第五册古代社会的发展历程（8） 国学第五册.docx

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1、第五册古代社会的发展历程（8） 国学第五册复习提问上一节课我们学习了奴隶制是最野蛮的剥削和压迫制度，对奴隶社会有了一个较全面的相识，下面就上节课所学的内容提两个问题：奴隶社会是最残暴的压迫制度，这种残酷的压迫表现在哪些方面？奴隶社会后期，生产关系阻碍生产力的发展，这种阻碍表现在哪些方面？它说明什么？（奴隶制的残暴统治主要表现在：奴隶主不断强化国家机器；其中最显著的特点是根本不把奴隶当人看待；让奴隶作人殉，以摧残奴隶的生命来取乐；同时给奴隶套上无形的精神枷锁。）这样残酷的剥削和压迫制度，到了奴隶社会后期，生产关系严峻阻碍生产力的发展，主要表现在；奴隶不甘心受奴隶主的剥削和压迫进行抗拒，破坏生产工

2、具，新式生产工具不能广泛应用于生产；奴隶主的残暴统治，使大批的奴隶死亡或逃亡，奴隶主的庄园日趋衰落。说明奴隶社会生产关系已经不能适应生产力的发展，它将要被一种新的生产关系，一种新的社会所代替。这就是我们今日所要学习的内容。导入新课第三节 封建社会的产生和没落（板书）一、封建社会的建立适应生产力的发展（板书）封建国家的建立与巩固（板书）请阅读教材（学生探讨，老师归纳）奴隶社会向封建社会转变不是一帆风顺的。没落的奴隶主贵族不甘心退出历史舞台，他们肯定要舍命进行抗拒，经过反复的斗争，才能巩固封建政权，为封建生产关系的进一步发展扫清道路。尽管封建社会代替奴隶社会是不是一帆风顺，但是，由于奴隶制生产已经

3、严峻阻碍生产力的发展，它必定要被适应生产力发展的新的封建生产关系所代替，这是任何人和任何势力也变更不了的。因此，尽管封建社会代替奴隶社会要经过反复的斗争，是一个漫长的过程，但是，人类社会终究走上封建社会。历史发展告知我们，春秋战国时期中国领先进入封建社会，欧洲在中国之后经过很长的一段时间才进入封建社会。尽管它们进入封建社会的时间不同，方式不同，但是谁也不能变更这一历史的总趋势。根源就在于封建制的建立，促进了生产力的发展。社会生产力迈上新台阶（板书）下面请大家阅读教材，结合教材和我们学过的历史学问，我请一位同学将下更表格内容填一下，其他同学可以作补充。封建社会生产力发展的状况运用的生产工具铁制农

4、具的广泛运用如铁镢、齿锄等水利工程都江堰、郑国渠、魏国的西门豹渠等农业的发展耕作技术有显著进步，运用曲辕犁，农业产品丰富手工业的发展冶铁、漆器、丝织品、陶瓷等方面的生产水平提高重要的城市邯郸、长安、南京、洛阳（同学发言，老师归纳）通过表格我们可以看到，封建社会代替奴隶社会生产力的确有了较大的发展，的确迈上了一个新台阶。其缘由是生产关系适应生产力的发展，这咱适应生产力的发展主要表现在；农夫有了肯定的人身自由，能够比较自主地进行劳动；农夫可可以有自己的劳动工具，部分农夫甚至有自己少量的土地，能够比较自主地支配生产；农夫的劳动成果，除大部分作为地租缴纳给地主外，还能留下一部分归自己支配，这使他们比较

5、关切生产，留意改进工具努力增加生产。无论中国还是欧洲，由于农夫的境况有所改善，生产力都上了一个新台阶。封建时代生产力进步的最重要的标记是冶铁技术的发展和铁制农具的广泛运用（板书）中国封建社会生产力的提高，使得经济得到极大的发展，经济的发展，有了雄厚的物质基础，使得科学和文化取得丰硕的成果，科学文化发展的成果在世界上独领风骚。独领风骚的中国科技文化在封建社会的发展阶段，中国的科技文化有较大发展，并为世界的科技文化发展做出重要贡献，它表现在如下方面，下面请大家看投影片。中国封建社会科学文化成就对世界的影响指南针、造纸术、火药、印刷术传入欧洲、日本等地丝织品通过丝绸之路传入欧洲瓷器15、16世纪在欧洲风行中国封建时代的文化思想如孔子等对近代的欧洲也有影响盛唐时期很多国家的学者来访日本留学生有时多12下一页