三年级音乐教学工作总结范文.docx

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1、最新三年级音乐教学工作总结范文 经过三年级一学期的努力工作，音乐老师必须都从中学到了不少学问吧！那么是时候都来写一篇工作总结了。下面是我为大家整理的最新三年级音乐教学工作总结范文，仅供参考，欢送大家的参阅。 最新三年级音乐教学工作总结范文1 光阴似箭，日月如梭，挤眼间一学期的教学工作又完毕了。回首一学期的音乐教学工作，有必须的成果，但也有必须的缺乏。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。 一、根本状况概述 首先，我给自己定一个教学指导思想，我深知自己此时此刻所从事的是平凡教育，将来去当音乐家的终归是少数，而绝大多数学生长大后只能成为喜爱音乐、爱听音乐的人。

2、所以我的音乐教育是为众多的将来不是音乐家的孩子着想，让他们在开心的音乐教学活动中，自觉主动地感受音乐，自己动手去缔造音乐，从而获得音乐素养的提高，智能的开发和特性的开展。 其次，给班级制定短期目标进展分层次学习，从总的完成状况来看，同学们的音乐素养是越来越好。在教学中，我坚持以审美教育为核心，注意造就学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践中活动 二、取得的成果与经历 1、在教学中，经常运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌颂，通过艺术 形象的感染来完成学生的

3、思想教育。学生在全面的学习音乐的同时也被音乐课的独特魅力所吸引。 2、在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的演唱姿态、正确的呼吸、精确的发音、清楚的咬字吐词，另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧， 3、在教唱一首新歌，为了使学生能到达学会全歌，利用录音机 先将全歌颂一遍，作为一次示范，然后利用电子琴教唱歌谱，最终讲解歌词大意，教唱歌词，这样利于音乐程度的提高，利于困难歌曲的学习，造就学生以后自学的实力。 三、采纳的方法和措施 1、为了使学生能轻松、开心地上音乐课，经常多用鼓舞的语言使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也

4、进展了善意的指责与订正。 2、更好地造就学生对音乐爱好的提高和相识。给他们的环境较为宽松。 四、存在的问题和改良措施 三年级嬉戏活动设计较少，吸引学生爱好不够，在以后的教学中我会多为学生设计一些音乐嬉戏课件，来提高学生学习踊跃性。另外，对于学生的一些扰乱课堂的行为指责力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松，致使他们不能真正相识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特殊留意赏罚清楚、把握尺度。还有，幽默力气运用不够。 在以后的教学工作中，我要使学生真正感受到音乐的美育功能。多让学生听好的音乐，唱好的课外歌曲，造就学生自主创编、自主参加、踊跃主动学习音乐的爱好，以后

5、我要加强局部学生的思想教育。让全体学生动起来。在课堂教学中我会为上好“下一堂课”坚持作好课堂教学后记，反思自己的教学行为，运用课堂教学后记清晰的反响自己的教学状况，我利用它刚好地思索解决自己的教学问题，使自己的音乐课教学效果渐渐好转。另外，将教材中未涉及到的流行音乐元素引入课堂，使音乐教育更多元化，同时以此增加了音乐课的魅力，使学生更喜爱音乐课了。 当然在日后的教学工作当中，我会更加努力地加强音乐老师根本功训练，提高课堂教学水平，不断创新，树立终身学习的观念。 最新三年级音乐教学工作总结范文2 一、根本状况概述 坚持以审美教育为核心，注意造就学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶

6、冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动听、看、唱，探讨、联想、想象及律动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在必须根底上缔造音乐。中学的音乐观赏课还参加了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的实力得到了熬炼。 二、取得的成果与经历 1、在教学中，谨慎备课的根底上，运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌颂，通过艺术形象的感染来完成思想教育。 2、在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的姿态，正确的呼吸精确的发音，清楚的咬字，吐词，另一方面是逐步要求学生做到

7、自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准的和节奏的根底上提高对音乐形象的理解实力，造就良好的听觉和造就音乐的“耳乐“ 3、在教唱一首新歌，为了使学生能到达学会全歌，利用示范教学法，都是先将全歌颂一遍，作为一次示范，然后教唱歌谱，最终讲解歌词大意，教唱歌词，这样利于音乐程度的提高，利于困难歌曲的学习，造就学生以后自学的实力。 三、采纳的方法和措施 1、为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了善意的指责与订正。 2、更好地造就学生对音乐的爱好。 3、给他们的环境较为宽松。 4、我经常利用休息时

8、间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。 四、缺乏及今后努力的方向 缺乏之处是侧重了情感、爱好的造就，稍稍忽视了对学生乐理学问的传授。终归三者是相互作用、相互促进的。驾驭了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。对于学生的一些扰乱课堂的行为指责力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。 最新三年级音乐教学工作总结范文3 本学期我兼任三年级的音乐课，在针对小学生性格特征去进展音乐教学上做了必须的工作，并收到了初步成效。现把本学期的工作作如下总结： 一、学生根本状况： 由于三年级学生年龄较小，他们的性格特征概括起来就是好动、好玩

9、、新奇和好胜。他们上课时不能纹丝不动的“安安分分”，他们对四周世界的一切感到新颖、神奇和富有吸引力，他们时时会争胜好强不愿落后。这一切都是儿童期性格特征的表现。 二、 教学任务完成状况及学生驾驭状况 本学期圆满完成了本册教材的教学内容，学生驾驭状况如下： 1、学会了15首歌曲,能够背唱4-6首。学习了用正确的口型唱歌，能够留意咬字、吐字。 2、学习了用正确的呼吸及连音、断音的唱法。学习了用强弱，快慢的手段表现歌曲情感。 3、造就了学生独立、自信的唱歌实力。 4、观赏优秀的歌曲，简介人声的分类和演唱形式。观赏了优秀器乐曲，简介常见乐器和演奏形式。观赏了优秀的民歌、民间舞蹈。 5、初步了解了速度、

10、力度、节拍、音色、音区等在音乐中的表现的作用。 6、学习并感受了音的凹凸、音阶排列的依次。感受并相识了2/4、3/4、4/4及其强弱规律。学习了连线、换气、延长、反复、顿音、力度、速度等常用记号。进展了节奏和旋律短句的练习。 7、能够随着音乐进展有表情的律动、效仿动作和即兴动作。学做音乐嬉戏，学习了歌表演、集体舞等，留意音乐与动作的协作。 三、主要成果和经历 在本学期的教学工作中，我始终遵照音乐学科管理制度严格管理学生，留意造就学生养成良好的学习习惯。在教学中，始终以一个新老师的身份要求自己，虚心向有经历的老师学习，切实做好一切教学常规工作，尤其是在备、讲、批、辅、结方面，兢兢业业，从不敷衍了

11、事，并坚持做好培优扶差工作，每期常规检 查都得到确定。 1、课堂教学： 坚持以审美教育为核心，注意造就学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动听、看、唱，探讨、联想、想象及律动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在必须根底上缔造音乐。 2、课堂管理： 为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了善意的指责与订正。 3、课外爱好活动： 为了更好地造就学生对音乐的爱好，按学校的打算，

12、在学生中选择在音乐上有潜力的学生,开展音乐爱好小组活动。学生学习爱好深厚,已经有了明显成效. 四、存在的缺乏 1、侧重了情感、爱好的造就，稍稍忽视了对学生乐理学问的传授。终归三者是相互作用、相互促进的。驾驭了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。 2、对于学生的一些扰乱课堂的行为指责力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正相识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特殊留意赏罚清楚、把握尺度。还有，幽默力气运用不够。 3、学生活动的时间太少， 从而导致学生的进步幅度不是很大，没有到达预期的效果，在今后的时间我将吸取这些教训，争取下学期学生能够取得喜人的成果。 五、改良的详细措施 1、创设情境，激发学习爱好。让学生自主合作，探究学习方法。 2在侧重情感、爱好造就的同时，加强对学生乐理学问的传授。终归三者是相互作用、相互促进的。驾驭了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。 3、在课堂教学中，应特殊留意赏罚清楚、把握尺度。 4、增加学生活动量， 从而提高学生的学习爱好，让学生踊跃主动的投入到学习当中。 总之一学期来，工作中有得有失，在今后的工作中，我必须会更加努力，争取做到更好。