南昌市新闻发布系统.doc

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1、 欢迎使用江西省基础教欢迎使用江西省基础教 育课题研究平台育课题研究平台 校校 级级 审审 核核 员员 操操 作作 手手 册册 南昌大学南昌大学 技术文件名称：欢迎使用江西省基础教育课题研究平台 用户操作手册（校级审核人员） 技术文件编号： 版 本：V.0 拟 制 黄频 修 改 郑海斌 审 核 会 签 标准化 批 准 1 目 录 第一章第一章 前言前言.2 2 1.1 系统标识.2 1.2 手册目的.2 1.3 如何使用本手册 .2 1.4 本书约定.2 1.5 系统适用范围.3 1.6 环境配置.3 1.7 安全与许可.3 1.8 技术支持.3 第二章第二章 平台简介平台简介.4 4 系统主

2、要流系统主要流程程.4 4 2.1 登录界面.5 2.2 界面导航.6 2.3 模块说明.7 江西省基础教育课题研究平台审核人员操作手册江西省基础教育课题研究平台审核人员操作手册 2 第一章第一章 前言前言 1.11.1 系统标识系统标识 系统名称：江西省基础教育课题研究平台 系统简称： 当前版本： V2.0 完成日期： 开发商：南昌大学 1.21.2 手册目的手册目的 江西省基础教育课题研究平台审核人员操作手册将向用户介绍江西省 基础教育课题研究平台，并帮助用户更加合理方便地使用该软件；本手册将帮 助您学会如何使用该系统的各种功能，并为您提供系统使用中遇到问题的解决 办法以及获取资源与帮助的

3、渠道。 1.31.3 如何使用本手册如何使用本手册 您既可按顺序阅读每一章，也可根据文档结构图中的标题内容直接获得所 需的信息； 1.41.4 本书约定本书约定 介绍符号的约定、键盘操作约定、鼠标操作约定以及四类标志； 1符号约定 括号“【】”表示键名、按钮名、模块名 2鼠标操作约定 江西省基础教育课题研究平台审核人员操作手册江西省基础教育课题研究平台审核人员操作手册 3 格式意义 单击快速按下并释放鼠标的左键 双击连续两次快速按下并释放鼠标的左键 右击快速按下并释放鼠标的右键 拖动按住鼠标的左键不放，移动鼠标 1.51.5 系统适用范围系统适用范围 所有课题申报立项和结项的审核人员，包括学校

4、、县、市及省。 1.61.6 环境配置环境配置 推荐配置： 软件配置：Windows7 IE8.0 客客 户户 端端 硬件配置：Pentium(R) Dual-Core CPU E6700 3.20GHz、Mem 3.21GB 浏览器浏览器IE9 以上、谷歌、火狐 若出现按钮无法点击或页面排列有问题，应该是浏览器版本太低，建议更换成 谷歌浏览器 1.71.7 安全与许可安全与许可 本系统版权归南昌大学所有，禁止其他非法拷贝。 1.81.8 技术支持技术支持 如遇系统故障或操作疑问，可联系南昌大学。 江西省基础教育课题研究平台审核人员操作手册江西省基础教育课题研究平台审核人员操作手册 4 第二章

5、第二章 平台简介平台简介 为加强课题的规范性管理，实时了解全省各区域各级课题研究的进展情况，便于针对、 高效地指导全省课题研究工作，提升全省课题研究水平，及时发现并着力打造优势科研成 果，江西省教育厅决定建设江西省基础教育课题研究平台。 打开浏览器，输入网址可以进入系统主界面，本平台在页面设计的风格、界面布局上 简单易懂，操作极易上手。 系统主要流程系统主要流程 步骤操作备注 第一步教师在线填写立项/结题申请资料。 （提交审核之前要对 立项中必须填写的各项内容进行校验，不能存在有些项 目内容为空） 资料填写，资料上传，被驳回后不允许修改提 交 第二步学校管理员审核教师提交的立项/结题申请，学校

6、审批是 村小/中心小学，由县审批人员设置 拍照上传盖章图片，提交（批量） 、驳回、查 看导出立项汇总表、查看教师及提交立项信息 第三步县区级管理员审核学校提交的立项/结题申请拍照上传盖章图片，提交（批量） 、驳回、查 看导出立项汇总表、查看学校、教师及提交立 项信息、设置学校审批权限及新增、修改、删 除中心小学所属村小信息 第四步市级管理员审核县区级提交的立项/结题申请拍照上传盖章图片，提交（批量） 、驳回、查 看导出立项汇总表、查看县区、学校、教师及 提交立项信息 第五步省级省级管理员对专家进行分组分课题 (一个课题三个 专家评分) 拍照上传盖章图片 第六步省级专家对市级、省管县、省直单位提

7、交的立项/结项进 行网上评审打分(一个课题三个专家评分系统取平均分) 查看活页、评语打分，拍照上传盖章图片 第七步省级管理员课题立项评审,设定立项分数值；给出立项/ 结项编号 根据分数值给出结果，整个流程就申请立项成 功，查看所有市级提交立项信息打印立项汇 总表，按地区、学科 江西省基础教育课题研究平台审核人员操作手册江西省基础教育课题研究平台审核人员操作手册 5 2.12.1 登录界面登录界面 用户输入： 研究平台。 211 登录登录 学校审核人员的用户名、密码都是由管理员分配，不得自行申请。 审核人员输入正确的【用户名】 、 【密码】登录后即可进入系统主界面，如下图所示： 三次密码输入错误

8、会弹出【验证码】 江西省基础教育课题研究平台审核人员操作手册江西省基础教育课题研究平台审核人员操作手册 6 2.22.2 界面界面导航导航 审核人员登录平台主要包括【课题项目管理】 、 【报告】 、 【统计导出】 、 【系统设置】 、 【个人中心】等五个模块，如下图所示： 2.32.3 模块说明模块说明 231 个人中心个人中心 江西省基础教育课题研究平台审核人员操作手册江西省基础教育课题研究平台审核人员操作手册 7 232 系统设置系统设置 学校、县、市及省审核人员可将申报书上有关审核意见的那页打印出来，并盖上同意 立项和不同意立项印章，下图有个省教研室的模板，请参考。将盖好章的图片用相机或

9、手 机拍照导入进电脑。 操作步骤： 一、选择年份：如 2020 年 二、选择课题类别：平台课题分为立项与结项课题，按照申请课题选择分类，立项与 结项课题审核图片各不相同。 三、点击【上传图片】按钮，从电脑上选择同意签名图片，同意签名图片，图片会自动上传，如 果审批人员点提交，就会自动把同意这张图片放进申报书中。 四、点击【上传图片】按钮，从电脑上选择不同意签名图片，不同意签名图片，图片会自动上传， 如果审批人员点驳回，就会自动把这张不同意图片放进申报书中。 五、保存。 五、若无法上传签名图片，请更换成谷歌浏览器登录且安装并允许五、若无法上传签名图片，请更换成谷歌浏览器登录且安装并允许 flas

10、hflash 插件再上传。插件再上传。 江西省基础教育课题研究平台审核人员操作手册江西省基础教育课题研究平台审核人员操作手册 8 此图为无法上传样例此图为无法上传样例 以下为设置允许以下为设置允许 falsh 插件的步骤：插件的步骤： 江西省基础教育课题研究平台审核人员操作手册江西省基础教育课题研究平台审核人员操作手册 9 若点击三角警示图标未出现若点击三角警示图标未出现 falsh 插件允许设置，可点击插件允许设置，可点击 3.网站设置，把网站设置，把 flash 设置为设置为“允允 许许”，如下图：，如下图： 江西省基础教育课题研究平台审核人员操作手册江西省基础教育课题研究平台审核人员操作

11、手册 10 以下为设置允许以下为设置允许 flash 插件后的正常界面插件后的正常界面 233 统计导出统计导出 此功能可以将审批权限下的所有课题进行汇总，导出 EXCEL基础教育研究立项课题 一览表 可按：学科分类、课题状态、年份进行筛选，默认就是导出本年该审批人员管理的所 有课题 234 系统首页系统首页 1、 系统首页分为：通知通告、学习交流版块。 (1) 通知通告：在这里查看教育厅所发布的相关的通知通告信息。 (2) 学习交流:下载和查看系统上传的相关文档。 江西省基础教育课题研究平台审核人员操作手册江西省基础教育课题研究平台审核人员操作手册 11 235 课题项目管理课题项目管理 2

12、35待审核的立项申请待审核的立项申请 老师提交立项申请后，审核人员进来后，就可以看到自己所管辖的立项申请，例：学 校审核人员进入，可进入菜单中的【待审核的立项申请】中查看，此时的状态已变为：已 提交，待校级审批中。 审批过程：老师提交校级审批县级审批市级审批省级专家打分省级审批申 请成功。 预览-查看申报书内容 江西省基础教育课题研究平台审核人员操作手册江西省基础教育课题研究平台审核人员操作手册 12 附件：查看附件上传的内容 操作步骤： 1、立项状态已变为：已提交，待校级审批中，审核人员点击【评价】按钮后，进入下页面。 2、 输入评分及评语，点击【保存】,系统提示保存成功。 3、学校审核人员

13、的评分和评语就会出现在评价列表中。 4、点击【返回上一级】 ，学校评分就已经输入成功。 江西省基础教育课题研究平台审核人员操作手册江西省基础教育课题研究平台审核人员操作手册 13 5、点击【提交】 ，即可完成审核。 【批量提交】：如果有多个课题需要同时审批，可以重复 上面的评分操作，在列表中勾要提交的立项，可以全部提交。 此时学校上传同意图片会自动填写进申报书相对应审批意见中，可进【我管理的立项 课题】预览中进行查看。 如： 6、如果立项申报不通过，可点击【驳回】按钮，系统将提示，如下操作。确定后，将 打回到老师名下。此时学校上传不同意图片会自动填写进申报书相对应审批意见中，可进 【我管理的课

14、题项目】预览中进行查看。 2352 待审核的结项申请待审核的结项申请 老师提交结项申请后，审核人员进来后，就可以看到自己所管辖的结项申请，例：学 校审核人员进入，可进入菜单中的【待审核的结项课题】中查看，此时的状态已变为：已 提交，待校级审批中。 审批过程：老师提交校级审批县级审批市级审批省级专家打分省级审批申 江西省基础教育课题研究平台审核人员操作手册江西省基础教育课题研究平台审核人员操作手册 14 请成功。 预览-查看申报书内容 附件：查看附件上传的内容 操作步骤： 1、结项状态已变为：已提交，待校级审批中，审核人员点击【评价】按钮后，进入下页面。 江西省基础教育课题研究平台审核人员操作手

15、册江西省基础教育课题研究平台审核人员操作手册 15 3、 输入评分及评语，点击【保存】,系统提示保存成功。 3、学校审核人员的评分和评语就会出现在评价列表中。 4、点击【返回上一级】 ，学校评分就已经输入成功。 5、点击【提交】 ，即可完成审核。 【批量提交】：如果有多个文件需要同时审批，可以重复 上面的评分操作，在列表中勾要提交的立项，可以全部提交。 江西省基础教育课题研究平台审核人员操作手册江西省基础教育课题研究平台审核人员操作手册 16 此时学校上传同意图片会自动填写进申报书相对应审批意见中，可进【我管理的结项 课题】预览中进行查看。 如： 6、如果结项申报不通过，可点击【驳回】按钮，系

16、统将提示，如下操作。确定后，将 打回到老师名下。此时学校上传不同意图片会自动填写进申报书相对应审批意见中，可进 【我管理的结项课题】预览中进行查看。 【我管理的结项课题】中登录用户还可以查看【开题报告】及【中期报告】 2353 立项、结项流程审核说明立项、结项流程审核说明 说明：在申报书中，只有各阶段审核部门上传了对应的签名图片，申报书中才会显示各 阶段部门的审核意见。 说明：教师在立项上报成功后会填写【开题报告】 、 【中期报告】 ，这两项报告需要学校在 【报告】中审核，如果学校未上传签名意见图片而提交了课题审核，在【开题报告】 、 【中 江西省基础教育课题研究平台审核人员操作手册江西省基础教育课题研究平台审核人员操作手册 17 期报告】预览中学校管理意见为空白。 说明：立项、结项上传的附件大小不能超过 4MB，总大小不能超过 20MB，且文件格式 必须是*.jpeg;*.jpg;*.gif;*.xls;*.xlsx;*.doc;*.docx;*.ppt;*.pptx;*.pdf;*.csv;*.png 格式 中的一种。 2354 成员变更申请审核成员变更申请审核 由线下申请，提供纸质证明发送至省教育厅教研室。由教研室分配维护管理员操作变更！