七年级下册政治《让人生更加灿烂》练习试卷 .doc

上传人:Wo****Z 文档编号:39352664 上传时间:2022-09-07 格式:DOC 页数:7 大小:17KB
返回 下载 相关 举报
七年级下册政治《让人生更加灿烂》练习试卷 .doc_第1页
第1页 / 共7页
七年级下册政治《让人生更加灿烂》练习试卷 .doc_第2页
第2页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《七年级下册政治《让人生更加灿烂》练习试卷 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级下册政治《让人生更加灿烂》练习试卷 .doc(7页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、七年级下册政治让人生更加灿烂练习试卷 作为学生的你,在即将到来的考试之前,我们应该要去做好怎么样的复习工作呢?让我们来做一份试卷怎么样?以下是WTT网整理的苏教版七年级下册政治让人生更加灿烂练习试卷,希望对你有用。苏教版七年级下册政治让人生更加灿烂练习试卷单项选择题2022年5月6日晚,济南某航空兵师飞行员冯思广在驾驶飞机时遭遇发动机空中停车,为防止飞机坠落在济南市人口稠密地区,冯思广果断改变飞行轨迹却错过了最正确跳伞时机,壮烈牺牲,年仅28岁。冯思广的行动告诉我们 ( )A.人生的价值在于奉献B.应无视自己的生命,善待别人的生命C.要珍爱生命,不断延伸生命的价值D.世界因为有了生命才如此生动

2、和精彩2022年5月6,济南空军航空兵某师飞行员冯思广、张德山驾驶飞机进展夜间训练时遭遇发动机空中停车。为防止飞机坠落居民区。他们把个人死置之度外,果断改变飞行轨迹而错过跳伞最正确时机,张德山负伤,冯思广牺牲.他们的感人事迹启示我们( )A.要永不放弃生的希望B.生命的意义在于时间的长短C.要在奉献社会的过程中延伸自己的生命的价值D.每个人的生命都是独特的2022年11月6日,安徽省凤阳县小岗村党支部书记沈浩同志积劳成疾,猝逝在工作第一线,年仅45岁,人们称他为“离不开的好干部”。沈浩的事迹启示我们( )人生是短暂的,要多替自己着想生命的价值因对社会的奉献而获得延伸生命的意义不在于长短,而在于

3、内涵实现人生价值要从一点一滴小事做起A. B. C. D.“活着不应该追求生命的长度,而应该着力追求生命的质量”这里生命的质量指的是 ( )A.生命的长短 B.生命的好坏C.生存环境与空间的 D.生命价值的延伸原邵阳市公安消防支队洞口大队政治教诲员宋文博,因参与洞口6.9抗洪救灾疲劳过度引发高血压脑出血,于2022年6月14日壮烈牺牲,年仅37岁。参军19年来,他参加灭火救援战斗500余次,抢救遇险群众18人,在血与火,生与死的考验面前,他舍生忘死,顽强拼搏,为党和人民的利益,不惜牺牲自己的一切。宋文博的事迹说明( )A.人最珍贵的是生命,任何情况下只需要考虑自己的生命B.人的生命具有独特性C

4、.生命的意义不在于长短,而在于对社会的奉献D.在平凡的岗位上实现不了人生的价值湖北长江大学的大学生搭人梯抢救落水儿童的事迹在社会上广为传颂。湖北省政府追认陈及时等3名大学生为革命烈士,教育部追授他们三人“全国舍己救人优秀大学生”荣誉称号。对此,以下认识正确的选项是只有见义勇为,才能实现生命的价值长江大学学生的行为是珍爱别人生命的表现他们弘扬了见义勇为的传统美德,值得赞扬当别人的生命遭遇困境需要帮助时,我们应及时伸出援助之手A. B. C. D.在社会生活中,青年志愿者是一道亮丽的风景线,他们无私奉献的行为A.诠释了严谨的工作态度 B.延伸了自己的生命价值C.展示了多彩的生命世界 D.提醒了艰辛

5、的工作环境2022年10月24日,陈及时、方招、何旭东三名年仅19岁的大学生为救2名落水的少年,在波涛汹涌的江流中,献出了珍贵的生命。对三名大学生的做法认识不正确的选项是 ( )A.大学生舍己救人,表达了高度的社会责任感B.三名大学生救两名在江中戏水的少年而死不值得C.他们在挽救别人生命、弘扬正气的过程中实现了自己生命的价值D.生命的意义不在于长短,而在于对社会的奉献2022年10月24日,为救两名落水少年,湖北长江大学10多名大学生结成人梯扑进江中营救,陈及时、方招、何东旭3名大学生不幸英勇牺牲。为表彰他们的先进事迹,教育部授予15名大学生“全国见义勇为舍已救人大学生英雄集体”荣誉称号,追授

6、3位大学生“全国舍己救人优秀大学生”荣誉称号。上述事例说明 ( )生命的意义不在于长短,而在于对社会的奉献当代大学生具有高度的社会责任感三名大学生不懂得珍爱自己的生命承当责任往往伴随着获得回报的权利A. B. C. D.2022年4月l4日,在甘肃玉树发生了地震。地震中,香港人阿福用自己珍贵的生命换回孤儿们生的希望。他舍己救人的英雄壮举教育我们 ( )要珍爱生命做人要有自知之明生命的意义在于对社会的奉献当别人生命遭遇困境需要帮助时,应尽自己所能伸出援助之手A. B. C. D.从汶川到玉树,多少人瞬间选择把生的希望留给别人、把死的威胁留给自己,多少父母用双臂为孩子撑起生命的天空,多少老师用身躯

7、为学生挡住死神的威胁.在他们身上 ( )闪耀着人性的光辉 树立起生命的丰碑实现了既定的人生目的 表达了生命的价值A. B. C. D.“他们纵身一跃,划出了人生最美丽的弧线,他们奋力一举,绽现出生命最高尚的光辉”。2022年10月24日,长江大学陈及时、方招、何东旭三名大学生为抢救落水少年献出年仅19岁的生命,他们的事迹感动你我、感动中国。他们的行为让我们懂得( )A.任何时候都不要放弃自己的生命B.牺牲了自己就不能延伸生命的价值C.生命的意义不在于长短,而在于对社会的奉献D.要肯定、尊重自己的生命就不要善待别人的生命了古罗马著名政治家、哲学家西塞罗说‘懂得生命真谛的人.可以使短促

8、的生命延长。”这里“生命延长”指的是 ( )A.对社会的奉献 B.珍惜生命,延长生命的时间C.不轻易放弃生的希望 D.肯定、尊重、悦纳自己的生命不定项选择在玉树地震中,已及时平安脱险的香港义工黄福荣又冒险迅速返回废墟,英勇地救出了三名孤儿和一名老师,而自己却在6.3级的余震中、被剩余的楼房压下而遇难。港府追封黄福荣“金英勇”勋章,成为下葬香港景仰园的第一人。网民称其为“伟大的志愿者”。上述材料说明(多项选择题) ( )A.生命的价值和意义与个人的无私奉献是严密联络的B.当别人的生命受到威胁时,我们要不顾一切去帮助别人C.积极奉献社会和别人的精神比珍惜个人的生命更有价值D.勇于承当社会责任,努力帮助别人,能使生命价值得以延伸简答题2022年 10 月 24 日长江大学15名学生结“人链”救人的英雄事迹在神州大地引起强烈反响, 3 名栖牲的大学生的事迹更是感动了无数国人。“感动中国”推选委员会这样评价:他们纵身一跃,划出了人生最壮丽的弧线,他们奋力一举,绽放出生命最高尚的光辉。他们用青春传承了见义勇为,用无畏语写了英雄赞歌。江水呜咽,万人同悲;英雄远行,生命扰在!结合上述材料,谈谈你对“英雄远行,生命犹在”这句话的理解。看了“七年级下册政治让人生更加灿烂练习试卷”的人还看:第 7 页 共 7 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作计划

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com