大学生体育健康情况调查报告范文体育锻炼情况调查报告.doc

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1、大学生体育安康情况调查报告范文体育锻炼情况调查报告大学生体育安康情况调查报告篇1【摘要】：p 】：采用问卷调查和文献资料法，对在校大学生参加体育锻炼的现状及影响因素进展了比拟全面的调查分析p ，以探究影响学生课外体育锻炼的成因。结果说明：本校学生参加体育锻炼的活动量相对缺乏，锻炼方式、场所及锻炼工程等存在较明显的集中趋势，多数学生体育锻炼意识薄弱。另外，场地器材缺乏、功课负担过重等外在因素仍然是参加课余体育锻炼的主要制约因素，在课余体育锻炼参与率、周锻炼次数、每次锻炼时间、锻炼兴趣等方面，存在着较明显的性别差异。【关键词】：p 】：大学生;体育锻炼;现状;影响因素体育锻炼是学校体育的重要组成局

2、部，它对培养大学生的体育意识、兴趣、才能、习惯，促进学生身心安康开展，有着重要的作用。目前，我国大学生课余体育锻炼现状如何?存在那些问题?通过何种方法加以改良?这是政府部门和体育教育工作者所关心的问题。一、研究背景及意义21世纪充满了挑战和机遇，大学生作为青少年中的一个重要群体，是国家开展的希望，是现代化建立的接班人，除了要求具备良好的科学素质外，还需良好的身体素质.但目前，大学生的身体安康程度逐渐下降已是不争的事实。体育锻炼作为一种运动休闲的健身手段，不仅能增强学生体质，培养良好的运动兴趣和习惯，开展个性，丰富学生的校园文化生活，而且还有助于陶冶情操，缓解学习压力，形成积极、乐观的生活态度，

3、进步学生的抗挫力。体育锻炼又是高校体育教育的拓展和延伸，它将学校素质教育扩展，形成课内与课外的统一。对于培养中国特色社会事业的合格建立者和接班人具有重要意义。根据我们查阅的资料，我们知道大学生一般都是静坐在教室、实验室、自习室，低头弯腰学习与工作的，长期处于这种姿势，又不参加身体锻炼，往往会引起各种疾病。如供血缺乏，神经衰弱，胸腔狭窄，肌肉软弱无力，心脏疾病便秘等。因此，大学生要经常参加身体锻炼，因为身体锻炼可以使心脏和胃肠都得到良好的锻炼，使大学生精力充分，同时，身体 锻炼还是一种积极性休息，脑细胞各有分工，进展身体锻炼时，管理肌肉活动的精神细胞处于兴奋状态，而考虑问题的神经细胞那么处于抑制

4、状态，得到很好的积极性休息。所以大学生更有必要积极地进展体育锻炼，但是现实生活中大学生体育锻炼的情况如何呢?为了理解大学生的体育锻炼情况，进步大学生体育锻炼的意识，探究如何根据本校实际，改善并利用现有的资，来调动学生进展体育锻炼的积极性，我们小组决定对辽东学院大学生的体育锻炼情况进展调查。二、研究对象与方法(一)研究对象我们对辽东学院学生进展调查，共发出问卷80份，收回有效问卷78份，其中男生29份，女生49份。问卷的有效率是97.5%。(二)研究方法1.问卷调查法次调查为了保证调查结果的客观性真实性主要用问卷调查法，采用发放调查问卷的方式，对我校大学生参加体育锻炼的现状进展调查。调查的形式是

5、匿名的方式，这样可以合理的防止被调查者的主观偏见。同时也有利于运用常规数理统计方法，对所收回问卷的各项数据进展统计处理。2.文献检索法查阅了相关文献资料，为问卷结果的分析p 奠定了根底。三、结果分析p 本文把把调查内容分解为课余体育锻炼的参与率、频率、时间、工程、方式、场所、兴趣、价值取向、影响因素以及渡过余暇的活动方式等几个方面。在此，结合调研所获得的大量来自大学生的第一手资料，对本校大学生课余体育锻炼现状作一分析p 。(一)存在问题1.体育锻炼意识薄弱在此次调查中，很多学生没有意识到体育锻炼的重要性，在调查我校学生是否进展体育锻炼时，在被调查的学生中，有74%的学生不进展体育锻炼，尤其是女

6、生，在被调查的49位女生中，有78%的人不进展体育锻炼，与男生相比要高出九个百分点。2.体育锻炼时间和频率明显缺乏我校大学生参加体育锻炼的时间和频率明显缺乏，近一半的学生每周不锻炼或者锻炼少于一个小时。每周锻炼达7小时以上的学生只占总人数的2.6%，也就是说我校97.4%的学生平均每天锻炼缺乏一小时。这与全民健身活动条例中规定每天活动1小时的要求相差甚远，这说明我校大学生还未养成每天锻炼的好习惯，这反映了我校在学生体育锻炼方面严重缺乏。我校大学生参加课余体育活动的积极性和自觉性还有待进一步解决。3.对体育锻炼的根本知识和技巧掌握甚少就表现男女生在选择锻炼工程时有着明显的差异，跑步在我校学生体育

7、锻炼中占近半比例。跑步工程之外，男生多以球类工程为主，而乒乓球那么是大多数女生的首选。为什么跑步在我校学生锻炼中有如此之高的比例。在涉及我校学生是否掌握一些体育锻炼的根本知识和技巧这一问题时，三分之一的被调查者坦承几乎没有任何体育锻炼方面的知识与技巧。只有5.1%的同学认为自己掌握了较多的关于体育方面的知识与技巧。从调查中我们不难发现，学生对体育的锻炼方法和手段等知识理解甚少，其原因是多方面的，其中很大程度是由于受应试教育的影响，中学的体育课作为它用已缺乏为奇，因此，尽管学生进入大学后自主锻炼的意识有所增强，但苦于不知如何锻炼而只好作罢。(二)影响因素1.学业负担影响体育锻炼有一半的学生认为学

8、业负担重是影响自己进展体育锻炼的原因，学生们说大学的课业负担较重，除了日常的课业学习，还要考一些国家证书，致使他们没有时间进展体育锻炼。2.学校体育设施缺乏影响体育锻炼我校学生是如何对待我校的体育设施的，学校体育设施的实际情况是否限制了他们进展体育锻炼，通过调差得知，我校学生认为体育设施很好的只有2.6%，认为我校体育设施一般的占到调查总人数的53.8%，43.6%学生对我校的体育设施不满意。在这些对学校设施不满意的同学中，70%的学生认为这限制了他们进展体育锻炼。认为学校体育设施一般的学生中，也有三分之二的学生认为这降低了他们进展体育锻炼的积极性。我校体育场地和设施限制了学生进展体育锻，学校

9、体育锻炼场所的开放时间和开放程度也是影响学生进展利于锻炼的一个因素，在调查的学生中，56.4%的学生对我校体育场所的开放程度不满意。以新建的学生活动中心为例，不仅开放的时间短，而且手续繁琐，每次都需要带干净的鞋子过去。这降低了很多学生进展锻炼的欲望。3.主观因素影响学生进展体育锻炼大学生体育锻炼的意识是我们研究的重要问题之一，71%的学生认为进展体育锻炼是有利于我们的学习和生活的，只有百分5%的学生认为体育锻炼对我们的学习和生活没有影响。也只有12.8%的学生对自己的体能感到很满意，52.6%的学生认为自己如今的体育锻炼不如以前，综合来看，我校大学生认识到了进展体育锻炼的意义，很大一局部人认为

10、自己如今的体育锻炼程度不如以前，并且有87.2%的学生对自己如今的体能情况不是很满意。那么大学生是以一种什么样的心态进展体育锻炼的，在这一问题中我们提供了多个选项，我们可以从这里对我校进展体育锻炼的学生的心态有进一步的认识。根据调查结果可得出，我校大学生进展体育锻炼的最重要原因是缓解压力，并非是我们所认为的强身健体，强身健体虽然也是我校学生进展体育锻炼的重要因素，但与前者相比，要少14个百分点。排在第三位的重要因素是应付考试，娱乐和方便交流分列第四和第五。经过分析p ，我们不难得出这样的结论：我校大学生虽然认识到了体育锻炼的重要意义，也清楚自身体育锻炼的缺乏，但是却并没有因此积极参加体育锻炼，

11、即使在参加体育锻炼的学生中，很大一局部也是为了缓解压力和应付大学体育考试。4.客观因素影响学生进展体育锻炼根据调查结果还可以分析p 出，许多客观因素也是影响学生进展体育锻炼的原因。23.1%的学生认为是没有自己喜欢的工程，所以不喜欢体育锻炼。此外，缺少同伴和天气原因也是影响我校学生进展体育锻炼的两个比拟重要的原因。影响我校学生体育锻炼还有一些其他因素，如课余生活丰富。当今大学生的课余生活非常丰富，有诸多的选择如逛街、购物、上网、打游戏、K歌、泡吧等等，体育锻炼相对于其它的休闲娱乐活动，显然不具备太多的优势和吸引力。四、建议与对策(一)加强组织和引导，创设良好的活动气氛大学生的体育观念正在逐步转

12、变，终身体育思想得到加强，娱乐、休闲体育逐步取代竞技体育将成为高校体育的热点。学校应加强对课余体育活动的引导工作，运用体育传媒，推广、传播体育知识，创立浓郁的体育气氛，增强学生对体育的关注程度，形成一个正确的言论导向和声势，使体育锻炼成为人人享有、人人参与、人人有责的社会活动。(二)完善体育资配置， 适应学生的工程要求体育资是学生进展课外体育锻炼的重要保证。但我校在场地、器材的配置上还不是很完善，学生进展锻炼的场地只局限于操场和学生活动中心，没有其它场地，这使得很多学生因没有场地而无法进展锻炼。 同时， 学校体育场所的开放时间也很短，学校的公共器材也未对学生采取开放的形式，这使学生不可以充分地

13、运用学校的体育资。对于场地、器材，学校应通过良好的组织管理和精心的设计编排使之能被充分利用，组织起吸引力更强的课余体育锻炼。同时，学校也应继续加大体育的投入，扩大体育场地和器材规模，建立更多的同时适应男、女生运动的场地。充分发挥现有学校体育设施，吸引学生参加课余体育活动，有组织地免费开放体育场馆，为学生参加课余体育活动提供方便。(三)体育老师要加强对学生运动技能的传授在体育教学中，体育老师应该加强对大学生的体育知识和运动技能的传授，通过教学培养学生的体育学习兴趣，进步大学生课外体育活动的参与意识和锻炼身体的良好习惯，使每个学生至少掌握1-2 种体育锻炼的方法，通过长期的锻炼增强他们的运动才能和

14、安康程度，以致于终身受益。在教学过程中，老师还要给学生创设一个宽松的学习气氛，使学生充分发挥主观能动性，变被动学习为主动学习，把教与学和谐统一起来，师生之间、学生之间要建立起良好的感情，从而促进学生乐于投身于体育活动中，逐渐养成坚持课余体育活动的习惯。(四)建立奖励机制，定期奖励体育活动的先进集体与个人在全校开展体育活动先进班级和先进个人的评选活动，每年要定期举行，由校体育运动委员会、体育部、学生会结合组织评选工作。在此根底上，每年举行一次全校的先进班级与个人的表彰大会，除给予精神鼓励之外，适当给予一些物质奖励，奖励一些体育器材，如篮球、排球、足球等，促进大学生基层体育活动的开展。(五)加大宣

15、传力度， 使学生科学地进展课外体育锻炼学生进展科学的体育锻炼可以有效地促进学生的身心安康， 应当定期开展科学化体育锻炼的讲座， 开展各种课外体育锻炼的咨询会， 创办各类关于科学化体育锻炼的板报， 使学生可以真正地从身体、心理多个角度去理解课外体育锻炼的作用， 认识课外体育锻炼的意义。生命在于运动，坚持体育锻炼，不仅可以增进安康，愉悦身心，而且可以预防疾病。鉴于体育锻炼对大学生的重要性，我们此次调查的目的和意义就在于通过调查发现当前我校大学生在体育锻炼方面的需求和存在的问题，根据调查结果分析p 原因所在，并且结合实际提出提出一些详细化建议，宣传体育锻炼的重要性。有利于学生养成与掌握终身进展体育锻

16、炼的习惯和意识，让学生认识到体育的价值。生活中离不开体育，并且体育会给我们带来无穷的乐趣。希望新一代的大学生不仅是智慧的，更是安康的!大学生体育安康情况调查报告篇2【摘要】：p 】：安康是人类存在和开展的根本条件之一，是民族素质上下，国家兴隆兴隆和社会文明进步的重要标志。21世纪的我们要想有美妙的明天需要我们有一个安康强壮的体魄。因此，大学生体育锻炼必不可少，我们以调查“大学生体育锻炼现状”为题，对中央民族大学在校生体育锻炼的目的、内容、场所选择、锻炼频度与时间、态度与动机、影响锻炼的因素、对体育锻炼的认识等几个方面做了调查与分析p ，并针对存在的问题提出了意见与建议，希望广阔同学和学校有关部

17、门认清如今大学生体育锻炼现状，以及体育锻炼的重要性，积极参与到体育锻炼中。【关键词】：p 】：大学生、安康、体育锻炼一、理论地概况及调研背景(一)民大概况中央民族大学是中国少数民族教育的最高学府，是中国少数民族高级人才的摇篮，是中国唯一具有56个民族师生员工的高等学校。中央民族大学作为中国研究民族体质安康的重要基地，为国家理解民族地区的体质安康状况、解决民族问题做出了重要奉献。目前有各类在校生2万余名，在在校本科学生中，67%左右是少数民族。学校堪称中华民族大家庭的缩影和展示中国民族政策以及民族团结进步的重要窗口，人文气氛浓郁，具有鲜明的民族特色。良好独特的育人环境和对素质教育的一贯重视，使学

18、校得以向国家和社会输送了大批优秀、合格的建立人才。(二)调研背景随着社会和经济的快速开展，人才竞争日趋剧烈，大学生所承受社会压力越来越大。大学生作为高素质，高层次的人才队伍，在面临更多机遇和挑战的同时，也承受着更大的心理压力与冲突。可以说，“在增强学生体质的同时，注重学生的心理开展”已成为当前学校体育改革与开展的重点和趋势。关注和重视高校大学生体育锻炼与心理安康问题，加强大学生体育锻炼，增强大学生体质，全面进步大学生的身心安康程度，是非常重要而迫切的问题。因此，体育锻炼对我们每个人都有着非同寻常的意义，尤其是对于我们这些大学生。二、调研目的与意义 我们都知道大学作为广阔青年学生承受系统体育教育的最后一个阶段，也是健身意识形成、身体才能培养的关键阶段。我们此次调查的目的和意义就在于通过调查发现当前大学生对体育锻炼的认识以及学生在体育锻炼中存在的问题，更好的推动大学生体育锻炼意识普及，进步学生身体安康程度;有利于社会精神文明的建立，结合实际情况具有针对性的对如今打学生体育锻炼现状提出一些建议，希望有助于我们大学生在体育锻炼方面有所借鉴和帮助。下一页更多精彩“大学生体育安康情况调查报告”第 12 页 共 12 页