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1、职业中等专业学校消防平安管理责任制度为进一步加强学校的消防平安工作,坚决杜绝重、特大 火灾事故,努力减少火灾危害,保障学校的各项工作秩序稳 定,确保教职员工和学生生命财产的平安,依据消防法 和XX市消防管理条例,坚持“以防为主,防消结合”的 方针,按照“谁主管、谁负责”的原那么,切实搞好消防工作, 杜绝火灾事故。特制订本管理责任制度。一、组织机构与职责(一)成立消防平安工作领导小组组长:校长副组长:副书记副校长成员:各部门负责人领导小组办公室设在平安管理办公室。领导小组的职责 是负责消防平安管理工作,在学校平安工作领导小组的领导 下开展工作。(二)消防平安工作领导小组职责:1,认真贯彻国家、省
2、、市、区消防工作的指示,将消防 工作纳入学校常规工作,及时总结,不断提高。2.大力宣传消防法和XX市消防管理条例,结合 开学、学期结束、119消防日和课堂教学,经常对师生进行 消防法规,消防平安知识教育,教育师生掌握正确的平安防 火知识以及平安逃生方法。3.组建义务消防队,定期组织义务消防员学习业务,熟 练掌握、使用消防器材。在人员变动时,要及时调整,保证 组织健全。4,对消防重点部位,要配足消防器材,定期组织检查, 保证完好。5.时时刻刻保持高度警惕,进行经常性的消防平安检查, 发现隐患,及时整改,确保平安,一旦发生火灾及时报警, 并组织灭火抢救。二、消防要害部位管理制度(一)严格执行消防法
3、,贯彻预防为主、防消结合的 方针,实行防火平安责任制。学校应根据实际情况,确定本 单位和所属各部门、岗位的消防平安责任人;建立义务消防 队,并经常开展消防管理活动。加强消防平安“四个能力” 的建设。做到人人都有维护消防平安、保护消防设施,预防 火灾,报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警 119, 人人熟知消防自防自救常识和平安逃生技能。(二)学校确定将宿舍、教学楼、办公室、餐厅、图书 馆、会议室、财审室、实训室、电脑室、配电室、档案室、 打印室、仓库等列为消防重点要害部位,部门负责人为本部 门消防平安第一责任人。建立防火巡查制度,对有关工作人 员进行消防平安培训,制定灭火和应急疏散案,实行
4、严格管 理。(三)消防要害部位要设立禁火标志,并建立消防档案。 严禁在消防要害部位吸烟,一旦发现,要立即制止。(四)教学楼、办公楼、学生宿舍楼平安出口、疏散通 道保持畅通,平安疏散指示标志明显、应急照明完好。(五)按照国家规定配置消防设施和器材、设置消防安 全标志,并定期组织检验、维修,确保消防设施和器材完好、 有效。保证设备完好率到达100%,并做好检查记录。(六)根据有关规定,学校配备的消防器材要放在明显 的地方。各部门平安管理员要学习、掌握有关的消防知识, 会正确使用灭火器,会报警。要经常检查灭火器,健全保养 制度,如发现过期,要及时向总务处报告,更换药剂。(七)易燃、易爆的危险实验用品
5、,做到专门存放、实验 员两人同时加锁开、关负责保管,在室内必须有沙池、灭火 器等。在使用易燃、易爆设施器具做实验时,教师必须在做 实验前向学生讲清楚考前须知,并指导学生正确使用,防止 火灾事故发生。(八)图书室、物理实验室、木工房、机房、实训室等 场所严禁吸烟及使用明火,下班后工作人员要及时关好门窗, 确保平安。(九)消防栓、防火器材等消防设施,要人人保护。任 何人不得随意移动和损坏,违者要严肃处理。(十)加强用电平安检查,电工必须经常对校内的用电 线路、器材等进行检查,如发现平安隐患要及时进行整改维 护、确保平安。(十一)在校师生不得私自使用电热壶、“热得快”、 电热毯、电炊具等任何家用电器
6、,严禁私拉乱接电线,防止 出现电线线路短路引起火灾事故。宿舍内严禁使用明火,严 禁吸烟。(十二)电工要经常检查电器、电线的使用情况,不准 乱拉临时电线,经常宣传平安用电知识。要严格执行操作规 程和技术规范,定期进行检查,发现问题及时解决。(十三)电脑室管理人员在启动电脑、空调等设备时, 先检查线路、插头的平安情况,使用结束时,要切断电源。(十四)实训室管理员不得在实训室里安排做易爆易燃 的教学实训,易爆易燃物品坚持严格审批专人领用,多余回 收。(十五)图书馆、打印室的保管员翻开门窗时,要保持 室内有人,人离开时,随时关好门窗,严禁火种入内。(十六)教师要认真贯彻消防法规和未成年人保护法, 认真执行消防制度,积极配合学校开展消防平安知识教育。 组织学生活动,要认真考虑消防平安,确保未成年人不受火 灾侵害。三、应急措施(一)校园内一旦突然发生火灾,按照领导小组职责分 工做好相关工作;值班期间带班领导为总指挥,值班组长为 副总指挥,负责组织灭火抢救工作。火灾现场的教职工为第 一责任人,要参与灭火抢救工作。(二)在公众聚集场所发生火灾时,第一是组织撤离, 师生要有秩序地离开,第二报警,第三组织灭火。(三)保护现场,及时向有关部门汇报。本制度自印发之日起施行。