2018年度教学工作计划.doc

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1、教务20182号2018年度教学工作计划2018年，围绕福建省现代示范校建设工程和全国优质校立项建设目标，教务处将坚持“师生共进、产教融合、创新驱动、特色发展”的办学理念，秉承“质量为先、品质发展、精细管理、彰显特色”的办学思路，坚持“主动服务、科学指导、加强监控”的工作职责，努力推进学校教学管理水平与教学质量再上新台阶，保障学生学习成效持续改善。一、落实示范院校建设工程，迎接省示范校建设考核根据学校申报福建省现代示范校建设工程计划书，切实将计划书所承诺的项目落到实处，同时结合预评估专家组提出的意见和建议，做好材料的整改工作，迎接福建省现代示范校建设工程专家组的考核。在此基础上，以突出产教融合

2、、校企双主体育人为核心，将职业素养和创新精神融入人才培养全过程，完善校企合作运行机制，提升企业专家参与重点专业群建设质量。对“二元制”试点阶段性实施效果进行考核,并将“二元制”试点经验辐射其他专业开展现代学徒制人才培养，遴选3-5个建设项目重拳出击建设，真正建出高度、建出品牌、形成“漳职特色”。在品牌专业建设、名师建设、办学国际化等方面形成较强影响力和辐射效应，力争成功入围全国200所优质校立项建设，提升学校整体实力。二、对接本地行业特色，打造优势品牌专业目前漳州市已经形成石油化工、特殊钢铁、装备制造、食品工业“四大”主导产业和电子信息、新材料、新能源、生物与新医药“四大”战略性新兴产业的“4

3、+4”产业格局。1.学校将紧密对接“中国制造2025”和漳州市“4+4”产业及现代服务业发展需求，围绕智能制造、电子信息、食品工业、现代服务业等校内8个特色专业群升级发展，在产业、专业调研的基础上，进一步优化专业结构布局，2018年招生专业的数量调整至45个。2.继续实施“一专业一项目”计划，以产教融合、校企双主体共同育人为标准，遴选2-3个重点专业（群），集中资源进行重点建设，力争入选省级以上特色（示范）专业（群），实现专业群对接产业群、专业链对接产业链，着力打造成在全国具有重要影响力的、有鲜明漳州特色优势品牌专业。三、持续建设网络资源，深化教学模式改革以信息化教学平台为依托，依据专业建设需

4、求，继续建设网络课程、微课、企业案例和课程知识点等教学资源，加快信息化手段在教育教学过程中的运用，推动专业群教学资源的开发与利用，提高教师的课程资源开发能力，满足学生个性化的学习需求，保障学生学习成效持续改善。教务处将组织各二级学院（部），在相关职能部门的支持和配合下，计划建设微课600集、慕课3门上传至学校网络教学平台，引入优质在线课程5门，新增精品在线课程16门。通过信息技术促进各专业教学内容和教学模式的改革，推行线上线下学习相结合的混合式课堂和完全翻转课堂的实施，使学生具有较强的信息意识与创新意识，使信息化教学成为教师教学活动的常态。形成人人皆学、处处能学、时时可学的新局面，促进学生有效

5、学习，切实提升教学质量。四、完善学分制度和课程考核体系，满足学生个性需求教务处将会同各二级学院（部）、学生处、团委等相关部门，对漳州职业技术学院学生学分转化实施细则和漳州职业技术学院学生创新创业成果认定办法等制度在实施过程中存在的问题进行修订，进一步完善学分制管理体系。继续加大公共选修课、专业选修课比例，使2018年选修课学分达到总学分的20%以上，不断满足学生个性化学习要求。配合学校创新创业整体工作，进一步强化“双创”教育，持续提高学生创新创业素质与能力。继续推进与完善非课程学分制，鼓励学生多渠道参加课外有益活动，获得非课程学分，提升个人综合素质。继续优化课程考核评价体系及评价指标，系统考察

6、学生的学习能力和学习成效，准确、客观、公正地评定学生的学习成绩，评价教师的教学效果。根据2017年出台的漳州职业技术学院课程考核评价办法，杜绝仅仅使用试卷对学生学习成效进行评判的方式，采用多角度、多主体、多元化的课程考核评价手段，根据不同的教学对象、不同的学生思维结构分级、分层设计课程考核评价体系和具体的考核评价指标，彻底改革课程考核评价模式，持续形成多种课程考核评价方式。五、加强师生技能竞赛，突显学校办学实力目前全国职业教育已从规模拓展、硬件投入转到内涵发展，而内涵发展的重要标志是提高教学质量，而衡量整个职业教育教学质量的重要标准之一就是技能大赛的成绩。2018年将以校级技能竞赛为基础、省级

7、技能竞赛项目为重点、取得全国技能竞赛项目参赛资格为核心、获得全国技能竞赛金牌为目标，进一步推进参加省级、国家级技能竞赛体系与机制建设。1.根据福建省教育厅关于职业院校技能大赛整体设计方案变化的新要求，充分发挥我校在福建省同类院校中的领先地位，争取省教育厅支持，在我校目前承办的“导游服务”和“英语口语”两个项目赛点基础上，继续申报2019年高职制造类和轻工食品类项目的赛点。2.进一步推进技能竞赛活动课程化、常规化，将国赛项目纳入二级学院选修课，扩大学生技能竞赛受益面。根据国赛赛项规程，每个赛项从相关专业、班级中跨专业遴选拔尖学生组成二级学院选修课班级，以1门课程的方式对选手进行常规训练，进一步提

8、高学生各级技能竞赛水平和成绩。3.总结历届竞赛经验、分析不足，争取更多政策支持，确保在2018年国赛和2019年省赛中取得优异成绩，力争国赛有金牌，省赛金牌数进入前茅，以提高学校的社会影响力和知名度。4.举办学校信息化教学大赛，完善学校信息化大赛的竞赛项目、视频录制、评分制度，选拔推荐优秀作品参加福建省及全国职业院校信息化教学大赛，不断提高教师对信息技术应用能力，逐步构建校级、省级、国家级的校内信息化教学大赛选拔、培训和激励机制，提高教师信息化教学竞赛水平，争取教师参加福建省及全国职业院校信息化教学大赛取得好成绩。六、实施教学诊断与改进，实现教学诊改信息化以学生学习成果产出为导向，围绕内部质量

9、体系总体架构、专业质量保障、课程质量保障、师资质量保障、学生全面发展保障、运行保障等质量项目，建立健全学校内部质量诊改机制，完善内部质量保障体系。组织校内外专家（或委托第三方机构）对部分专业进行评估，开展内部教学工作专项评估，以定期教学检查、学生评教、同行评教等为抓手，落实内部质量保障体系各个项目、各环节的具体工作。修订完善漳州职业技术学院教学工作诊断与改进制度及实施细则，完成内部质量保障体系信息平台的建设，实现教学诊断与改进工作的信息化，促进学校教学管理水平持续改进与提升，内部质量保障体系的良性循环运行。教务处分季度工作计划第一季度：1.收集与整理省示范建设工程项目佐证材料，迎接省示范建设工

10、程项目年度考核；2.申报省级各类教改项目；申报高教学会、职教学会、行指委等各类教育科研课题；3.组织开展“闽南职教大讲堂”活动；4.组织相关项目做好2018年国赛和第二轮省赛的寒假集训工作，组织好第二轮省赛的报名、参赛工作，力争取得好成绩；5.组织二级学院（部）做好期末课程考核及巡查工作，继续推行形成性课程考核改革；6.组织学校信息化教学大赛报名及参赛视频录制费用招标工作；7.根据上级文件通知，做好上半年全国计算机等级考试、大学英语四六级考试、英语应用能力考试报名工作；做好全国计算机等级考试组织工作；8.根据省教育厅、省教育考试院文件通知，做好专升本考试报名组织工作；协助做好专升本考试工作；9

11、.做好期末课程考核成绩的收集与整理归档工作；10.召开教学秘书会议，组织二级学院（部）做好下学期任课安排，试行公共基础课全校统一排课，组织各二级学院完成新学期课程表初稿；11.组织二级学院（部）开展期初教学检查自查，做好新学期各种教学文件、教学资源的准备工作； 12.收集2018年上半年各二级学院学生外出实习经费预算表，并完成外出实习包车费用的招标工作；13.发文奖励在2017年度福建省及全国行业校技能大赛获奖师生；14.新学期开学初召开各二级学院（部）教学秘书会议，布置开学教学准备工作，同时布置各二级学院（部）自行召开外聘教师会议；15.各二级学院（部）进行期初教学检查自查；16.组织校（院

12、）两级教学督导，整理二级学院（部）领导值班安排，加强日常教学督促；17.收集2018届毕业生顶岗实习三方协议书、计划书、信息汇总表、实习情况统计表；18.组织二级学院进行全校师生教材预订、入库、发放；19.组织二级学院（部）做好上学期课程考核补考工作，以及本学期重修学生的教学安排和缴费工作；20.编印学习参考。第二季度：1.收集与整理省示范工程项目佐证材料，迎接省示范建设工程项目年度考核；申报省级各类教改项目；2.组织好全国职业院校技能大赛相关参赛项目的集训、报名和参赛工作，力争取得好成绩；3.申报高教学会、职教学会、行指委等各类教育科研课题；4.2018届优秀学生毕业创新项目成果汇编；5.组

13、织开展“闽南职教大讲坛”活动；6.完成漳州市职业技术联盟秘书处工作；7.组织各二级学院提交学校技能大赛竞赛规程，开展学校专业技能竞赛，并选拔优秀选手，备战2019年福建省职业院校技能大赛；8.组织评委评选学校信息化教学大赛作品，选拔优秀作品参加福建省职业院校信息化教学大赛（网上报名提交材料），力争取得好成绩；9.理清应届毕业班学生三年成绩，为补考、毕结业结论作准备；10.整理核查应届毕业班全国计算机等级考试通过与未通过名单；11.根据重修、学分获得情况确定当年毕业、结业名单；12.打印毕业证书并粘贴相片，协助校办做好盖章工作；做好毕业证书的发放工作及当年毕业证书的电子注册工作；13.做好全国大

14、学英语四六级考试及全国高等学校英语应用能力A、B级考试组织工作；14.协助各二级学院打印毕业班学生成绩单一式两份，一份装学生档案，一份贴学籍卡，整理后交学校档案室；15.做好期末课程考核成绩的收集与整理归档工作；16.收集各二级学院顶岗实习总结，撰写学校2018年顶岗实习总结，并提交市教育局职教科；17.各二级学院推荐学院优秀青年教师候选人，交漳州职业技术学院优秀青年教师推荐表；组织评选第十四届学校优秀青年教师，提高青年教师教育教学能力；18.相关学院提交“二元制”招生专业考试大纲等材料；制订2018年“二元制”招生考试工作方案；提交“二元制”专业人才培养方案；19.组织二级学院（部）做好期中

15、教学检查自查工作，结合期中教学检查开展课程教学观摩活动（听课），加强教风学风建设，召开教师、学生代表座谈会，开展期中教学检查及交流总结；20.印发2018级人才培养方案编制的指导性意见，各专业组织编制2018级人才培养方案；21.组织各二级学院完成下学期专业选修课开课计划，安排学生进行选课，满足学生个性化学习要求；22.组织期中教学检查学生网上开始评教活动；23.各二级学院召开专业建设指导委员会（教学工作委员会），对2018级各专业人才培养方案进行论证，形成论证意见；各专业根据论证意见进行修改2018级人才培养方案，由各二级学院汇总、提交教务处审核；24.印发2018-2019学年上学期任课安

16、排的通知文件；各二级学院提交2018-2019学年上学期任课安排；提交2018级专业课程教学计划进程表；25.公共教学部和思政部确定体育、形势与政策、职业发展与就业指导、思想政治课等公共课的授课时间安排，并反馈到各二级学院；26.各二级学院组织专业课程完成考核评价，任课教师完成网上提交成绩并打印相关材料上交任课学院办公室；27.各二级学院（部）报送本学年教师实际工作量，完成学年教师教学工作结算；28.组织二级学院（部）做好期末课程考核及巡查工作，继续推行形成性课程考核改革；29.组织二级学院（部）做好下学期任课安排，召开教学秘书会议，组织各二级学院（部）完成新学期课程表初稿；30.新开发实习实

17、训项目20个，形成指导书；信息化实践教学课程视频10个；31.组织各二级学院做好教师用书领用结算和学生用书领用汇总；32.进行全校师生教材采购招投标；33.编印学习参考。第三季度：1.省级各类教改项目，高教学会、职教学会、行指委等各类教育科研课题中期检查；2.省示范校工程项目佐证材料收集与整理及中期自查；3.组织开展“闽南职教大讲坛”活动；4.组织各部门做好2018年度数据采集工作；5.组织相关二级学院填写2019年省赛赛点申报表，并报送福建省教育厅职成处；6.收集2018年下半年各二级学院学生外出实习经费预算表，并完成外出实习包车费用的招标工作；7.发文奖励在2017-2018学年福建省职业

18、院校技能大赛和全国职业院校技能大赛获奖师生；8.督促各二级学院参加省赛相关项目选出选手集训名单，提交集训计划表，并停课集训，备战2019年省赛；9.完成学校专家咨询委员会秘书处工作；10.整理上一学年学籍变动情况统计，及时将有关统计表寄给省厅学生处；11.做好全国计算机等级考试组织工作及大学英语四六级考试、英语应用能力考试报名工作；12.核对、统计全院各专业学生数，及时完成高基报表数据并上交院办；13.在省教育厅规定时间内完成老生学籍学年电子注册工作；14.做好新生参军保留入学资格审核工作；15.新学期开学初召开各二级学院（部）教学秘书会议，布置开学教学准备工作，同时布置各二级学院（部）自行召

19、开外聘教师会议；16.收集2018年下半年各二级学院学生外出实习经费预算表，并完成外出实习包车费用的招标工作；17.会同学生处举办2018互联网+创新创业大赛校赛，选拔优秀作品参加省赛；18.组织二级学院（部）开展期初教学检查自查，做好新学期各种教学文件、教学资源的准备工作;19.组织二级学院进行全校师生教材入库、发放；20.各二级学院提交2018年专业调研报告汇总；各专业群提交2018年行业调研报告；重点建设专业群提交建设方案；21.组织各二级学院根据漳州市产业发展状况及2018年招生情况，优化专业结构，上报2019年拟招生专业情况表及新专业申报材料;22.组织校（院）两级教学督导，整理二级

20、学院（部）领导值班安排，加强日常教学督促；23.组织二级学院（部）做好上学期课程考核补考工作，以及本学期重修学生的教学安排和缴费工作；24.修订完善漳州职业技术学院教学工作诊断与改进制度及实施细则及落实文件的佐证材料；25.各专业新增20个真实案例的案例集汇编；新增基于信息化的“翻转课堂”教学比赛录像10个以上；新增“混合课堂”视频5个；新增20门“双创”课程“产教融合”的教学设计方案；26.编印学习参考。第四季度：1.编印年度质量报告；2.起草省示范工程项目特色与创新典型案例和项目总结报告；3.收集、整理、编印省示范工程项目佐证材料；4.组织省级各类教改项目验收工作；组织高教学会、职教学会、

21、行指委等各类教育科研课题结题；5.组织相关项目进行2019年省赛网上报名，并组织分赛区参赛项目参加2019省技能大赛，力争取得好成绩；6.组织我校承办省赛项目制定出赛项规程，并编制印刷2019年福建省职业院校技能大赛竞赛指南，做好承办省赛项目的经费预算；并成功办好我校赛点的省赛项目；7.制定2019届毕业生顶岗实习方案，汇总2019届毕业生顶岗实习安排情况表；8.组织开展“闽南职教大讲坛”活动；9.高职高专校长联席会议年度展示案例集；10.在教育部规定时间内完成新生学籍电子注册工作；11.继续做好新生参军保留入学资格审核工作（根据各地武装部寄发材料时间）；12.配合新华社图片社做好毕业班学生的

22、电子注册图像采集工作（根据实际情况调整，可能调至上半年）；13.组织新生学生上网核对相关信息，确保学籍电子注册信息无误；14.组织毕业学生上网核对相关信息，确保毕业证书电子注册信息无误（根据图像采集时间及上网情况调整，可能调至上半年）；15.做好全国大学英语四六级考试、高校学生英语应用能力AB级考试组织工作；16.根据上级文件通知，做好全国计算机等级考试报名工作、专升本报名工作；17.发文奖励在2017年度福建省及全国信息化教学大赛获奖教师；18.各二级学院进行期中教学检查各系自查；教务处组织全校期中教学专项检查；19.新增建设微课600集、慕课3门上传至学校网络教学平台，引入优质在线课程5门

23、；新增精品在线课程16门；新增编写信息化课程设计、信息化课程教案各2套；20.组织校内外专家（或委托第三方机构）对我校部分专业进行质量评估，根据评估反馈意见进行整改；21.各二级学院完成2018级三年教学计划录入教学管理系统；22.组织二级学院（部）做好期中教学检查自查工作，结合期中教学检查开展课程教学观摩活动（听课），加强教风学风建设，召开教师、学生代表座谈会，开展期中教学检查及交流总结；23.举办教学管理人员培训班，加强信息化教学管理培训;24.组织各二级学院完成下学期专业选修课开课计划，安排学生进行选课，满足学生个性化学习要求；25.完善课程评价指标体系，组织学生进行网上评教； 26.印发2018-2019学年下学期任课安排的通知文件；各二级学院提交2018-2019学年下学期任课安排； 27.公共教学部和思政部确定体育、形势与政策、职业发展与就业指导、思想政治课等公共课的授课时间安排，并反馈到各二级学院；28.收集2018年相关专业“一专业一项目”实施总结报告；29.组织相关二级学院完成2018年校企合作开发10个专业的人才培养标准；30.收集2018年产教融合的典型案例10个；31.进行教师教材结算和学生教材领用汇总；32.编印学习参考。漳州职业技术学院教务处 2018年1月19日漳州职业技术学院教务处综合科 2018年1月19日印发 15