关于演讲比赛的总结 演讲比赛总结演讲比赛活动总结.doc

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1、关于演讲比赛的总结 演讲比赛总结演讲比赛活动总结为了贯彻落实科学开展观，大力弘扬大庆精神铁人精神，培养学生良好的文明习惯，净化校园育人环境，继承和发扬中华民族的传统美德，促使学生树立正确的道德观、价值观、人生观，促进良好校风、班风和学风的形成。校团委组织开展了“践行科学开展观，弘扬大庆精神、铁人精神，争做文明中学生”主题演讲比赛活动。比赛在学校领导的关心下，在全体师生的支持下，演讲比赛于5月26日下午在阶梯教室如期举行，获得了圆满成功。大庆一中安英柏书记，外国语学校李艳丽校长，初中部潘利书记，机关小学岳晓庆校长，高中部李丽主任，实验一小徐长春副校长，实验二小李志民副校长出席了大会并担任演讲比赛

2、的评委。参加比赛的学生，都是各部经过层层选拔，推荐上来的优秀选手，比赛中，他们的精彩表现充分显示了他们的才能和技巧，演讲内容观点鲜明，立意深化，内容充实，情理交融，紧扣工作实际;语言表达自然流畅，声情并茂;仪表端庄大方表情亲切自然，精神饱满振作，演讲的每一个细节都使评委和观众引人入胜、感人至深，赢得了各位评委和观众的热烈掌声。比赛严格按照各项程序进展，表达了“公平 、公正、公开”的原那么。选手们演讲完毕后，评委们当场评分并公布成绩。通过此次活动，让学生更加深化地理解践行科学开展观、弘扬大庆精神、liu_ue86.铁人精神的真正含义，深化诠释了自己的价值观，人生观。同时，演讲比赛的开展还进步了学

3、生的演讲才能，丰富了学生的课余生活，为学生施展才华搭建了一个良好的平台。 因为之前我在上课，理解到的情况不是很多，我到场之后就发现缺乏的地方有:1、 之前确认课室不够仔细，没有发现课室已经被别人霸了，到临近比赛才发现，造成工作发生混乱。2、 没有在应急方案里考虑到课室临时会出问题。其他方面我觉得都做的很不错，改正了辩论赛中出现的很多问题，如:1、工作人员的严肃性进步了，每个人都做好了自己的事情。2、在接待学委方面也做好了。3、并且恰当地与本来霸了课室的部门协调好，礼貌地向人家说明了情况，很好地处理这件事。4、发现课室有问题时，大家一起帮助，表达出了我们的团队精神。希望我们继续加油，努力改正缺乏

4、，秉承我们的优点!为了激发广阔同学学习英语的热情，进步同学对英语口语的兴趣，营造一个良好的英语学习气氛，为更多的同学提供一个尽情挥洒创意，展现英语风采的舞台，我部在得到教师和同学的支持下，于本月举行了英语演讲比赛，此次比赛主要针对大一的学生。大一学生参加的积极性很高，报名人数多，在我系大一学生新生中有一定的影响力，比赛设有初赛，复赛，和决赛，给选手们提供了更多的表现时机，表达“公平，公正，公开”的比赛原那么。决赛荣幸地邀请了外籍教师Richard和Bob，外语系英语教师( )教师，( )教师。作为本次演讲比赛的评委，并且邀请0903班宾东和0901班杨逸作为本次比赛的主持人。09级多语系刘佳敏

5、同学也为本次比赛带来了最为精彩的演讲。学生会主席和书记均列席观看。对此次决赛之前，我部各班干事到各班进展宣传组织各班学生到赛场进展观看，以扩大演讲比赛的影响力。在正式比赛之前为表达“公平”原那么，组织各参赛选手进展抽签，已决定各选手上场顺序，比赛过程中，每两名选手进展一次统分及报分，以表达比赛的“公开”性。决赛完毕后，各评委对选手的表现进展了点评，只出了个选手在比赛过程中的缺乏和缺点，提出对同学们的期望，以及对同学们的鼓励，经过评委的评比打分，最终角逐出:一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最正确人气奖1名，最正确才艺奖1名，以及优胜奖假设干名。他们分别是一等奖:黄_二等奖:刘_三等奖:熊_最

6、正确人气奖:聂_最正确才艺奖:许_此次演讲比赛诣在进步标准同学们的口语，与此同时，也锻炼了同学们的英语表述才能，使同学们积累了演讲比赛的经历，为此以后的大型演讲比赛提供了可能，通过这次比赛，不仅仅让同学们发挥了自己的潜能，向所有人展示了自己，而且为今后的专业性比赛奠定了根底。同时此次演讲比赛的成功举行，使我部全体干事对自己的工作进一步了认识和理解，对今后的工作充满了自信和动力，最后真诚地感谢系领导系学生会领导及所有同学对本次活动的支持，是你们的支持才有了此次活动的成功举办。比赛中参赛选手准备很充分，演讲也很投入，并且充分表现出了自我的特色，让观众深深地领略了他们潇洒的口语风采，值得一提的是几乎

7、每位参赛选手都能用流利的英语答复外教提出的问题。现场的 5 位评委依公正的态度为每位参赛选手打分。其中有 6 位同学表现突出，依流利，纯粹口语征服了评委和观众，在众多参赛选手当中脱颖而出，这次比赛由命题演讲和即兴演讲2个局部组成。在第一局部，大家表现得非常精彩，有的选手拥有出色的语音、语调;有的选手拥有激情和说服力;有的选手展示了自信的力量。大家都很好地传达了本次比赛的主题。同时为了调动同学们对学习英语的兴趣,进步同学们的英语口语才能和实用才能。英语演讲比赛的选手们展示了各自的亮丽风采，展开剧烈的角逐。在校领导的关心和支持下，在师生的共同努力下，我校参赛的6位选手在这次剧烈的竟争中，不负众望，

8、表现出色，发挥了最正确的程度，获得了优秀的成绩(一等奖2名，二等奖1名，三等奖3名)。比赛工作人员介绍、节目单、比赛时间、地点、参加人员、照片、现场气氛、在竞争如此剧烈的当今社会中，想要不被滚滚浪潮所淘汰，必须掌握过硬的英语听说读写才能。为了给同学们一个更好的展现自己风采的舞台，为了增强各专业同学在英语学习和应用方面的交流，我校举行第二届英语演讲比赛。(一)、准备工作充分,比赛顺利进展.20_年，在接到系部的指示后，倾力筹划并组织了这次活动的赛事。在学生会学习部的统筹下，把比赛中的各个环节与组织部、文艺部、纪检部、宣传部合作，如此细致的分工合作，为本次比赛顺利进展奠定了根底。(重点是宣传部、纪

9、检部)(二)、比赛严格按程序进展，表达 “公平、公正、公开”原那么比赛的选拔:预赛、复赛、决赛3个环节，决赛的内容:评分细那么。选手表现、主持人、观众本届英语演讲比赛参赛选手程度普遍较高，他们在台上或抑扬顿挫，或激情澎湃。为保证选手们得到专业、公正的评判，比赛过程中，外语学院邀请了众多资深评委，包括:( )他们不仅为选手们作出了专业评论，还使整场比赛在轻松活泼的气氛中顺利进展。决赛最终评选出一、二、三等奖，最正确台风奖，最正确才智奖以及优胜奖，并颁发证书和奖状。(三)、院、校领导比照赛的支持与肯定此次英语演讲比赛不仅得到了广阔同学的支持,而且也得到了校、院领导教师的大力支持与肯定.校团委书记_

10、教师，教务处副处长_教师，等等都莅临决赛现场进展观摩，指导。并于赛后充分肯定了此次比赛的成功,也赞扬商英系学生会对待工作的认真态度,使此次比赛再一次走向新高。(四)、参赛选手对本次比赛的评价及珍贵意见。凭着对英语的极大兴趣与对新事物的热情，我决定挑战自己参加这次比赛。通过比赛，我认识了很多新朋友，证明了自己的实力，使我在英语学习上更有自信。祝愿所有同学都能在将来的英语学习中获得更大的成果。希望下次比赛能进一步加大宣传力度。潘张旸(亚军):这次比赛是我大学生活中一次难忘的经历，精彩具有挑战性的比赛让我觉得非常刺激。感谢外语学院为我提供了这么好的一个时机。希望学校能多举办类似活动。陈妍媚(优胜奖)

11、:这次比赛办得很好，特别是决赛，虽然即兴演讲难度很大，压力很大，但评委提出的建议对进步英语程度有很大的帮助。希望下届比赛在保存本届形式的同时，加大宣传，完善评分标准，挑选出更多高手，使比赛成为一场更高程度的赛事。(五)、自我批评与总结本次比赛对于我院学生会来说意义重大。我们清楚地意识到，在比赛获得圆满成功的同时，我们还存在许多缺乏。宣传还没有做到最大化，比赛的形式和标准有待于进一步的完善和统一。我想，我们一定会在不断的总结和批评下成长、开展、壮大，全力打造我院，乃至我校品牌赛事，努力做到使英语演讲比赛成为我校最高程度和最大规模的英文赛事!综上终结，本次英语演讲赛之所以能取的这么大的成功，主要得

12、益于事先周密的安排，学生会各部之间的齐心协力，同学们的积极参与以及学校团委，学院分团委大力关心和支持，这是一次成功的比赛，是一次圆满的比赛!liu_ue86.不仅让同学们从中学到了确实有用的东西,而且也为我校营造学习英语的良好气氛出了一份力,使我校呈现出更高的学习英语的浪潮。它对我们学生会以后怎么样开展活动，开展什么样的活动有着重大的指导意义，为我们今后的工作打下了坚实的根底!通过这次英语演讲比赛,使我认识到学习英语的重要性和学习英语的关键性。这次英语演讲比赛促进了我系学生学习英语的积极性，丰富了大学生在校的课余生活。同时，我也从这次英语演讲比赛中发现了我系学生学习英语所存在的一些问题。如:学

13、生的英语底子薄弱;学生学习英语的积极性不够高。有些学生的胆量不够大，上台有些害怕。由于这些问题的存在，我学习部今后要从以下几个方面着手来进步我系学生学习专业课及学习英语的兴趣，提升我系的学习气氛。一.针对我系的请况，定期的开展一些针对性的学习讲座和活 动。让各位学生在活动中学到知识，陶冶情操，开阔视野。二.在平时的教学中。学习部将对各班的教学情况进展检查，给学生学习的压力，让他们用心去学习。三.在平时的学习中，学习部将会定期的向兄弟系学习，把他 们的经历汲取过来，为我们所用。我相信，经过全系教师和学生们的共同努力，一定会进步我系学生的学习气氛，进步学生对英语的学习兴趣。当然，还有一些问题在今后

14、的活动中也会逐步的解决。一、活动目的：胸怀责任，青春无悔。让青春负起责任，让责任点亮青春。为了丰富我校学生干部的课余生活，增强学生干部对青春与责任的认识，我们精心筹划并为广阔学生干部搭建展示自我的舞台，以演讲活动的形式诠释责任，谱写了数页青春篇章。我们学习部诚邀大家欢聚一堂，特别举办本次演讲大赛。二、活动流程：1、国庆假返校后，学习部屡次开会研讨本次活动的评选主持人及选出参赛选手、讨论筹划等问题。2、活动前一周通知学生会各部门、团工委、团委、社联及“九大”院系的参赛选手本次活动，让参赛选手早有准。3、活动前期，学习部特邀宣传部帮助做本次活动的宣传展板，同时，学习部积极铺开各项前期工作，如申请比

15、赛场地、申请物资、评定主持人等。4、二十五日十九点三非常，比赛正式拉开序幕，活动程序按筹划要务施行。5、演讲完毕，现场评委和教师为本次获奖选手颁奖，活动已接近尾声，李千辉教师为本次活动作点评。最后，由我校学生会副主席向学生会干部作本次活动的点评。三、问题、缺乏及解决：1、活动冲突：我部联络某些院系时得知对方当日准备参加其它活动，希望今后各部门妥善处理好各种活动间的冲突关系。2、申请比赛场地：申请比赛场地是本次活动中的重要环节。当日申请比赛场地当日批用，希望大家引以为戒，今后举办活动时要提早申请比赛场地并把它确定下来。3、比赛场地的布置：比赛场地布置考验了主办方对赛事筹划布置环节的处理是否细致。

16、本次比赛场地布置中出现的一系列问题：话筒处理不妥。比赛进展中，音响声音低弱，工作人员屡次上台调整话筒。希望在下次活动中防止类似低级错误的发生；书写黑板上几个大字时不干净利索，参赛选手们都已到赛场，而我部数人处理黑板上几个大字不是很顺利。希望下次遇到类似问题时，可安排写字漂亮流畅的人负责此工作，假如本部门无最正确人选，可请宣传部帮助协助完成此项任务；设施处理无头绪，布置赛场时，讲台上的桌凳换了几处位置，赛后没人知道桌凳原位在哪。希望下次确定出会场负责人。4、会场纪律：会场纪律性松散，有些学生干部精力不集中，希望下次严管会场纪律。5、主持问题：主持人是活动气氛中的中枢系统。主持人应该防止用一样的、

17、单调的连接语。希望下次活动前考虑这方面的细节问题。6、礼仪问题：本次活动筹划前没有安排足够名额的礼仪人员，在颁奖环节临时让旁边工作人员充当礼仪者，希望下次活动前要选出足够名额的礼仪人员。7、本次活动中出现先颁奖后请教师点评的现象，希望今后的活动中加以改正为先请教师点评再为获奖选手颁奖。四、协助部门：宣传部：制作两块活动展板。平安部：帮助维持会场纪律。五、整体总结：本次“铭刻花香满径 续写琉璃青春”主题演讲活动就这样完毕了！留给我们的却是那份美妙的回忆！我们铭刻着学习部的兄弟姐妹们为本次活动而留下的那些影集，眷念兄弟姐妹们一同走过的岁月，释怀本次活动中的张张美丽画卷，让我们曾经的笑靥定格成永久的经典回忆！光阴易逝，但它风干不了那份真挚的友谊。本次活动中新干事们的活泼、积极主动、尽职，希望学习部继续发扬这种团结精神，共创学习部美妙的明天！在此，特别鸣谢宣传部短时间内为学习部做出两块展板！鸣谢党委报告厅的负责人为学习部提供本次活动的比赛场地，同时也感谢本次活动中协助学习部的其它部门，感谢各部门及各院系代表团光临会场。第 12 页 共 12 页