中小学校春季开学防控疫情工作实施方案.docx

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1、20XX年中小学校春季开学防控疫情工作实施方案为切实贯彻关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示精神，坚决贯彻 落实各级政府和教育主管部门工作要求，全力做好校园疫情的防控，科学 谋划20XX年春季开学的各项准备工作，结合我校实际，特制定本方案。一、基本原则以“控制传染源头、切断传播途径、保障师生安全”为目标，落实各 项疫情防控措施，严防疫情在我校的发生和传播，确保广大学生和教职工 的生命安全与身体健康,确保学校正常教育教学秩序,切实维护社会稳定。二、组织领导学校成立疫情防控工作领导小组，建立主要领导负总责、分管领导具 体负责、相关处室和各校密切配合的工作机制，提前着手谋划开学工作, 确保各项防疫要

2、求落实到位。组长：副组长：成员：三、防控措施(一)开学前的准备工作1、制定并启动疫情防控应急工作预案(1)制定和完善疫情防控应急预案。明确疫情防控的组织管理、具 体举措、预警与应急等内容。(2)做好防疫物资储备，加强人员培训，增强应急处理能力。(3)建立各处室、各学校、各班级、家长四级防控工作联系网络， 充分发挥中层干部联系各班级工作机制的优势，构建群防群治责任制。由各片区区长、住楼辅导员、学生代表组成评审团进行评选。3、复评（11月23日至11月29日）由组委会聘请专业老师评选。十、奖项设置根据参加活动作品评选出一等奖、二等奖、三等奖，并颁发证书及给 予物质奖励。十一、宣传策划1、宣传海报：

3、以主题为核心内容，将设计好的版式和内容制作成海 报，张贴于全校的学生宿舍楼门厅。(4)加强与卫生防疫部门、医疗机构联系与沟通，取得专业技术支持，开展联防联控。(5)制定教职员工和学生晨、午检制度，班级每天实行上午、下午 两次检测体温制度。(6)设置合适的暂时隔离观察室(隔离室)，配备必要的用品。(7)完善校门口值班制度，加强对保安的管理，坚决杜绝校外人员 随意出入校园。(8)做好消毒物品、洗涤用品、口罩、额温测温仪、体温计等防控 物资采购和储备。设置专门垃圾收集容器，用于收集废弃口罩及废弃消毒 物品等。安排人员及时清理学校垃圾。(9)除正常值班外，提倡教师在家办公、网络办公，减少交叉感染。2、

4、建立疫情防控信息台账(1)分别建立学生及教师(含后勤人员)健康信息台账。全面摸排 师生和后勤人员假期去向，精准掌握每位师生返校前14天的身体健康状 况。健康内容信息至少应包括：自身身体健康状况、家庭成员身体健康状 况、假期是否曾前往重点疫区、是否接触重点疫区高危人员等。重点建立 外出师生、有重点疫区接触史师生及身体不适师生信息台账。对存在疫情 传播风险的个人要密切关注，要给予人文关怀。(2)加强信息报送管理，严格落实疫情防控“日报告、零报告”制 度，不得迟报、漏报、瞒报。对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须 延迟到校时间。3、做好延迟开学的教学安排(1)结合实际制定延迟开学工作方案，及时调整

5、春季学期教育教学工作计划，督促教师备课，提前调整好教学进度。(2)通过微信、电话、QQ、空中课堂、名师工作室等多种形式提供 线上服务，对学生作业进行批改和开展答疑辅导，指导学生安排好在家的 学习和生活。(3)规范开展线上教学辅导。延迟开学期间，根据市教育局安排初 三学生线上教学课程，其他年级充分发挥在线教育平台和网络媒体作用, 整合网络教育资源，开展为学生辅导、答疑等线上教育教学工作，做到停 课不停学。延迟开学期间，除初三年级外，一律不讲授新课。其他年级以 班级为单位，安排学生在线以综合实践性作业活动为主。(4)根据教师身体健康情况，及时调配好师资，确保开学后的教学 需要。(5)针对当前疫情形

6、势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪， 组织心理健康教师等专业人员，有针对性地开展师生心理健康教育。4、全面整治校园环境卫生(1)开学前组织开展一次全面的校园环境卫生清扫和消毒工作，重 点做好教室、楼道、运动场地、综合楼、办公室、食堂、宿舍、实验室、 厕所等校舍和公共活动场所的清扫和消毒，不留卫生死角。(2)做好健康卫生教育。通过微信、QQ、家长群、教师群、电话和 致师生家长一封信等方式，教育引导全校教职员工、学生、家长全面学习 掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼，增强体质。(3)对公共场所特别是洗手间的洗手水龙头进行全面检修，确保畅 通可用。配备洗手液供教职员工和学生使

7、用。(二)开学后的防控措施1、严格执行各项预案(1)加强疫情防控领导小组及人员配备等组织管理工作，相关人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。(2)校领导班子成员坚守岗位、靠前指挥，全面落实联防联控措施， 构筑群防群治严密防线，确保防控工作无疏漏。(3)落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学生晨、午 检，住校生每天晚上要做好体温检测，做好缺课师生及缺课原因的登记、 统计和追踪工作。(4)对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，第一时间 到隔离室进行隔离观察，且安排专人负责，并立即上报属地卫生防疫机构 和教育主管部门，依规进行妥善处置。(5)严格落实疫情防控“日报告、零报告”

8、制度，按时、精准报告 属地卫生防疫部门和教育主管部门，不得迟报、漏报、瞒报。2、上好开学健康安全第一课以疫情防控、冬春季传染病预防、心理健康教育、安全常识教育为重 点，上好“开学第一课”，同时利用校园网、校园广播、主题班会、黑板 报、宣传栏、手抄报等多种形式广泛宣传健康安全知识3、及时补充物资储备有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等消耗性物 资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。4、建立家校联动机制(1)持续通过微信、QQ、家长群、教师群等向全体教职员工、学生、 家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，督促教职员工和学生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育

9、锻炼，做好自 身防护。(2)及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在 家情况，给予关心关爱。5、再次全面摸排师生信息实行网络化管理，再次全面排查、精准掌握全体学生和教师(含后勤 人员)寒假期间行程去向与身体健康状况，建立信息台账，要做到底数清、 情况明，信息登记全覆盖。对近期到过重点疫区或与重点人群密切接触的 师生员工，第一时间向其本人所在社区报告，严格落实14天隔离防护措 施。隔离期间，学校安排专人保持联系，随时掌握情况，及时上报相关信 息。6、加强教育教学秩序管理(1)疫情防控期间，不组织开展聚集性教学和教研活动，倡导网络 教研，可通过电话、视频、微信、QQ等方式开展教研活动

10、。如因特殊情 况必须开展的，要上报教育主管部门，在卫生防疫部门指导下严格遵守相 关卫生要求,尽量安排在室外进行,尽量缩短活动时间，并控制参与人数。(2)严格控制聚集性活动，暂停如升旗、大课间广播操等大型聚集 性活动，开学典礼等活动以视频、广播等形式开展，一律不开展校师生聚 集活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学和文体活动。(3)错时安排不同学段和年级学生入校和离校时间，引导家长在校 门外接送学生，避免家长进入校园和教室。督促接送孩子的家长佩戴口罩。(4)持续深入开展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保证正常作息，增强身体素质。7、持续保持校园环境卫生(1)每日对学校的教室、楼道、运动场地

11、、办公室、实验室、食堂、宿舍、厕所等校舍和公共活动场所进行消毒。(2)每日组织对教室、环境区进行清扫与检查。(3)加强卫生知识、防疫知识的宣传、教育。8、加强校园安全工作严禁非本校教职员工、学生及教师家属进入校园，对所有进出校园人 员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。 疫情防控期间，一律暂停校园场地对外开放，一律不举办与教学无关的聚 集性活动。9、加强学校食堂、宿舍疫情防控管理工作(1)严把食材进货查验关，确保食材新鲜，索证索票手续齐全，做 好各项记录。(2)食堂与宿舍从业人员每天进行晨午检，早、中二次检测体温， 身体如有异常情况，停止上班，隔离观察。正确使用口罩，

12、穿戴工衣工帽 上岗，在加工制作食品前后，用洗手液洗手榛干，讲究个人卫生。(3)食堂实行分时分段错峰进餐，以班级为单位，学生分批到食堂 购餐，走读生回班级就餐，寄宿生回宿舍就餐，在餐厅就餐人员实行单桌 单人单方向就座。师生在窗口购餐时间距1米。(4)严格按要求对餐饮具、操作间、餐厅、桌椅、洗手间、宿舍及 公共场所消毒、榛抹干净，对餐厨废弃物及时清理，确保卫生洁净。10、做好疫情防控文件材料收集归档工作高度重视并切实做好学校疫情防控工作文件材料收集和整理工作，明确归档范围，重大决策，制定的预案和监测方案，学校在疫情防控工作中 的所有台账资料，各种文件（包括纸质文件，照片，音像材料、电子文件 等），

13、以上文件材料要收集齐全，整理有序，疫情结束后，交至学校档案 室存档。三、工作要求1、正确认识当前形势和任务，强化“疫情就是命令，防控就是责任” 的使命担当，同舟共济、科学防治。对在疫情防控期间对政策贯彻不彻底、 落实不到位的，要依纪依规严肃追责问责。2、落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实； 全校教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作；党员同志 要切实发挥先锋模范作用。3、服从组织安排，绝不推诿退缩，扎实工作，各项任务不打折扣， 情况摸排、数据上报要及时、准确。4、学校领导班子和防控领导小组成员全天24小时手机开机，确保通 讯畅通，随时关注学校官方微信动态，及时响

14、应学校在群内发布的各类事 项，特殊情况及时向中心学校汇报。5、全体教职工坚定信心，弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。校园走廊文化建设活动策划书强化校园精神文明建设，丰富校园文化，提高学生文明素质，对陶冶 学生的情操，塑造其灵魂都有极为重要的作用。它能培养学生高尚的道德 品质，丰富其精神文化生活，提高学生的活动能力，更好地适应社会发展 的需要。其中，对于学生生活的主要场所，学生社区精神文化的建设显得 更加的重要！本次活动由xx主办，宿管科承办，将邀请专业老师对参加活动作品 进行指导、评选，力图保质保量的完成社区走廊文化建设，同时，以此项 活动为契机，促进学

15、风建设和校园文化活动建设。二、活动目的丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，激发学生的.书法、 绘画的兴趣与爱好，丰富大学生课余社区生活，促进书画爱好者之间的交 流，提高同学们的审美素质，挖掘同学们的潜能，培养同学们认识美、发 现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益 的兴趣爱好中来，建设学院的优良学风，创造社区浓厚的文化氛围，社区 走廊文化活动为同学们展现自我、活跃社区、建设高雅文明的走廊文化提 供一个平台。三、活动主题泼墨青春共建文明四、活动内容XX五、活动对象全体在校学生六、活动组织机构（一）组委会负责活动的组织策划领导工作。组织委员会下设秘书处，负责大赛的

16、日常事务。（二）评审委员会由组委会聘请专业老师组成，负责参赛作品的评审工作。（三）组织单位主办方：团学工作部承办单位：宿管科七、活动形式以个人为单位，以书法、绘画作品为主要形式，自愿投稿参与活动。八、参加活动的作品要求1、以XX为主题，积极、青春、简洁、大方、得体，具有特色（富有 创意、新意、寓意。参加的作品可附上创作思路、设计说明和解释标志的 创作理念及内涵）。2、书法作品，大小100cm*40cin,不同作者所交作品不能出现相同字 迹，所出作品必须出自本人之手，如发现弄虚作假或其他不实行为的，将 取消其参赛资格。3、绘画（油画、国画、素描、水粉画）作品，大小55cm*40cm。4、剪纸作品，大小55cm*40cm。九、活动流程及具体安排1、投稿（10月16日至11月15日）由各片区组织实施，投稿地点设立在各片区住楼辅导员值班室。2、初评（11月16日至11月22日）