九年级道德与法治上册第二课 《创新驱动发展》作业课件.ppt

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1、第二课 创新驱动发展 2.1 创新改变生活 作业课件,统编教材九年级道德与法治上册,1.当我们在享受美食带来的欢畅时，山西太原的一名刑警却从火锅中得到灵感，通过不懈试验成功推出了“地沟油检测法”。在此之前，地沟油的检测曾是全国乃至世界性难题。从这则事例中我们可以得出的结论是( ) 生活中的点滴创新会让我们眼前为之一亮 生活处处有创新创新可能是一个突发奇想的灵感或灵光乍现的顿悟创新只是个人的创意行为，与集体的活动无关 A B C D,D,2.创新无处不在，创新让我们体验到了别样的精彩人生。下列行为属于创新的是( ) 借助网络，我找到了多种解题办法我给爸爸妈妈做了一个富有创意的水果拼盘在学校组织的

2、创新大赛中，我用废旧的包装盒创作了一个多功能笔筒围绕智能生活，我撰写了一篇创新作文 A B C D,A,3.在改革开放进程中，我国逐步建立、完善社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用，从而带给国家翻天覆地的变化。这体现出( ) A制度的创新推动社会进步 B知识的创新提供新的思想和方法 C创新是一种生活方式 D创新是人类社会发展进步的唯一动力,A,4.上新了故宫是故宫出品的首档电视节目，由明星担任故宫文创新品开发员。该节目打破了大家对故宫的刻板印象，“零距离”走进公众视野，突破性地将未开放区域首次呈现在观众面前，透过“故宫兄弟”徜徉故宫的脚步来探索它的历史秘密，破解它的文化密码，

3、寻求历史和文物的“前世今生”，并从中获取新的灵感，每期诞生一个引领热潮的文化创意衍生品。上述材料告诉我们( ) A重视历史文物的开发是全党工作的重中之重 B以创新推动文化保护是传承文化的有效路径 C发挥明星效应就能保证文化保护工作的落实 D要固守传统并深入挖掘博大精深的中华传统文化,B,5.近年来，裸眼3D电影、可穿戴类视频产品借助虚拟现实技术，给人们带来全新的视听娱乐体验。随着智慧校园的上线，复旦大学、浙江大学等全国多所高校的学生可以通过微信、支付宝等移动支付方式完成各项费用的缴纳。这些材料告诉我们( ) A科学技术迅速发展，创新改变人们的生活 B经济社会快速发展，人民生活水平不断提高 C我

4、国的经济快速发展，已经步入新常态 D要提高媒介素养，正确对待和使用网络,A,6.第一次工业革命中蒸汽机的发明和改进，将人类推入了“蒸汽时代”，社会生产力得到极大发展。第二次工业革命中电力的应用使人类进入了“电气时代”。第三次科技革命中电子计算机的发明应用和信息技术的应用，使人类进入了“信息时代”。这表明( ) A创新是一种生活方式 B时代发展呼唤创新 C创新是推动人类社会向前发展的重要力量 D改革成为推动发展的第一动力,C,7.嫦娥四号在人类历史上首次实现了航天器在月球背面软着陆和巡视勘察，首次实现了地球与月球背面的测控通信。2019年2月20日，习近平总书记在北京人民大会堂会见探月工程嫦娥四

5、号任务参研参试人员代表。他强调，太空探索永无止境。嫦娥四号“奔月之旅”启示我们( ) 在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新实现科技创新必须弘扬以改革创新为核心的民族精神创新是推动人类社会向前发展的重要力量 A B C D,C,8.2019年3月9日，广东省人民医院、广东移动、华为技术三方签约，全国首家由政府主导与建设的“5G医院”以及“5G智慧医疗”正式在粤扎根，远程医疗、AI医生等就要来了。此举( ) A说明5G时代，智能彻底代替人工 B落实创新驱动，敢于创新就能成功 C体现创新发展，改革激活创新引擎 D展示创新力量，我国

6、已是创新强国,C,解析：题干中通过政府主导的国企、民企和医院三方签约，使智慧医疗在粤扎根，表明我国通过改革清除阻碍创新发展的弊端，激发社会创新活力，C正确；A“彻底”一词太绝对；B“就能”一词太绝对；D不符合实际，我国还不是创新强国。故选C。,9.习近平总书记曾经指出，推进经济结构的战略性调整和增长方式的根本性转变，概括起来主要是两项内容，打个通俗的比喻，就是养好“两只鸟”：一个是“凤凰涅槃”，另一个是“腾笼换鸟”。要实现“凤凰涅槃”“腾笼换鸟”，需要( ) 加快从要素驱动、投资规模驱动发展为主向以创新驱动发展为主的转变放弃传统产业，转向高新技术产业进一步解放思想，加快科技体制改革步伐大力支持

7、新技术、新模式、新产业发展 A B C D,D,解析：要实现“凤凰涅槃”“腾笼换鸟”，需要增强自主创新能力，大力支持新技术、新模式、新产业发展，需要加快从要素驱动、投资规模驱动发展为主向以创新驱动发展为主的转变，需要进一步解放思想，加快科技体制改革步伐，正确；“放弃传统产业”不符合实际。故选D。,10.航天领域每投入1元，将会产生7至12元的回报这是美国、欧洲多家研究机构采用不同模型得出的评估结果。中国航天事业的发展，同样创造了不可忽视的经济效益。我国1 100多种新型材料中有80%是在空间技术的牵引下研制完成的，空间技术正广泛应用于通信、医疗等行业，改变着人们的生活。由此可见( ) 创新是推

8、动人类社会向前发展的重要力量我国科技总体水平与世界先进水平相比已没有差距创新促进生产力发展，增加社会财富 我们必须大力实施创新驱动发展战略和科教兴国战略，提高科技创新能力 A B C D,D,二、简要回答(简明扼要，条理清楚) 11.观察漫画，回答下列问题。 新四大发明 (1)请你从创新的角度谈谈上述漫画说明了什么。 创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。,(2)谈谈漫画中的创新成果对国家而言有何意义。 促进生产力发展；增加社会财富；适应和引领经济发展新常态；推动中国走向富强等。,12.“一个一个梦飞出了天窗，一次一次想穿梭旧时光，

9、插上竹蜻蜓张开了翅膀，飞到任何想要去的地方，一个一个梦写在日记上，一点一点靠近诺贝尔奖”2018年1月28日，第三十三届内蒙古自治区青少年科技创新大赛闭幕式在内蒙古科技馆圆满落幕。一个个从生活实践中激发出的奇思妙想，在小小“发明家”的手中变为现实，展现了青少年的创新活力和实践能力。 看了上述新闻后，为增强学生的创新意识和能力，某校决定开展“科技创新”系列活动，请你参与其中并完成下列任务。,(1)学校可以开展哪些富有实效的活动？请提出你的建议。 利用广播站、黑板报、主题班会、宣传栏等进行宣传。组织学生参观一些科普展、科普教育基地等。举办科学艺术节或者开展小制作、小发明比赛等。 (2)请列举你在提

10、高创新能力方面的好想法，并在活动课上与同学们交流。 刻苦学习，努力探索，养成勤动手、勤动脑的习惯；要勇于质疑，树立敢为人先的精神；要培养创新的兴趣和好奇心；积极参加一些小制作、小发明活动，培养自主创新能力。,(3)【理论支持】请你为学校开展的系列活动提供两条理论依据。 生活处处有创新；创新让生活更美好；创新是推动人类社会向前发展的重要力量；时代发展呼唤创新；创新驱动是国家命运所系；改革创新推动中国走向富强；等等。,第一单元2.2 创新永无止境 作业课件,统编教材九年级道德与法治上册,1.坚持自主研发新体制雷达，打破国外技术垄断，为我国海域监控面积的全覆盖提供技术手段；40年坚守，带出一支“雷达

11、铁军”他就是国家最高科学技术奖得主，哈尔滨工业大学教授、两院院士刘永坦。2019年1月8日，刘永坦在北京人民大会堂接过沉甸甸的奖章、证书。据此回答12题。 1.上述材料表明我国( ) A在一些重要科技领域走在世界前列 B科技创新能力在不断增强 C科技创新之路任重道远 D不重视科技创新事业的发展,B,2.下列举措有助于继续强壮“雷达铁军”的是( ) A实施科教兴国战略和人才强国战略 B加强科技创新和教育垄断 C把大力引进国外先进设备作为主要途径 D把培养高精尖人才作为我国现阶段的中心工作,A,3.2019年5月21日，华为公司创始人在接受媒体专门采访时表示，中美贸易摩擦的实质是科技实力的较量，根

12、本问题还是教育问题。该观点印证了( ) 教育关系民族和国家的未来科技水平反映国家的核心竞争力国家要把教育放在优先位置青少年只需考虑自身前途和命运 A B C D,A,4.创新是建设现代化经济体系的根本动力之一。习近平总书记曾经指出，只有把核心技术掌握在自己手中，才能真正掌握竞争和发展的主动权，才能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全。为此，我们应该 ( ) 实施创新驱动发展战略降低研发投入，加大技术引进优先提高教育创新能力全面深化科技、教育体制改革 A B C D,C,5.山东省沂源县的不少村民以网络直播的形式销售樱桃。通过网络直播，有村民2019年卖出近千单樱桃，全村樱桃销售收入达到

13、100余万元。对此，下列说法正确的是( ) 创新只是个人的创意行为大众创业、万众创新的理念深入人心创新不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值 A B C D,C,6.偌大的车间却少有工人作业，取而代之的是一排排操作精细的机械手臂。“机器换人”带来效率提升、成本下降，也带来用工模式的变化，单一技能的劳动岗位被机器取代，多技能复合型岗位在不断产生。这说明( ) 经济增长与发展将更加需要技术创新科技创新是企业生存与发展的生命力科技使经济发展不再需要劳动者参与科技发展对劳动者素质提出更高要求 A B C D,B,7.用细竹条和鱼线制作的重仅30克的小架子竟

14、能承重200千克，废旧牛皮纸DIY变身为各种造型的树精灵，乘坐由锡箔纸制成的银河号飞船来到外太空在中国青少年创新思维大赛现场，充满了各种令人意想不到的事物，让成年人都大为折服。以上材料说明( ) 青春的创造多姿多彩青少年蕴含着丰富的想象力与创造力青少年要勇于和别人争辩，追求思维的独特青少年要敢于打破常规，培养独立和批判思维 A BC D,A,8.从下面漫画可以看出( ) A商家做到了合法经营 B商家侵犯了他人的知识产权 C消费者需要文明消费 D消费者需要崇尚节俭,B,9.港珠澳大桥是人类建设史上迄今为止里程最长、投资最多、施工难度最大、设计使用寿命最长的一座跨海公路桥梁。建设者相继攻克了海底深

15、埋沉管隧道、海中人工岛快速成岛、海上装配化桥梁等世界级难题，填补了国内外多项空白。这表明( ) 我国自主创新能力不断增强建设者发扬了艰苦奋斗精神我国的科技水平已世界领先我国综合国力正在稳步提升 A B C D,B,10.一个国家的繁荣，离不开人民的奋斗；一个民族的强盛，离不开精神的支撑。中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。下列句子中能体现伟大创造精神的是( ) A大鹏一日同风起，扶摇直上九万里 B少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功 C删繁就简三秋树，领异标新二月花 D我劝天公重抖擞，不拘一格降人才,C,解析：分析选项可知，A意思是大鹏总有一天会和风飞起，凭借

16、风力直上九天云外；B体现了艰苦奋斗，珍惜时间；C意思是不赶潮流、媚世风，自辟新路，体现了伟大创造精神；D意思是奉劝天帝(这里是指朝廷)能重新振作精神，不要局限于一种规格或方法去选用治国的人才。故选C。,11.阅读材料，回答下列问题。 材料一：2019年1月8日，2018年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。李克强总理在会上指出，40年来，我国科技发展取得举世瞩目的伟大成就，科技创新能力持续提升，一些重要领域跻身世界先进行列，为推动经济社会发展作出了重要贡献。 材料二：2019年3月5日，李克强总理在国务院政府工作报告中指出，要进一步提高科技支撑能力，加强关键核心技术攻关。科技创新本

17、质上是人的创造性活动，要加快培养更多创新型人才。,(1)请你列举最近两年我国取得的重大科技成就。 墨子号、嫦娥四号等。,(2)结合所学知识，分析我国为什么要进一步提高科技支撑能力，加强关键核心技术攻关。 科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度；科学技术成为推动经济发展最重要的因素。创新是力量之源，是发展之基。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭源泉；科学技术的本质是创新。要想真正缩小差距，赶超发达国家，关键是靠创新；只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。,(3)我国怎样才能培养更多的创新人才？

18、对学生进行创新教育，培养学生的创新精神。设立创新基金，对创新成就进行鼓励和奖励。加强对创新作用的宣传，增强大家的创新意识等。,12.阅读材料，回答下列问题。 材料一：潘某是一名白领，也是一名“剧迷”。每年她要花1 000元左右成为不同网站的会员，追剧集、综艺，订阅付费课程。在中国，越来越多的像潘某这样的年轻人成为购买优质内容的“付费一代”。他们听正版音乐，订阅付费知识课程，为抢先看网剧全集成为视频网站会员。国家版权局发布的一份报告显示，2018年，中国网络版权产业规模达7 423亿元，同比增长16.6%。其中，用户付费规模接近3 686亿元，同比增长15.8%。,材料二：人们把创新成果在互联网

19、平台上集中起来，通过免费或付费的形式实现资源共享。然而，许多人并不清楚网络分享的界限，而现行的法律法规似乎也无法完全避免创新成果被侵犯。改革开放的今天，无论是创新成果的“引进来”，还是创新产品的“走出去”，都需要知识产权保护制度保驾护航。,(1)材料一说明了什么？ 公众对知识产权的认同度和重视度提高，更加尊重他人的智力付出。越来越多的企业也更加重视知识产权的保护。我国尊重原创的社会氛围日益浓厚。,(2)依据材料二，简要分析完善知识产权保护制度的必要性。 我国企业在保护自己的知识产权方面还有待于增强意识和加强行动。完善我国的知识产权保护制度，有利于提高我国对外开放水平。完善我国的知识产权保护制度，是发展社会主义市场经济的客观要求。,(3)作为中学生，可以为知识产权保护做些什么？ 我们既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。,