幼儿园世界读书日活动方案策划.docx

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1、幼儿园世界读书日活动方案策划 为了确保活动有序有力开展，预先制定活动方案是必不行少的，活动方案是活动的书面方案，具有内容条理清晰、步骤清楚的特点。下面是我给大家带来的幼儿园世界读书日活动方案策划5篇，以供大家参考！ 幼儿园世界读书日活动方案策划篇1 一、活动目的： 为了宣扬世界读书日，使更多的同学了解到世界读书日这个日子，关心同学全面成长，加强同学的使命感和责任感，深化世界读书日活动的内涵，旨在进一步推动校内文化和校风、学风建设，丰富同学的校内文化生活，营造坚持读书、努力学习、奋勉向上的校内文化环境，让同学在阅读中开阔视野，提兴奋趣，培育力量。 二、现场活动时间： _月23日9：3011：00

2、 20_年_月23日，是联合国教科文组织确定的第_个世界读书日。为营造校内悦读氛围，让同学们多读书，读好书，共享读书之乐，图书馆特举办共享悦读读书 评书 选书为主题的世界读书日系列活动，欢迎广阔师生乐观参加。 三、活动地点： 图书馆二楼大厅 四、活动内容 1、我读过的一本好书征文竞赛颁奖仪式 1）颁发获奖证书及奖品（一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，鼓舞奖30名）； 2）优秀获奖者代表发表获奖感言； 3）现场有奖学问问答。 2、世界读书日读者座谈会 畅谈读书心得体会及对世界读书日活动或图书馆服务的看法和建议等。 3、书展 1）原版.图书书展（_月2123日）； 2）暨南文库展：暨南高校人

3、文.科学省部级获奖著作（_月1925日）。 幼儿园世界读书日活动方案策划篇2 一、活动目的 1、营造浓郁的读书氛围，创设书香园所环境。 2、鼓舞幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的爱好，培育幼儿良好的阅读习惯，为幼儿的终生学习打好基础。 3、鼓舞广阔老师阅读经典专著，提高教学理念及专业技能，增加组织图画书阅读活动的力量。 4、引导家长亲子共读的爱好，增加家长的读书意识和对早期阅读重要性的熟悉，进一步改善家庭的阅读环境，共享亲子欢乐阅读时间。 二、活动主题 书香浸润童年，阅读点亮人生 三、活动口号 我读书，我成长，我欢乐！ 四、活动时间 20_年_月_月 五、活动对象 全体老师、幼儿及家

4、长。 六、活动预备 1、确定适合本班级幼儿阅读的书目：从幼儿园图书室领取，每月班级内图书数量是班级人数的2倍 2、起草“亲子阅读倡议书”；家庭建立“家庭书架” 3、建立借书制度（班级和家长）：班级动幼儿园图书室借阅；家长可以根据借书程序，每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读（建立借阅登记簿）。 七、活动内容及支配 1。开展“读书好、好读书、读好书”活动。推举或自选一些书目，通过自读或师生共读及亲子阅读的形式引导幼儿参加阅读。 2。在班级与班级之间建立“好书交换站”，定期进行“好书换着看”等活动。 3。开展“我是读书小明星”评比活动，鼓舞班级在读书月活动中富有创意，形成班级特色，可以通过故事会、古

5、诗文诵读等活动展现读书成果，特殊是有课题的班级可以考虑与绘本阅读展现相结合。 4。以班级为单位，开展家长读书心得、幼儿口述日记、口述故事等作品展，嘉奖在活动中表现突出的幼儿及家长，并把班级中23名家长作品、幼儿作品上报，参与园“读书月”活动成果展。幼儿园将对表现突出的幼儿及家进步行嘉奖。 5。构建老师读书网络平台，让老师可以在幼儿园论坛里及博客将自己的读书随想或读书心情与大家共享。每人供应一篇读书随笔，优秀作品参与幼儿园“读书月”活动成果展。选出23名老师优秀作品在元旦表彰大会上展现。 幼儿园世界读书日活动方案策划篇3 一、指导思想 以_月23日“世界读书日”为契机，开展为期一周的“读书节”活

6、动。让家长熟悉到亲子阅读的重要性，鼓舞孩子多读书，喜爱读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯。 二、活动主题 欢乐阅读，欢乐成长 三、活动内容 1、读书节启动仪式：（_月20日早9：009：20） 宣读倡议书，介绍读书节的支配，激发幼儿参加的爱好。 2、“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集。（_月20日_月28日） 各班布置一个读书节宣扬栏，设计一个“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集栏，请家长将家庭亲子阅读的照片带来交给环境布置员粘贴在栏目内并附说明。 3、“读书”活动。（_月20日_月22日下午） 每天下午各班老师有方案的支配家长、孩子或老师自己开展讲故事、读书活动。激发幼儿听故

7、事的爱好，体验读书的乐趣，教孩子养成良好的读书习惯，学会爱惜书。 4、“读书节礼物”购书活动（_月22日_月23日） 每个家庭为孩子购买一本孩子喜爱的书作为读书节的礼物送给孩子，可加盖读书节的章，并签名留言。 5、“有奖读书问答”活动。（_月24日_月28日） 各班老师依据孩子读书的内容（特殊是幼儿园阅读教材、家庭阅读图书等），有目的的出一些学问问答题，让幼儿体验读书获得学问和力量的奇妙魅力，激发幼儿阅读的爱好。幼儿园组织专人各班提问。 6、“故事大王”巡演。（_月26日 早上） 每班选派23名故事讲得好的孩子到各班巡回讲故事。由听故事的孩子评出每班的故事大王。激发幼儿讲故事的愿望。 8、“我

8、的第一本书”设计活动。（_月21日 全天） 在老师的启发下每个孩子设计一本书，有封面、封底、出版社。请家长为幼儿的第一本书写说明。激发幼儿当作家的（创作的）愿望。 9、读书节沟通活动。（_月21日下午 ） 开展交换图书活动、交换“我的第一本书”活动、“我的第一本书”演讲活动、剧目表演，以家庭为单位上交读书活动照片。 10、读书节闭幕式（_月28日早） 为读书节活动中故事大王、最佳图书设计奖、读书之星、书香家庭颁发奖状。 幼儿园世界读书日活动方案策划篇4 一、活动背景 “国际儿童图书日”是国际少年儿童读物联盟发起的，定在每年的_月2日，以唤起人们对于读书的喜爱和对儿童读书的关注。这一天也是丹麦儿

9、童文学大师安徒生的生日，每年的_月2日，他都会在全球很多小伴侣的阅读中重生。但就中国目前的状况来看，大多数孩子的读书资源是远远不够的，尤其是一些贫困地区的孩子，能用的读书资源更少了。考虑到校内很多同学面临旧书无处可放，不少贫困学校却没有足够读书资源的现状，公共管理学院青年志愿者协会特与西部民情之窗合作，共同开展“爱的集结号20_年国际儿童图书日”活动。 二、活动目的 公共管理学院青年志愿者协会本着为儿童读书训练的进展做贡献这一目的，特开展“爱的集结号”爱心活动。旨在让更多的人关注儿童读书，关怀贫困孩子的读书问题，也进一步丰富高校生的课外生活，养成关爱.的良好品质。捐出一本旧书，换取贫困儿童的一

10、张笑脸，通过全校师生的爱心接力，让更多的孩子拥有更多、更丰富的读书资源，让祖国的花朵健壮成长。南昌高校公共管理学院青年志愿者协会坚持志愿服务与同学工作相结合的工作理念，特此发起此次活动。 三、活动名称 “爱的集结号”20_年国际儿童图书日 四、活动主题 共此一片天，同读一本书 五、主办单位 南昌高校公共管理学院青年志愿者协会 六、承办单位 南昌高校公共管理学院青年志愿协会办公室 七、合作单位 西部民情之窗 八、活动时间 前期募捐活动：20_年_月27、28、29日 义卖活动 ：20_年 _月2、3日 九、活动地点 休闲广场 十、活动对象 南昌高校全体师生 十一、活动流程 前期预备_月上旬至_月

11、中旬 （1）制定活动策划（办公室）； （2）制定宣扬方案（宣扬部）； 活动前期：重点靠海报设计的新奇和传播媒介的即时性与宽阔性 1、首先是海报：重点叙述获赠书籍的去向和用途，解决很多捐赠者的内心怀疑，同时，应当猎取院系老师的支持与鼓舞 2、通过微博，空间等网络传媒在活动前期起到动员的作用，微博，空间等发布消息时应当注意内容的简洁性和概括性，用最少的字告知小伙伴们这次活动并起到动员的作用 3、假如条件允许，可以通过举办一次活动的形式来宣扬此次捐赠活动，通过发传单等来告知此次活动的内容和目标 活动中期：测中活动进行时的信息的即时性 1、通过微博，人人网等网络社交手段发布活动进行的概况 2、对活动中

12、的一些细节进行拍照或者录视频等留作纪念，也可以上传网络，增加活动的可信度和知名度 3、有可能的话可以请捐赠者留下姓名或者联系方式 活动后期：侧重于书本用途实况的反馈 1、还是利用社交网络发布一些在活动中受益的孩子的照片或者视频等等 2、可以邀请参加捐赠的人员来进行成果展现大会并且自愿参与致辞等的活动（假如要举办成果展现大会的话） 3、可以将没有卖出去的说亲自交回给捐赠者，并表达谢意 4、通过发短信的形式对捐赠者表达谢意或者发送关于书本的去向等等 （3）联系其他公益社团（例，西部民情之窗），争取与他们的合作（素养拓展部）； （4）审批场地、横幅（冷泽华）； （5）预备部分小礼品或书签用于活动中有

13、奖竞答环节。（宣扬部） （8）电子海报、宣扬单的设计与制作（素养拓展部） （9）以小组为单位进行扫楼前的培训，让扫楼人员先了解儿童读书日和本次活动，活动前两天进行扫楼宣扬和收集爱心赠书。 （10）办公室在活动前一星期做好值班表的支配工作。 期间 （1）进行扫楼募捐书籍（包括名著、小说、杂志等），捐书的同学可获得书签或明信片，上面可以简洁介绍我们协会和本次活动，并为儿童读书日做宣扬。（各楼栋负责人员见附表） （2）对募捐的书籍进行编号，书籍的编号对应一个常识问题（孙倩、梁议心）； （3）工作人员整理书籍，在现场值班（值班表见附表）； （4）把募捐来的书籍进行义卖（休闲广场）；参加本次义卖与募捐活

14、动的爱心人士赠送书签或者明信片一张作为纪念 。 （5）买过书的同学可以依据书籍的编号进行答题，回答正确获得相应的奖品； （6）工作人员对买书的同学进行登记； （7）现场同学均可在爱心横幅上写下自己对儿童的祝愿语； 后期 （1）收集成果，整理场地（值班人员）； （2）未义卖胜利的书籍联系有关书店出售（外联部）； （3）为贫困学校的儿童购买图书（孙倩、梁议心）； （4）联系家园网、昂扬记者团展现本次活动成果，随时更新募捐消息（宣扬部）； （5）有关成员对此次活动作出总结（办公室部委）； 十二、部门整体工作 办公室： 1、策划（_月20日之前） 2、活动前期、期间及后期人员调配和整体协调工作 3、场

15、地的审批（_月28日之前） 4、横幅制作 5、活动总结（_月8日之前上交） 宣扬部： 1、义卖当天的活动策划（_月25日之前提交办公室） 2、学问竞答的题目预备和活动规章的制定（_月28日之前提交办公室） 3、活动前期的微博与海报宣扬（_月29日开头微博宣扬，粘贴手绘海报3张，九栋、八栋） 4、活动期间准时更新微博（_月2、3日） 5、活动后期新闻稿、照片的整理工作（_月8日之前上交） 素养拓展部： 1、联系西部民情，商讨合作 2、确定西部民情扫楼募捐期间供应人员信息、联系方式以及详细时间的人员支配（_月24号之前确定） 3、用于宣扬的电子海报设计、宣扬单设计制作（_月25前提交办公室） 外联

16、部： 1、礼品的赞助或购买工作 2、海报、宣扬单、横幅的赞助 留意事项 （1）在募捐过程中，尽量和募捐者说明此次活动的形式是将募捐得到的图书交换成儿童读物，以得到更多募捐者的支持，获得更多可用的图书； （2）活动当日假如天气不佳，活动可提前一天或延后； （3）书籍的质量打算义卖价格和不同的编号，不同的编号打算不同难度的题目和相应的奖品； （4）扫楼栋募捐时请留意礼貌用语，简洁明确表明自己的身份和意图，不要给别人造成困扰； （5）每个时间段都要支配五名以上工作人员值班，值班过程中留意维护现场秩序，以免造成混乱带来不必要的损失； （6）与书店交换得到的图书肯定要浅显易懂，适合儿童阅读，内容乐观向上

17、； （7）由于募捐范围较广，工作量较大，协会工作人员不够，需要外联部与本校其他公益组织取得联系，得到他们的支持，参加到募捐活动中。 幼儿园世界读书日活动方案策划篇5 一、活动目的 当今.是学习型，信息型的.，人们需要终身学习，大量接触信息，学习和信息处理力量都依于一种基本的力量，阅读力量！最是书香能致远，书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。为了培育幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造书香校内、书香家庭的环境氛围。幼儿园将10月定为幼儿园读书月。 通过开展读书月活动，旨在引导幼儿与经典好书交伴侣，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的爱好，让书籍为幼儿打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的学

18、问，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的欢乐。 二、活动主题： 书香浸润童年，阅读点亮人生 三、活动口号： 我读书，我成长，我欢乐！ 四、活动时间： 20_年1012月3个月 五、活动对象： 全体老师、幼儿及家长。 六、活动预备 1、确定适合本班级幼儿阅读的书目： 从幼儿园图书室领取，每月班级内图书数量是班级人数的2倍 2、起草亲子阅读倡议书； 家庭建立家庭书架 3、建立借书制度（班级和家长）：班级动幼儿园图书室借阅；家长可以根据借书程序，每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读（建立借阅登记簿）。 七、活动内容及支配： （一）宣扬发动阶段：9月下旬 程序： 1、制订好书润心灵读书活动方案。 3、各班级初步确定领取书目。 2、宣扬发动，营造氛围 （1）创设书香浸润童年共享阅读专栏。 （2）利用班级博客宣扬读书活动内容 （3）召开家长会，宣读读书月活动方案以及 亲子阅读倡议书， 向家长推举适合本班级幼儿阅读的书目，让全体师生、家长关注并能参加活动。 幼儿园世界读书日活动方案策划