小学科学教科版四年级上册第二单元《食物在身体里的旅行》练习题.docx

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1、四年级科学上册食物在身体里的旅行练习题班级 考号 姓名 总分 一、填空题。1.人体的消化器官主要包括_、食道、_、_和大肠。2.消化器官是非常容易受到伤害的，过冷、过热、不_、没有经过充分_的食物都会影响它们的工作和健康。3.食道通过_将食物运送到胃，胃通过_将食物变成食糜。4.食物被口腔初步消化后,通过食道到达_。5.人的消化器官中_最长。二、判断题。1.消化食物时，需要消化器官之间相互配合。( )2.人倒立的时候无法进食。( )3.食物到消化器官中都会被消化，所以不需要细嚼慢咽。（ ）4.食物残渣在大肠中变成粪便。（ ）5.胃里有胃酸，可以消化所有的食物。（ ）6.晚上睡觉前吃得很饱有利于

2、身体健康。( )7.胃的主要功能是吸收食物中的营养物质。( )8.小肠较细很长,有56米,弯弯曲曲地盘折在一起。( )三、选择题。1.下面( )不属于人体的消化器官。A. B. C.2.食物在体内经过各个消化器官的先后顺序正确的是( )。A.口腔一食道一胃一大肠一小肠B.口腔一食道一胃一小肠一大肠C.口腔一食道一小肠一胃一大肠3.在“模拟胃的工作”的实验中，我们发现胃的主要作用是( )。A.吸收食物中的营养 B.运送食物 C.把食物变成食糜4.胃在消化过程中的主要作用是( )。A.细化食物 B.吸收营养 C.转化营养5.食物的消化是从( )开始的。A.口腔 B.胃 C.小肠6.老人们常说“细嚼

3、慢咽”的意思是( )。A.保护口腔不受伤B.仔细品尝食物的味道C.彻底的磨碎食物,有利于食物在体内的消化7.食物的消化不经过( )器官。A.肝 B.食道 C.胃8.食物的营养主要是在人体的( )里吸收的。A.小肠 B.食道 C.胃9.观看下面的示范实验,进一步认识胃和消化道的作用。(1)在塑料袋里装上水、面包和小番茄，如果我们反复捏挤这个袋子,里面的食物会( )。A.不变 B.碎掉 C.变大(2)这是模拟我们消化器官( )的工作。A.小肠 B.口腔 C.胃(3)如图，在吸管中装入几粒米饭(面包屑),它相当于我们消化器官的( )部分。A.食道 B.口腔 C.胃(4)如(3)题图，如果想让食物继续

4、前进,我们可以( )。A.捏碎 B.剪开 C.灌水10.食道没有消化功能，而且细细的。小明吃果冻不小心整个吞下，然后有噎住的感觉。你觉得她把果冻卡在( )里了。A.食道 B.口腔 C.胃11.人体的消化器官不包括( )。A.口腔 B.大肠 C.心脏12.食物中绝大多数的营养是在( ) 中被吸收的。A.胃 B.小肠 C.大肠13.食物进人到( )中被进步磨碎和分解。A.小肠 B.食道 C.胃四、简答题。把下面的器官和主要的功能用线连起来。口腔 储存难以消化的食物残渣,生成粪便咽部 将食物磨碎，与唾液混合食道 储存和搅拌食物,吸收一些营养胃 吞咽食物小肠 完成消化和吸收大肠 传送食物至胃五、简答题

5、。1.通过“模拟食道工作”的实验，我们发现什么样的食物容易进入食道,容易被运输?2.请你说一说食物在消化器官中是怎样被消化吸收的。六、材料分析。1.阅读下面的故事，回答相关问题。一粒西瓜籽的人体旅行小刚吃西瓜时，不小心将西瓜籽咽了下去。这粒西瓜籽在小刚的体内进行了一天的旅行。它先是遇到像轧钢机似的上、下坚硬的“怪物”，差点将它压得粉身碎骨，勉强躲过一劫。然后顺着一条细长的管道滑到一个大袋子里，在这里它遇到了“酸雨”。后来它进入了一条又长又窄的迷宫，在这里走了很长时间，身边的许多物质都神秘地消失了。好不容易走出迷宫，没想到又被推到了一个更大的弯曲管道，和很臭的东西混在一起。最后，它与这些很臭的东

6、西一起离开了小刚的身体。(1)这粒西瓜籽遇到的像轧钢机似的上、下坚硬的“怪物”是_。(2)这粒西瓜籽遇到有“酸雨”的大袋子是_。(3)又长又窄的迷宫是什么部位?为什么许多物质在这里都神秘地消失了?2.绘本故事肚子里有个火车站里的小朋友茱莉亚太饿了,狼吞虎咽地吃了一顿午餐。面条没有嚼断,菜叶没有嚼碎,还喝了冷饮，“小精灵们”非常费劲的帮助茱莉亚分解食物。你猜“小精灵”住在茱莉亚肚子的( )中。“小精灵”们还有一小火车，将消化好的食物装入火车,送到身体的( )里进行吸收。A.食道 B.嗓子 C.胃 D.小肠七、综合应用。下面是人体消化系统的模拟图，请根据下图完成各题。1.填写各消化器官的名称。A.

7、_ B._ C._ D._ E._2.食物在_中经历了初步的消化过程，在_里被进一步磨碎、搅拌，变成糊状。食物的营养主要是在_内被吸收的。3.消化器官对我们至关重要,谈谈我们该如何保护它们。附：参考答案一、1.口腔 胃 小肠 2.洁净 咀嚼 3.蠕动 蠕动 4.胃5.小肠二、 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.三 1.B 2.B 3.C 4.A 5.A 6.C 7.A 8.A9.（1）B （2）C （3）A （4）C10.A11.C12.B13.C四、口腔储存难以消化的食物残渣,生成粪便咽部将食物磨碎，与唾液混合食道储存和搅拌食物,吸收一些营养胃吞咽食物小肠完成消化和吸收大肠传送食

8、物至胃五、1.小的和软的食物比较容易进入食道，也容易被运输。2.食物在口腔内经过牙齿的咀嚼及舌头的搅拌,使食物和唾液混合构成食团，然后借助吞咽活动，将食团经食道送入胃。在胃里通过胃壁的蠕动以及胃液的化学消化,使食团成为粥样的食糜。食糜进入小肠后,在小肠内完成消化和吸收营养物质。剩余的残渣进入大肠,其中的水、无机盐和部分维生素被吸收,剩余的残渣逐渐化成粪便，最后经过肛门排出体外。六、1.(1)牙齿 (2)胃(3)小肠。因为小肠会吸收营养物质。2.C D七、1.口腔食道胃小肠大肠2.口腔胃小肠3.健康的身体离不开健康的消化系统，从生活作息开始，最起码一天三顿要定时定量，胃消化功能不好的人，建议少食多餐,食物以松软为主，一些不好消化的东西不宜多吃。5