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1、资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除word 可编辑六年级数学上册分数、百分数的混合运算期末复习教案一、 复习内容: 北师大版六年级数学上 分数、百分数的混合运算二、复习知识点:1、分数混合运算的运算顺序与整数混合运算的运算顺序完全相同,都是先算乘除,再算加减,有括号的先算括号里的。如果是同一级运算,按照从左到右的顺序依次计算。如果是分数连乘,可先进行约分,再进行计算;如果是分数乘除混合运算时,要先把除法转换成乘法,然后按乘法运算。2、要记住以下的解方程定律:加数 + 加数 = 和 ;加数 = 和 另一个加数。被减数 减数 = 差;被减数 = 差+ 减数;减数= 被减数 差。因数因数 = 积
2、;因数 = 积另一个因数。被除数 除数 = 商;被除数 = 商除数;除数= 被除数 商。3、百分数的意义像 84% ,28% ,2.5%这样的数叫作百分数,表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也叫百分比、百分率。百分数只表示两个数之间的关系,不能带单位名称,它表示的是一个比值。4、百分数的读法和写法百分数的读法:百分数的读法与分数的读法相同,但百分数读作“百分之几”,不读作“一百分之几”。百分数的写法:百分数相当于分母是100 的分数,但百分数不能写成分数的形式,而是在分子的后面加上百分号(% )来表示。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - -
3、 - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - 资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除word 可编辑5、百分数和分数的区别意义不同百分数只表示一个数是另一个数的百分之几。它只能表示两个数之间的倍数关系,并不是表示某一个具体数量,所以百分数不能带单位。分数不仅可以表示两个数之间的倍数关系,还可以表示一定的数量,所以分数表示数量时可以带单位。写法不同百分数通常不写成分数形式, 而在原来的分子后面加上百分号“% ”来表示。分数的最后结果中的分子只能是整数,计算结果不是最简分数的要化成最简分数。百分数的最后结果中的分子可
4、以是整数,也可以是小数。如:18% ,16.7%,180% 6、小数、分数、百分数的互化把小数化成百分数的方法:先把小数点向右移动两位,再在数的后面直接添上“% ”,如0.25=25% 把分数化成百分数的方法:可以先把分数化成分母是100 的分数,再改写成百分数,如53=0.6=60% (除不尽的保留三位小数)。把百分数化成小数的方法:先把“% ”去掉,同时把小数点向左移动两位,当移动的位数不够时,要添 0 补位。把百分数化成分数的方法:名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第
5、 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - 资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除word 可编辑先把百分数改写成分母是100 的分数,能约分的要约分成最简分数。当百分数的分子是小数时,要要根据分数的基本性质把分子和分母同时扩大相同的倍数,把分子变成整数后能约分的再约分。三、复习过程。一、脱式计算。(2011-52) (7683) 851353425397243+7543 (2-0.6)1572-71(76127)153553名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - -
6、第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - - 资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除word 可编辑65(74149)(4381)12585314371(76127)(175)( 1+41)2.7 (1-20-35)二、判断。1、百分数的意义与分数的意义完全相同。()2、一堆煤运走了 80吨。()3、 13 和10013表示的意义相同。()4、分母是 100的分数叫作百分数。()5、百分数的分子可以是整数,也可以是小数。()三、解方程。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - -
7、 - - 第 4 页,共 7 页 - - - - - - - - - 资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除word 可编辑25%X 1624 X45%X 10 35%X+X13.5 四、填空题。1.百分数表示一个数是另一个数的( ),百分数也叫( )或( )。 2.一个数是 4 的,这个数是 ( ),把它化成百分数是 ( )%,化成小数是 ( )。3. 一 个数 的 倒 数是,这 个数 是 (),把 这 个 数化 成 百 分 数 是( )%。4. 用小数表示是 ( ),用百分数表示是 ( )。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -
8、 - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 7 页 - - - - - - - - - 资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除word 可编辑5.0.32% 读作( );百分之二点三五写作 ( )。6.把 20 克糖溶入 80 克水中 ,糖占糖水的 ( )%。7.一件商品打八五折销售,现价是原价的 ( )%,现价比原价便宜了( )%。8.50 元的 20%是( )元;( )元的 40%是 10 元。五、把下面的小数或分数化成百分数0.12 0.07 1.24 0.87 87546141六、把百分数化成分数和小数120% 60% 50% 25% 80% 90% 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页,共 7 页 - - - - - - - - - 资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除word 可编辑名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页,共 7 页 - - - - - - - - -