普通话推广主题活动方案.docx

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1、普通话推广主题活动方案 一般话是国家通用语言，推广一般话对于增加中华民族分散力，构建和谐.有着重要的意义。下面是我为大家整理的一般话推广主题活动方案5篇，欢迎大家来阅读。 一般话推广主题活动方案篇1 为进一步加强训练系统语言文字规范意识，提升校内语言文字工作水平，依据海南省训练厅等部门转发训练部等九部门关于开展全国推广一般话宣扬周活动的通知要求制定本方案： 一、指导思想 为了促进语文综合实践活动的开展及一般话的推广，激发同学的阅读热忱，丰富同学的语言积累，全面提高同学的语文素养。全面落实国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言力量，弘扬.主义核心价值观和

2、中华民族优秀传统文化，提高国家文化软实力。 二、活动时间 其次片区推普周活动时间为20_年9月17日上午8：30。 三、活动形式 本片区各校同学美文诵读竞赛。竞赛内容：自选；要求脱稿；时间5至8分钟 四、活动详细支配 1、选手安排：思源：5人；白沙学校、细水中心校、元门中心校、牙叉中心校、南开中心校各2人。 2、各学校选好参赛同学，选好诵读内容，并在9月15日前把参赛选手的姓名及诵读内容发送至邮箱_。 3、9月17日活动那天，请本片区各校准时带选手到白沙思源学校参赛，并派一位老师担当评委工作。 4、活动结束后，按参赛人数的1：2：3的比例设一、二、三等奖。 五、评分标准： 1、语言流畅，吐字清

3、楚，音量适中，语速得当，一般话声、韵、调精确。（70分） 2、仪态大方，表情自然，朗诵处理符合作品意境，感情充足，与配乐融洽，感染力强。（20分） 3、诵读形式富有创意；效果好。（10分） 一般话推广主题活动方案篇2 一、指导思想： 在第_届“推普”活动周到来之际，以党的训练方针为指导，全面贯彻沧州市教委的推普精神，通过多种形式的宣扬活动让广阔师生熟悉推广一般话是国家物质文明和精神文明建设的需要，是国家和民族团结的需要，也是现代汉语进展的必定要求，从而提高师生推普的乐观性，使推普工作上新台阶。我们仔细贯彻落实中华人民共和国国家通用语言文字法，着力普及一般话，实施用字规范化，掀起普及推广一般话活

4、动的.，从而促进我校推普工作达标。 二、主题： “规范使用国家通用语言文字、弘扬中华优秀文化传统” 三、领导组织机构： (一)领导小组 组长： 成员： (二)工作小组：各班班主任。 四、详细工作支配： (一)提高语言文字规范化意识 国家首次以法律形式确立一般话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位，表明白推普工作已走上了法制轨道。广阔师生要仔细学习“国家语言文字法”，熟悉到用一般话沟通、规.字书写，有利于民族间的文化沟通，有利于国家的经济进展，有利于训练的普及、科技的腾飞。因此，学校要把普及一般话纳入日常工作，纳入专业技能训练，纳入学校常规管理，纳入学校文化建设。使一般话成为校内语言。 (二)建

5、立领导机构，健全规章制度 为使推普工作扎实开展，要建立强有力的组织机构，明确责任，严格管理，把推普工作落到实处。 1、成立语言文字工作领导小组，成立语言文字工作检查督导小组，成立以语文老师为骨干的培训、测试小组。 2、制定方案，健全制度。每学期召开12次推普工作会议，制定方案，建立健全与推普有关的制度，讨论推广方法，做到措施得力，责任到人。 (三)加强校内文化硬件建设 1、设置推广一般话标牌和条幅，要随处可见。 2、加大宣扬力度，发挥班级同学干部的推普作用。 学校广播室要不定期进行“推广一般话专题节目”的宣扬，做好一般话的示范工作。团报刊载“推普”经典实例。 3、开展推普专项活动 组织开展形式

6、多样的活动，评比颁奖，将活动内容留底入档。如：“用一般话演讲竞赛”等。 (四)重视校内一般话软件建设 学校是推普的主阵地，培育师生把握规范的语言是素养训练的一个方面。为培育师生良好的语言素养，保证师生学好、说好一般话，学校要把推普工作纳入到日常的训练教学之中，使其成为教学工作的有机组成部分。我们要从以下几个方面开展工作：一是提高学校领导的熟悉，增加责任感;二是强化老师的榜样示范作用;三是发挥课堂教学，尤其是语文教学的主渠道作用，将一般话贯穿在语言教学各个环节;四是规范同学的言行;五是开展各种推普活动。 1、推广一般话从老师抓起。我校坚持老师持一般话等级证书上岗制，坚持“推普”与老师基本功训练相

7、结合。老师应充分发挥示范作用，上课时必需使用一般话，改正方言音;注意同学语言表达力量的培育，特殊是语文老师兼有对同学的听、说、读、写力量培育的责任。 (1)使用一般话上课、辅导、评讲等，做到一使用，二坚持，三加强，四小结。 (2)学校各种会议、评课、发言、集会、通知等均用一般话。 (3)老师之间的日常工作沟通强调要用一般话。 (4)抓好推普活动宣扬工作，掀起“语言必需规范化，说话要说一般话”的.。 (5)组织好每期一般话演讲竞赛活动。 (6)上课或辅导，找同学谈话等没有使用一般话的，业务和年度考核均不能评为优秀。 (7)各班的黑板报要做到拼音、字体要规范，不写错音节和字体。 2、在同学中确立“

8、说好一般话,走遍全天下”的语言意识。学校要求每位同学用一般话沟通，用规范字写作业;克服方言土语，提高语言表达水平。 (1)课堂上使用一般话提出问题、回答问题、争论问题。 (2)日常生活沟通，师生之间、同学之间的问好、对话等要用一般话。 (3)集体进行活动时强调使用一般话。 (4)养成仔细书写的好习惯，不写错别字、音节、开展查找误音、错字活动。 (5)每生都要配备一本新华字典之类的学习工具书。 3、坚持“国旗下讲话”制度。抓住升旗仪式契机对师生进行爱国主义训练，激发同学喜爱祖国，喜爱祖国的语言，讲好一般话的情感。 4、训练处要把推普工作纳入文明班建设评比中，制定出量化考核标准，语言面貌差的班级、

9、个人不能评为先进班集体和文明同学。 5、规范教案书写，规范板书，规范作业批语。 6、营造一般话校内氛围。要求师生进学校开口讲一般话，一般话是老师的职业语言，是学校的校内语言。师生要树立自觉说好一般话的观念，保证师生会说、敢说一般话，就要不断改善语言环境，同时要营造校内说一般话的环境，使师生在潜移默化中受到训练与警示。 (1)由训练处负责，成立校内一般话督查小组，利用课间及课外活动时间，在校内内随时监督，凡不用一般话进行语言沟通的，一经发觉当场指正。 (2)仔细组织“推普周”活动，制定好方案，确定好内容，使其达到更高效果。 (3)训练处要把推普工作纳入文明班建设中，制出量化考核标准，依据平常考核

10、结果，学期末评出肯定数量的一般话先进班集体。 (4)规范教案展览。开展规范教案展览活动，由教务处组织实施，着重规范教案的格式，特殊是规范书写，对规范的教案进行展览。 一般话的推广是一项长期的任务，由于受.环境的影响，简单消失反弹，因此，我们应长抓不懈，坚持巩固和提高，争取在较短时间内提高教职工中一级水平比例，使推普工作年年上台阶。 一般话推广主题活动方案篇3 20_年9月15日至21日是第18届全国推广一般话宣扬周（以下简称“推普周”）。为仔细贯彻落实训练部等九部门联合下发的关于开展第18届全国推广一般话宣扬周活动的通知（教语用_号）和_市训练局关于开展第18届全国推广一般话宣扬周_市系列活动

11、的通知的通知精神，大力提倡“说一般话，写规范字”，充分发挥学校在普及一般话和规范汉字中的基础作用，结合我校实际状况，特制定本届推普周系列活动方案。 一、指导思想 全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，提升我校师生的语言文字应用力量，增加我校师生.语言文字应用的法制意识、语言规范意识和推广一般话的参加意识，促进.语言生活和谐健康，促进我校推广一般话和语言文字规范化工作的不断深化，构建文明和谐的书香校内。 二、活动主题 说好一般话，共圆外校梦。 三、组织机构 为确保推普周工作顺当开展，特成立_外国语学校“推普周”工作领导小组。 （一）组长：_ （二）副组长：_ （三）领导小组下设“推普周”办公室

12、，办公室设在科研处。办公室主任：_ _ 办公室成员：_ _ （四）成员：班级主任：_ _ 部门主任：_ _“推普”办职责为组织、督促、检查“推普”工作，制作活动方案，收集各种材料、做好汇报总结。 四、活动目标 做好宣扬，扩大一般话、规范汉字的影响力；增加国家通用语言文字法的校内知晓度。 细心策划，力求实效，把普及一般话、促进语言文字规范化活动同学校的训练教学等工作结合起来，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。 通过开展各具特色、形式多样的宣扬训练活动，规范语言文字，加强中华民族优秀文化传统训练，促进校内文化建设。将说一般话、写规范字、做文明人当成师生自我完善、自我提高的

13、目标。 五、活动内容 围绕“说好一般话，共圆外校梦”的活动主题，多渠道开展“推普周”的舆论宣扬和实践工作。 （一）宣扬工作 印发语言文字规范化政策法规资料国家通用语言文字法（科研处） 设立校内语言文字规范化宣扬展板2块，悬挂宣扬条幅5条，在全校师生中掀起说一般话，用规范字的热潮。（校办、总务处、科研处） 展板2块：第1块展板：喜爱祖国语言文字 构建和谐语言生活（附：参考图如下） image002 底色要求：以淡红、淡黄背景为衬托。宣扬语“喜爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”要求：深红加粗。 第2块展板：国家通用语言文字法（附：参考图如下）image004 底色要求：以淡红、淡黄背景为衬托。 文

14、字要求：蓝字，三竖栏排版，确保喷绘效果清楚、无错、别字。 条幅5条： 条幅文字内容悬挂位置 第1条说一般话写规范字，用文明语做文明人 1号和2号楼之间连廊 第2条一般话同青春携手，文明语和时代并肩。 2号和3号楼之间连廊 第3条构建和谐语言环境，营造共有精神家园。 3号和试验楼之间连廊 第4条说一般话，迎四方来宾；用文明语，送一片真情。 4号和5号楼之间连廊 第5条使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统 灯光球场南入口处 备注：上述2块展板和5条条幅，国庆假期间校办负责制作完成，10月7日总务处负责安装，确保10月8日早上展板及条幅摆放和悬挂到位。 利用电子屏幕滚动显示推普口号、推普主题等

15、，营造宣扬氛围。（信宣处） 电子屏幕滚动显示如下内容：_外国语学校第18届全国推广一般话宣扬周（固定） 说好一般话，共圆外校梦。（滚动） 乐观普及民族共同语，增加中华民族分散力。（滚动）一般话同青春携手，文明语与时代并肩。（滚动） 沟通，从一般话开头。（滚动） 师生齐心共推普，文明和谐外校人。（滚动）备注：请信宣处负责落实，10月8日早上大屏开头滚动显示以上内容。 利用校内网进行准时广泛的宣扬，扩大宣扬普及的范围和影响力。（校办、信宣处、科研处） 备注：信宣扬负责在校内网首页制作“推普周”logo，并滚动显示。校办负责将推普周系列活动方案挂在校内网上（“推普周”活动方案内容由科研处供应）。 发

16、出致家长的一封信，引导广阔同学当好家庭、社区的推普员，以同学带动家长，提高家长的一般话水平，开展群众性宣扬和询问活动。（科研处） （二）实践工作 书法竞赛（七班级负责落实） 协作体：七班级、校办、总务处“书法竞赛规章”由班级协同语文组自行制定，竞赛时间、地点由班级自行支配，竞赛规章、时间、地点、获奖结果等活动支配随活动总结（保存过程图片资源）一并报送科研处。活动成果需制作成展板在校内醒目位置展现，展板制作事宜请校办及总务处予以帮助。 开展主题为“我与一般话”的征文活动（八班级负责落实） 协作体：八班级、校办、总务处“我与一般话”的征文活动规章由班级协同语文组自行制定，竞赛时间、方式由班级自行支

17、配，竞赛规章、时间、方式及获奖结果等活动支配随活动总结（保存过程图片资源）一并报送科研处。活动成果需制作成展板在校内醒目位置展现，展板制作事宜请校办及总务处予以帮助。假如需要征文稿纸等活动资源，请总务处予以帮助。 开展校内内外，“啄木鸟在行动”挑错字活动(高一班级负责落实) 协作体：高一班级、校办“啄木鸟在行动”挑错字活动的时间、地点班级自行支配，活动时同学穿校服、佩戴“啄木鸟在行动”袖章。在校外活动过程中，班级需支配老师全程带队，确保同学平安。准时采集活动过程中的图片信息。袖章由校办负责制作，班级需提前上报袖章数量给校办。 开展同学规范试卷评比活动（高二班级负责落实） 协作体：高二班级、校办

18、、总务规范试卷评比细则、时间由班级自行制定，活动成果需制作成展板在校内醒目位置展现，展板制作事宜请校办及总务处予以帮助。 备注：(1)请班级支配专人负责全程落实“推普周活动落实“工作。协调会后将.报科研处张_老师（_）。 (2)凡成果展现涉及展板的，务必将展板“全幅拍照”保存为图片，随总结一并上交。 (3)各班级活动自行制定的活动规章、活动方案作为过程材料随活动总结一并报送科研处。 六、宣扬口号 说好一般话，共圆外校梦。 乐观普及民族共同语，增加中华民族分散力。 一般话同青春携手，文明语与时代并肩。 沟通，从一般话开头。 师生齐心共推普，文明和谐外校人。 七、活动奖项设置 书法竞赛（七班级负责

19、实施） 班级组织奖：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个；个人奖：一等奖10个，二等奖20个，三等奖30个。 开展主题为“我与一般话”征文活动（八班级负责实施） 班级组织奖：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个；个人奖：一等奖10个，二等奖20个，三等奖30个。 开展走进社区，“啄木鸟”挑错字活动（高一班级负责实施） 班级组织奖：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个；个人奖：一等奖10个，二等奖20个，三等奖30个。 开展同学规范试卷评比活动（高二班级负责实施） 班级组织奖：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个；个人奖：一等奖10个，二等奖20个，三等奖30个。 班级组织奖 一等奖1个，二等奖1个，三

20、等奖2个备注：全部奖项汇总后，报送科研处，由学校统一颁发获奖证书。 八、详细实施时间段：9月5日-9月14日，宣扬启动阶段； 9月15日-10月15日，各班级实施阶段； 10月20日，各班级上报活动总结阶段。备注：各班级“推普周活动落实“负责人，将本班级活动总结（含文本材料、图片资料等）于10月20日前，打包发送到科研处邮箱：_ 一般话推广主题活动方案篇4 20_年9月11日至17日是第_届全国推广一般话宣扬周。我园以此为契机，仔细贯彻上级语言文字精神，结合幼儿园的详细状况，扎实稳妥地开展我国语言文字工作，力求通过组织、开展形式多样且内容丰富的活动，形成深厚的人人自觉讲一般话的氛围，使一般话在

21、园内的普及程度和规范化进一步得到提高。推普活动状况方案如下： 一、指导思想 大力宣扬国家语言文字法律法规和方针政策，乐观引导人民群众增加提高国家通用语言文字普及程度和应用水平的责任感、紧迫感和使命感，努力构建以一般话和规范汉字为主体的和谐进展的.语言生活，构筑语言文字中国梦。 二、活动意义： 开展全国推广一般话宣扬周活动，是语言文字工作的基本措施之一。我园围绕“推广一般话，共筑中国梦”这一主题，以“中华诵经典诵读行动”为载体，连续深化宣扬国家通用语言文字法，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参加意识，构建美丽、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推动我园语言特色

22、教学，增加幼儿坚持听说一般话的自信念，乐观进行家园互动的宣扬活动，形成共同说好一般话的氛围。 三、活动时间： 20_年9月11日20_年9月17日 四、活动主题： 我园推普周活动的主题大力推广和规范使用国家通用语言文字 五、活动目标： 1、利用丰富多采的推普活动，使教职工和幼儿、家长熟悉到推广和普及一般话工作的重要性。 2、培育老师、幼儿、家长沟通沟通时使用一般话的习惯，使一般话真正成为校内语言。 3、开展“中华诵经典诵读行动”：托小班：三字经节选（人之初贵以礼）中班：弟子规（朝起早辄净手） 大班：弟子规（用人物借不难） 六、活动内容 1、在幼儿间进行了“大带小”活动，鼓舞中大班的孩子为弟弟妹

23、妹表演讲故事、念儿歌等活动，引起小年龄孩子学说的爱好。同时也让大孩子带领小孩子玩耍，在自由的沟通中仿照学说一般话。 2、全员教职工为幼儿树立榜样，明确“说一般话，从我做起”的理念，在一日活动中，坚持每一环节都使用一般话。在训练教学过程中，老师和幼儿之间用一般话沟通。在日常生活中，鼓舞幼儿多说一般话，引导幼儿多说一般话，引导幼儿大胆说、渐渐说、说清晰。 3、与家长亲密联系，共同做好推普工作。组织幼儿开展“小手拉大手，同说一般话”活动，向家长宣扬推普学问，从而提高推普工作的全员知晓率和参加率。 七、各段推普周活动详细支配如下： 小班段 （1）充分利用一日生活各环节，鼓舞幼儿主动说一般话，努力创设自

24、由、宽松的语言交往环境，支持、鼓舞、吸引幼儿与老师、同伴或其他人用一般话交谈，培育幼儿听讲一般话的习惯，体验语言沟通的乐趣。 （2）落实“一天学一句一般话”的活动方案，如小班的“我们一起玩”、“我上幼儿园”、“老师好！老师再见”等。在活动中注意和谐情景的创设，让每一位孩子都能主动参加到说一般话，爱说一般话的活动中，增进幼儿间的沟通与沟通，促进其.交往。 中班段： （1）推广中班幼儿进行口述的语言活动，发动家长，宣扬引导做好协作工作。幼儿向家长记录口述在园的活动、感受、趣事等，家长关心整理记录。老师每天准时阅读幼儿口述本内容，与家长回应、互动。班级定期统计口述本的数量和质量，并有机选择精品展现、

25、沟通。 （2）开展“说好一般话，欢乐你我他”的活动，幼儿与老师一起自制宣扬小旗、宣扬单，鼓舞幼儿人人争当推普员，人人争当小记者。 （3）开展班级组幼儿中华经典诗歌朗诵表演。 大班段： （1）在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中留意与幼儿生动的语言、丰富的作品等乐观结合，并与老师的语言、提示有机互动、奇妙展现，乐观创设与幼儿语言亲密联系的活动区域：如“阅读区”，从而引导幼儿说好一般话，有爱好的熟悉生活中的文字，养成阅读爱好。 （2）乐观营造浓郁的一般话语言环境，开展班级组幼儿讲故事表演。 一般话推广主题活动方案篇5 一、指导思想： 深化宣扬国家通用语言文字法，增加全体师生的语言规范意

26、识和推广一般话参加意识，促进推广一般话和语言文字规范化工作不断深化，为构建和谐校内营造良好的语言环境。 二、活动目的： 通过本次推普周活动，进一步深厚校内讲一般话、写规范字的氛围;养成“说好一般话写好规范字”的校内用语、用字良好习惯，为构建和谐校内、和谐.，营造良好的语言环境作出贡献。 三、活动内容及支配： 1、宣扬动员，营造氛围。 在学校LED显示屏上显示“推广一般话，共筑中国梦”“说好一般话写好规范字”的宣扬标语，形成推广一般话、促进语言文字规范化的良好氛围。 2、利用传媒宣扬。 (1)进行一次国旗下讲话。 少先队总队部利用周一升国旗的时机做推广一般话的宣扬演讲，向全校师生发出倡议。 (2

27、)各中队进行一次推普主题班会。 (3)学校出一期推普主题黑板报。 3、做好系列活动。 (1)开展“啄木鸟纠错”活动。 鼓舞同学个人自查校内、校外查找不规范用字,并让他们准时进行订正。 (2)开展“我给父母当老师”活动。 发动同学运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方言及不正确用字的现象，以实现“一个同学带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。 (3)结合学校一年一度的读书节活动,在同学中开展经典诵读活动。 (4)进行向社区群众宣扬活动。 四、要求 1、全体老师上课必需讲一般话,提倡课间与他人沟通也讲一般话。老师为同学做出表率,带动全校推普活动的开展。 2、开展校内内人人讲一般话活动。要求同学从早晨进入校门开头,与老师、同学交谈必需讲一般话,养成讲一般话的习惯。 “说好一般话写好规范字”这将成为八堡学校推广一般话的宣扬口号。我们要以班级、学校活动为契机，以点带面，以同学带动家庭、以学校带动周边环境，让推普活动深化人心，落到实处。推普周是短暂的，但推普的任务是连续的，让我们从身边做起，从我做起吧!