优质实用教学课件精选——春酒 公开课课件.ppt

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1、春 酒,琦 君,一马当先： 顾名思义： 如法炮制：,作战时策马冲锋在前，形容领先带头。,看到名称，就联想到它的意义。,泛指照现成的方法办事。,考考你,薏米（ ） 枸杞（ ） 煨炖( ） 炮制（ ） 家醅（ ） 挑剔（ ）,y,q,wi,po,pi,t,原名潘希真，台湾女作家。代表作品有散文集、小说集及儿童文学30余部，包括细纱灯、桂花雨、三更有梦书当枕、千里怀人月在峰、留予他年说梦痕、烟愁等。,琦君的散文，多写童年记忆，母女之情，友伴之谊。笔法细腻温婉，具有中国传统的温柔与敦厚。,琦君,学习目标,1.学习文章富有情趣的细节描写，体会其作用。 2.理解文章表达的“思乡”这一主旨。 3.感受文中的

2、风俗美、人情美，从而获得美的情感体验。,识春酒 知文意,请学生自由大声地朗读课文，根据课文的主要内容给“春酒”取一个合适的名字，体现自己所品尝到的“春酒”的味道。,酒 酒 酒,童心,乡情,母亲,品春酒 谈感悟,俗话说“甜不甜家乡水，亲不亲家乡人”。乡情是记忆中最醇厚、最温馨的怀念。 请找出文中具有代表性的人物，来尝尝这杯“乡情酒”。,母亲 、“我” 、乡亲 、阿标叔,品春酒 谈感悟,端起这杯童心酒，你觉得哪些细节能体现“我”儿时的童真童趣？请同学们采用“批注阅读的方法”感受春酒中“我”童年的纯真和快乐。 （温馨提示:批注可以从修辞，抓关键字、词等角度去品析）,示例： “我呢，就在每个人怀里靠一

3、下，用筷子点一下酒，舔一舔，才过瘾。” 【“靠、点、舔”这些都是小孩子特有的动作， 寥寥几笔，一个活泼天真可爱的小女孩立刻在纸上活跃起来。 】 【语言虽然质朴简练，但字里行间充满了浓郁的人情味，让我们强烈地感受到大家是如此喜爱这小姑娘，在故乡，邻里之间是如此亲密随和、融洽温馨。】,品春酒 谈感悟,找出关于母亲的细节描写，用“从中,我品尝到了母亲”这样的句式,体会母亲的形象。 (要求：从文中找出具体的语句，并抓住关键字词品析。),细 节 描 写,母亲 热情好客 慷慨大方 我 童真童趣 调皮可爱 阿标叔 热心 乡亲 热情大方,人情美,酿春酒 悟情感,（家乡的味道）,多少年后身处异地的琦君如法炮 制

4、的八宝酒还是以前的春酒吗 ？ 少了什么呢？,琦君1917年生于温州。她12岁随家迁居杭州，1949年迁至台湾，后定居美国。自去台湾以后，琦君50多年再也没有回过温州。她说来到台湾，此心如无根的浮萍，没有了着落，对家乡的苦念，也就与日俱增了。” 2006年6月7日凌晨，90岁高龄的琦君永远搁下了那支生花妙笔。临终前，她在病榻上一再念叨着：我想回到自己的家乡呵 正如作者自己所说“像树木花草一样,谁能没有一个根呢?我若能忘掉故乡,忘掉亲人师友,忘掉童年,我宁愿搁下笔,此生永不再写。”,酿春酒 悟情感,后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那

5、头,小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头,乡 愁 余光中,酿春酒 悟情感,举杯邀明月，对饮成三人。（李白） 明月几时有，把酒问青天。（苏轼） 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（王维）,母亲，倘若你梦 中看见一只很小的白船儿， 不要 惊讶它无端入梦。这是你挚爱的女儿含着泪叠的， 万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。 （冰心纸船）,借背影表现了对父亲无限的爱和怀念。（朱自清背影 ）,你学过的诗文中表现思念之情的有哪些？,写春酒 织乡情,萦绕在你心中的那份故乡情结又会是什么呢？试着写下一段话，为自己编织一份美丽的故乡情结。,感谢您的关注,