二年级班务工作计划 2022年二年级班务工作计划.doc

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1、二年级班务工作方案_2022年二年级班务工作方案作为一名班主任，我们不仅要做好教学工作，更要制定好班级方案。WTT精心搜集了20_年二年级班务工作方案，供大家欣赏学习!20_年二年级班务工作方案篇一一、学生概况本班共有37名学生，每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁仁慈，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制才能差，时常不能控制自己，上课时爱随意说话或者做小动作，男生在这方面明显缺乏。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯，大局部学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。二、根本措施和做法：(一)常规教育方面学生经过一个假期的放松

2、，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生可以及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、利用升旗仪式和班会时间，加强学生的德育教育。升旗完毕后，对上周的情况进展总结。使学生懂得做人的道理，培养其爱国情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。2、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖

3、惩方法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处分。我们班的宗旨是：“说到做到”(二)班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从以下几点入手：1、课堂纪律2、严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师，管住口不说话，管住心认真听，管住手不乱动)，假如有违背纪律的现象，由课代表记录，并做出相应的惩罚。3、课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。4、讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设

4、一个良好的学习环境。(四)班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。20_年二年级班务工作方案篇二一、班级情况分析p (一)从德育方面分析p 在他们幼小的心灵里有一颗纯洁、天真、得意的童心，热爱学校生活，热爱班级，热爱学习、劳动，同学之间和睦相处，有礼貌，遵纪守法，从他们灿烂的笑容中，工作充满了活力。(二)从知识方面分析p 本版的根底知识从整体上来看还算一般。成绩上参差不齐，班级工作会有些

5、困忧，在这些就必须有工作的耐心和方法，多向别人请教，汲取经历。二、 本学期的工作内容及工作重点：工作内容：1、建立学生一日常规，培养学生自理才能。2、做好差生的转化工作。3、认真上好每一节德育课，班会课，卫生平安课。4、协调与家长的关系，做好家访工作。5、加强班干部的培养。6、确立班集体的奋斗目的。工作重点：1、 认真上好每一节德育课，班会课，卫生平安课。2、 确立班集体的奋斗目的。3、 做好家访工作。三、 采取的工作措施(一)建立学生一日常规，培养学生自理才能教育就是帮助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯，我会利用班会课和晨会时间让学生学习小学生日常行

6、为和标准，结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相有爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识，加强学生队伍的管理，包括排队做操、排队上下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培养学生良好的学习习惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。(二)循循善诱，做好问题学生的转化工作。由于“问提生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要注意技巧，我认为以下几点很重要：第一，充分尊重保护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比温暖，才能点燃学生追求

7、上进、成为优秀生的希望之火。第二，要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习才能差的孩子，他们往往看不得自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。这就要我们擅长抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的动力。第三，要为学习才能差的孩子创造良好的学习环境和气氛。可以和班内任课老师及一些优秀学生协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、打破自我、塑造自我。同时，获得家长的理解、信任和支持，做好坚强的后盾。(三)认真上好每一节德育课。积极参与每星期的德育的教研活动，精心设计好每一个主题班会课，上好每一节德育课，让学生在详细的情景、真实的活

8、动过程中，潜移默化地自我教育，自我管理，自我标准，以到达良好的效果。(四)协调家长的关系孩子的进步。集体的成长，离不开老师，也离不开家长。在校外，我会经常和家长联络，交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸张，也不缩小，采取与家长共同研究和商讨的态度，争取和家长配合，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面开展。班集体的共同奋斗目的，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目的，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目的，这个目的应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目的的过程会产生鼓励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生

9、的思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目的。在实现班集体的奋斗目的的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性。使实现目的的过程中成为教育与自我教育的过程，每一集体目的的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。四、 工作日程安排三月份：1、“学雷锋、树新风”主题教育活动2、庆贺“三八”妇女节3、班报刊出深林防火教育4、开展“我为妈妈做家务”活动5、班级之最评选活动四月份：1、 口算过关2、 读书教育活动3、 班级之最评选活动4、 对学生进展保护公物教育。 五月份：1、 平安教育活动2、 写字程度测试3、 学生身体素质测试4、 做好“六一”节庆贺活动准备工作5、 班级之最评选活动六月份：1、 庆贺“六一”国际儿童节2、 制定复习方案，鼓励学生努力学习3、 期末复习交流4、 加强平安教育，做好放假前的准备工作。5、 期末考试第 8 页 共 8 页