物的根（具有）吸收水分的作用。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 7 页，共 7 页 -