优秀的教师工作总结.docx

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1、优秀的教师工作总结 总结要写得有理论价值。一方面，要抓主要冲突，无论谈成果或谈存在问题，都不要面面俱到。另一方面，对主要冲突要进行深化细致的分析。这里由我给大家共享优秀的老师工作总结，便利大家学习。 优秀的老师工作总结1 时间荏苒，从_年8月踏上三尺讲台至今已近一年，抛去曾经初入.的稚气，回想曾经的几分期盼，几分担忧，而今这些好像都已成为值得缅怀的回忆。通过一年来努力地工作和不断的学习，我不断进步、不断成长，获益良多。 一、思想品德老师年度考核自我鉴定老师作为人类灵魂的工程师，需要良好的师德。因此一年来我坚持进行品德修养的学习，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。我深知具有人格魅力

2、的重要性，并始终努力去做到。平常，我虚心向学校老师学习教学阅历，共同进步。 二、教学工作 作为一名新老师，我熟悉到不断提高，增加学问的深度和广度以及自身的学识的重要性。所以，工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，除了参与新老师培训，一有空闲时间，我便潜心讨论教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了许多并将连续学习。在这一年里，我担当七班级的语文和历史与.的教学工作。我乐观虚心的听取指导师及其他同事的看法，并进行准时的调整。“爱好是最好的老师。”我平常的教学工作中仔细备课，并准时反思，针对同学课堂上消失的问题，进行改进，

3、致力于营造活跃的课堂气氛。在教学中留意与同学的沟通、适时的引导同学，致力于营造“欢乐语文”课堂，让同学欢乐学习并学有所获。 三、班主任工作 要成为一名合格的老师，不仅要懂得“教书”，更要懂得“育人”。七班级同学刚由学校进入学校，许多方面还处于很懵懂的阶段，班中有很多同学吵闹、淘气乃至执拗，所以任务更是艰难。 班主任的日常工作有监督同学早读，初一就应当培育同学良好的学习习惯。其次节课后，广播操开头，老师也要到操场监督同学做操。主题班会是班主任工作的重要部分。我们组织一节主题为“熟悉自我、宽待他人”的主题班会。经过本节班会，同学更加了解自己，熟悉自己，也开头宽容他人，会多用礼貌用语了。回顾班主任工

4、作，我的最大感受是：对同学要有一颗包涵的心。犯错误是同学的不行少的。每一个同学都在错误中成长。对犯错误的同学，要加以批判，也要赐予改正的机会。 经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰，但还是有许多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计力量还待高;其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的急躁。“路漫漫其修远兮，吾将上下而探究”便是我此刻的心情写照，信任在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在训练的路上越走越好。 优秀的老师工作总结2 又是一学年即将结束，我将这一年的训练教学工作报告如下，请各位考评老师予以检查指正。 这学年，我担当35班语文教学和八班级

5、三个班190余名同学的地理教学。通过努力，我完成了“课标”要求，按预期教学方案实现了教学目的。 这学年，我的语文教学目的：按新课标要求，大胆进行教学改革，实施“自主、合作、探究”式教学;依据课标和同学实际对教材进行整合;逐步体现同学在学习中的主体地位，强化生活语文功能，促进同学语文素养进一步提高。为了实现这一目标，我实行了以下措施： 尽可能运用多媒体手段教学，将抽象理念或意境形象化，唤起同学联想和想像力，用自己的阅历和情感来感受内容和思想感情;唤起同学问题意识，激发同学学习爱好。 2、仔细抓好听、读、说、写的训练，注意培育同学语言交际力量和表达力量。每周记日记三则，每天练字50个以上，作好语文

6、笔记，美文摘录。 3提倡同学扩大阅读面，把握适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，增加学习后劲。 经过同学的努力，我不定期的检查跟踪，同学的语文学习力量有了显著提高，对语文基础学问的把握更加丰富。 对于地理教学，这学年的教学目的是：培育同学的科学爱好和科学方法，培育同学读图力量以及通过读图猎取相应地理学问的力量。了解世界地理中的“海洋与陆地”分布与变迁，“气候”，“居民”，“地区进展差异”和区域熟悉角度;把握中国地理中的“疆域与人口”，“自然环境与自然资源”，“经济与文化”状况，把握地理学问在生活中的运用。为了达到此目的，我实行了下面措施： 平常学习中，引导同学学习对生活有用的地理，学习对终

7、身进展有用的地理，引导从现实生活的经受与体验动身，激发同学对地理问题的爱好，鼓舞乐观探究，使同学了解地理学问的功能与价值，形成主动学习的态度。 2、构建基于现代信息技术上的开放式地理课程和教法，从内容的选择到教法的使用，满意同学多样化的学习需求。 3、建立学习过程与学习结果并重的评价机制。实行平常学习、提问、中期、期末四级评价体系，实现评价目标多元化，评价手段的多样化，注意学习过程中对同学自信念的激励性评价。 4、让同学作好各章节地理基础学问点的整理与归纳。 基于实行以上措施，在地理教学中，同学学习互动性强，参加爱好浓，相当一部分同学能在课堂上把握所学内容。 除了上述教学外，我在训练同学时尽可

8、能以情感人，以理服人;在班级同学管理中，问明状况，宽严相济，不给懒散者以可乘之机;我按时参与学校组织的政治学习和业务学习，从没旷课和无故请假;我能按时完成学校交办的其他任务，能协同各老师工作。总之，我认为我自已：勤于学习、执教有方、能有平和的心态面对训练教学，我尽到了一个老师应尽的职责。 优秀的老师工作总结3 一年来，在训练教学工作中，我总是坚持党的训练方针，面对体同学，教书育人，为人师表，确立“以同学为体”，“以培育同学主动进展”为中心训练思想，重视同学的共性进展，重视激发同学的制造力量，培育同学德、智、体、美、劳全面进展。在这年里，我在思想上严于律己，喜爱训练事业。时时以一个优秀老师的身份

9、来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起榜样的作用。我还乐观参与各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他老师间的差距，努力提高自己的工作力量和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的老师工作。同时，听从学校的工作支配，任劳任怨地完成学校交给的各项任务。 在训练工作方面，我特别重视同学的思想训练工作。期初制定好班级规章制度，向同学讲明上课的时候应当怎么做，下课的时候应当怎么做，同学之间该如何相处，在体育课中该怎么做，语文课、数学课等各门课程中对同学的学习态度和学习行为进行细致的要求，促使同学在这一年中牢牢地记住。在平常还通过班会、思想品德课及结合

10、各科教材对同学进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等的思想训练。使同学养成良好的班风、学风。由于班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为自己工作的一项重要内容。我常给班干定时开会，了解他们在校的学习生活和工作状况，鼓舞他们努力学习大胆工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。 在教学工作方面，我虚心向有阅历的老师学习，从中学习他的特长，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的预备，我的信念是决不打无预备的仗。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案，采 多 方式教学。 尤其是培优铺差是今年教学工作的重头戏，由于一个班级里总是存在尖子生

11、和后进生。对于后进生，我总是赐予照看，首先是课堂上多提问，多巡察、多铺到，舍得投入时间和精力，更要投入情感，做一个良师益友。在课堂上对他们的点滴进步准时赐予表扬，课后多找他们谈心，把握他们的心里活动，树立起他们的信念和激发他们学习的爱好。通过尖子生来带动，促进后进生的提高。经过自己的不懈努力，同学得到全面的进展。 优秀的老师工作总结4 时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 在领导和同事的关心和指导下，在自身的努力下，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置。在教学上，在其它工作中，都有明显的进步。尤其是本学期负责

12、六班级的语文课, 圆满地完成了教学任务,并以不拘一格的教学和考试方式开创了语文教学史的一个典范。我开学伊始就给自己下定了一个目标, 要竭尽全力教好这门课程,经过一个学期的辛勤耕耘，最终实现了既定目标. 虽然在教学过程中, 由于阅历不足, 以及自己的急躁心情，也曾消失了一些问题, 但总的来说,无论是教学方案,还是教学效果, 都是胜利的。 这几个月披肝沥胆, 呕心沥血的工作获得了师生的全都认可,自己在教学方面的成果是有口皆碑,有目共睹的。假如肯定要由自己说出优点的话, 我可以举出以下几点: 一、治学严谨 本学期我自从担当高段语文课以来, 深感教学 阅历不足, 我为了尽快进入状态， 抽出大量时间听了

13、本校12位老师的20多节课，吸取他人特长为己所用。由于自己刻苦钻研，在运用中积累了丰富的阅历。 即使如此， 我深感水平不够， 阅历不足。 从一开学， 我就开头多方搜集材料,为同学预备了大量的复习资料。自己订阅了数种报刊并常常到阅览室阅读报刊, 增长学问, 开阔视野和拓宽学问面. 对待教学过程中消失的问题决不放过,尤其是在学术方面, 一丝不苟, 精益求精, 并且对待课程中自己不熟识的地方，虚心向他人求教。 二、工作态度仔细, 对同学极端负责 我对后进同学的补课,更是不遗余力. 力争使同学学得更扎实，更坚固。我在教学过程中, 能够敏锐地观看同学的学习状况 ,并快速找出解决问题的方面,因势利导, 因

14、材施教, 不循规蹈矩, 墨守成规。同时,注意同学整体素养的全面进展, 并在平常和考试中都严格要求同学, 有时达到了苛刻的程度,同学一开头啧有烦言, 尽管如此, 我并不因此而放松对他们的要求, 为了把后进同学的成果提上去，苦心孤诣, 绞尽脑汁, 想尽了一切方法.并为此付出了大量的精力. 三、对待上级指定的任务，乐观完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。 任劳任怨, 体现了一个人民老师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务, 我总是不折不扣地完成, 并能虚心听取他人的批判看法,对自己的不足加以改进. 四、最终一方面, 就是我以与众不同的方式对待工作和四周的人群。 我的独特的共性和处世

15、原则以及不同寻常的思维方式, 从某种角度来说, 也为语文教学带来了一股新奇空气, 在我的带 动下,全体同学也自觉不自觉地加快了前进的脚步, 我无意中为语文的教学供应了一剂良好的催化剂。 当然, 衡量一个老师的标准是多方面的，就是要象学校对全体老师的要求的那样: 老师无小节, 到处为楷模. 在道德品质方面,我觉得自己问题不是很大.究竟我是一个受过高等训练， 并且自认为是一个训练有素的, 有良好修养和基本技能的同龄人中的佼佼者。在政治上,仔细学习“_大”精神、“八荣八耻”，能够保持和党.高度全都。在思想上, 时常以爱国主义和共产主义觉悟要求自己, 用名人的事迹和名人名言激励自己,使自己在道德品质方

16、面没有任何过失, 也没有给任何人在这方面留下可以指责的余地. 唯一一点就是自己由于长期受到各种浪漫主义的文学和艺术的熏染,使自身的外在表现过多地呈现深厚的浪漫主义颜色和抱负主义颜色, 有时显 得与目前的现实.格格不入。 我今后的目标是: 一. 在工作中更加严格地要求自己，而不是停滞不前，自以为 是。 二. 虚心谨慎, 戒骄戒躁。在工作中, 虚心学习同事的先进 教学阅历, 见贤思齐, 从善如流，主动与同事搞好关系。言语谨慎, 举止得体,到处以一个人民老师和警察的标准要求自己。 三. 在其它方面, 要更加乐观主动地完成上级交给的各项任务, 有缺点就改，有不足就订正, 争取把工作做得尽善尽美, 无可

17、挑剔。在学校多学一些专业技术,争取一专多能, 以便在工作中做出更好的成果. 但我有决心在学校支配的各项工作中, 任劳任怨, 全身心地对待教学工作,毫无保留的把自己把握的学问灌输给同学，鞠躬尽瘁, 死而后已! 总之一句话, 既然选择了老师这个行业, 本身就意味着奉献和牺牲, 我将一如既往地为训练事业抛撒自己的青春和汗水,用自己的热血和生命答谢领导和知己。 优秀的老师工作总结5 一、青年老师是我校老师队伍的一支重要力气，其素养、业务力量直接关系到我校的训练质量，关系到学校的进展稳定。 二、指导目标： (1)熟识教学常规及本校的规章制度 (2)熟识本学科教材与大纲，能独立地完成备课、讲课、辅导等任务

18、。同学与老师反映较好，形成较好的教学基本功。 (3)能初步胜任班主任工作。 (4)发挥个人特长，开头形成教学上的一些特点，具有肯定总结力量，能写出工作总结或论文。 5、青年老师转正时，要交教案、实习班主任总结、个人工作总结，学校依据本人表现、业务水平、工作态度等进行评议。提出是否预以转正的看法，交人事部门审批。三、 培育措施 1、青年老师是学校的将来和盼望，拥有一支高质量的青年老师队伍是学校可持续进展的保证。培育敬业爱岗、师德高尚、学问渊博、业务精湛、富有现代训练意识、敢于创新、勇于实践、卓有成效的青年老师队伍，是我校训练进展所追求的目标。为此，要加强青年老师队伍的思想道德建设，全面提高青年老

19、师的思想素养和师德修养，使“以人为本”、“以同学为本”及“依法治校”、“依法治教”的观念成为每一位青年老师的行动准则。 2、在对青年老师进行师德训练，提高他们依法治教、爱岗敬业、喜爱同学等的师德修养外，要依据青年老师的实际分层开展培育。 对参与工作五年以内的老师，重点要提高他们的学问水平，通过各种途径的连续训练，达到本科学历，要完成信息技术考试、一般话测试，英语达到级水平;业务上要加强指导，为他们请师傅及定期请专家指导，提高训练管理和教学水平，要学会使用现代教学设备，能独立制作网页、课件，丰富教学手段，每学期完成肯定数量的公开课、听课、教学论文的任务，学校要加强“六仔细”方面的教学跟踪，并为他们制造校内外的参观学习及参与业务竞赛的条件，为他们尽快成为一名优秀的老师打下良好的基础。四、培育体会 通过开展活动，发觉青年老师中隐藏着很大的潜力，发觉他们进步得很快，看到大部分青年老师大有盼望。我通过听课发觉有的老师语音表达利索，语音精炼;有的板书美观，惹人留意;有的课堂步骤清楚，层次分明;有的方法独特，易于理解把握;有的师生互动和谐，气氛活跃;有的老师当特别，同学唱主角;有的讲课妙趣横生，永记.。从这些特点看，我们的青年老师是很有盼望的，我们学校的师资队伍后继有人。 优秀的老师工作总结