优秀幼儿教师先进事迹材料.docx

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1、优秀幼儿教师先进事迹材料在从事教育工作的20年中,我始终辛勤耕耘在教育教学这片沃野上,用爱心、耐心、慧心把梦想变成现实做一名优秀的幼儿教师。每天面对着孩子们一张张天真的笑脸,仿佛又再次把我拉回了童年时代,每天和孩子们快乐嬉戏、自由畅谈,我和他们一起经历充实多元的行动探索,体验不同节点的成长快乐,收获激动铭心的真实感悟,沉淀弥足珍贵的美好回忆。记得我们班有一个小朋友叫HH,她总是自己默默地坐在那,很少与人交流。和她说话时,她也总是用点头、摇头来表达。在一次语言活动中,我请小朋友到前面进行表演。我惊喜地发现,坐在第一排的HH悄悄地把小手举了起来,但当我们的目光相对时,她又迅速地把小手缩了下去,我的

2、视线一离开,她又把手举了起来。我看着她笑了笑,对她用力点点头,示意她把小手举直并马上邀请她上来表演。表演时她的声音很低,但我还是表扬她勇敢,并鼓励她下次声音再大些就更好了。HH听了高兴地点了点头。看着她满足的样子,我知道HH也想在活动中展示自己。于是我主动和她交朋友,和她一起游戏。渐渐地,她脸上的笑容多了,有时更会主动找我说一些悄悄话。每当这时我都是耐心倾听并给予回应。就这样她一点点变得开朗、自信了,我们也成为无话不说的“好朋友”。孔子说过:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”在时刻关注幼儿个体的同时,我还注意对所有幼儿行为习惯养成的培养。生活活动中我以身作则,处处为孩子们做榜样,如:和

3、孩子们一起洗手时,我会主动排队,站在小朋友的后边,洗手打香皂时记得关上水龙头。虽然这只是一件微不足道的小事,却时时刻刻影响着幼儿,所谓“亲其师,信其道”,才能收到“不令而行”之效。虽然幼教事业任重道远,但我坚信,我将执着地追求自己所挚爱的幼教事业,为幼教事业更加灿烂辉煌的明天,而贡献自己的力量!大家眼中的她幼儿:上大班了,我非常喜欢我们的#老师,在幼儿园里我是老师的小帮手,我最喜欢#老师对着我们笑了。幼儿妈妈:#老师不仅要教孩子们知识和规矩,还要照顾她们的“吃喝拉撒”,担负着非常繁重的工作任务,但她却总是面带微笑把快乐、正能量传递给孩子们。我也深深明白孩子的每分进步、点滴成长都和#老师的辛勤工

4、作分不开,感谢老师的无私奉献与付出!同事:#老师既是我的同事又是我的同学,还是我生活中的好朋友,她具有强烈的责任心和事业心,工作踏实、虚心好学,敢于承担幼儿园的各项任务和接受教学中的挑战;具有钻研意识,重视资料的积累,经验的总结,不断更新教育观念;由于多年承担班主任的工作,经验丰富,能有针对性地开展工作。作为一名党员教师,她在一园这片肥沃的土地上辛勤耕耘,努力收获!园长#是一名师德高尚、业务精湛、乐于学习、善于反思、勇于探索、追求创新的教师。她特别注重幼儿的情感、思维教育以及良好学习品质的培养,能出色地完成园内的各项工作、任务,并多次承担市、区、园级的观摩教学活动,较好地发挥了一名区级骨干教师的示范引领作用。

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