本科毕业论文（设计）工作.doc

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1、本科毕业论文(设计)工作指导手册二一三年九月教务处制前 言毕业论文（设计）是实现高等教育培养目标的重要教学环节，是对学生专业基础知识和研究能力、自学能力的检验以及综合应用能力的培养。毕业论文（设计）是理论与实践相结合的重要体现，是培养大学生实践能力和创新能力的重要实践环节。毕业论文（设计）的质量是衡量高校教学水平的重要标志，是认证高校学生毕业资格与学位资格的重要依据。为进一步规范我院本科毕业论文（设计）工作，根据教育部教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知（教高厅200414号）以及其他相关文件，2013年9月对保定学院本科毕业论文（设计）工作指导手册进行了修订。希望广大师

2、生在应用中不断提出意见和建议，以便进一步修订、完善。教务处 2013年9月目 录教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知. 1保定学院本科毕业论文（设计）管理规定 3保定学院本科毕业论文撰写基本规范 8保定学院本科毕业设计规范15保定学院本科毕业论文（设计）文献综述的写作要求17保定学院毕业设计（论文）资料装订与归档要求19保定学院本科生毕业论文（设计）评分标准（试行）21保定学院本科毕业论文（设计）工作程序23保定学院本科毕业论文(设计)征题表24保定学院本科毕业论文(设计)审题、选题表25保定学院本科毕业论文（设计）开题报告书26保定学院本科毕业论文（设计）开题报告论证记

3、录29保定学院本科毕业论文(设计)选题情况一览表30保定学院本科毕业论文(设计)指导教师情况一览表31保定学院本科毕业论文（设计）指导记录32保定学院本科毕业论文（设计）中期报告33保定学院本科毕业论文（设计）工作中期检查记录34保定学院系本科毕业论文（设计）答辩委员会名单及论文答辩日程安排35保定学院本科毕业论文（设计）成绩评定表（指导教师用表）36保定学院本科毕业论文（设计）成绩评定标准（答辩小组用表）37保定学院本科毕业论文（设计）成绩评定表（答辩教师用表）38保定学院本科毕业论文（设计）成绩评定表（答辩小组用表）39保定学院本科毕业论文（设计）答辩记录40保定学院本科毕业论文（设计）成

4、绩评定表41保定学院优秀本科毕业论文(设计)推荐一览表42保定学院本科毕业论文(设计)优秀指导教师推荐一览表43保定学院本科毕业论文（设计）指导教师情况与成绩统计表44附件一：保定学院本科毕业论文（设计）过程管理材料封面模板45附件二：保定学院本科毕业论文（设计）模板（文科）47附件三：保定学院本科毕业论文（设计）模板（理科）59教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知教高厅200414号各省、自治区，直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校：为了认真贯彻落实国务院批转的20032007年教育振兴行动计划，办好让人民满意的教育

5、，切实把提高教育质量放在重中之重的位置，实现高等教育的持续健康发展，根据普通高等学校教学的实际情况和社会发展对人才培养工作的新要求，现就加强普通高等学校毕业设计（论文）工作有关要求通知如下：一、要充分认识毕业设计（论文）环节的重要意义毕业设计（论文）是实现培养目标的重要教学环节。毕业设计（论文）在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面，具有不可替代的作用。是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。同时，毕业设计（论文）的质量也是衡量教学水平，学生毕业与学位资格认证的重要依据。各省级教育行政

6、部门（主管部门）和各类普通高等学校都要充分认识这项工作的必要性和重要性，制定切实有效措施，认真处理好与就业工作等的关系，从时间安排、组织实施等方面切实加强和改进毕业设计（论文）环节的管理，决不能降低要求，更不能放任自流。二、要加强毕业设计（论文）阶段的教学管理工作各类普通高等学校要进一步强化和完善毕业设计（论文）的规范化要求与管理，围绕选题、指导、中期检查、评阅、答辩等环节，制定明确的规范和标准。毕业设计（论文）选题要切实做到与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合，要把一人一题作为选题工作的重要原则。要根据不同专业学科特点和条件，研究建立有效的毕业设计（论文）质量管理模式和监控制度。

7、要重视研究和解决毕业设计（论文）工作中出现的新情况和新问题，积极采取措施，加大改革和工作力度，建立和完善校内外实习基地，高度重视毕业实习，不断提高毕业设计（论文）的整体水平。三、要加强对毕业设计（论文）指导教师的管理工作当前，要重视解决指导教师的数量和水平不适应毕业设计（论文）工作需要的问题。要统筹教师队伍在毕业设计（论文）工作中的指导作用，确保指导教师数量的足额到位。要通过建立制度和奖惩机制，从严治教，明确指导教师的职责，增强责任意识，使其集中精力完成毕业设计（论文）环节的各项教育教学任务。提倡建立校内外指导教师相结合以校内教师为主体的指导教师队伍，加强在各类实践活动中对大学生综合能力的训练

8、。四、要加强毕业设计（论文）环节的学风建设要通过各种途径和方式加强对学生的学风教育，使学生理解毕业实习、毕业设计（论文）的目的和意义，充分认识到做好毕业设计（论文）对自身思想品德、业务水平、工作能力和综合素质的提高具有深远的影响。要建立严格的管理制度，倡导科学、求实、勇于创新、团结协作的优良学风，切实纠正毕业设计（论文）脱离实际的倾向，严肃处理弄虚作假、抄袭等不良行为。五、高职高专学生的毕业设计要充分体现其职业性和岗位性高职高专学生的毕业设计要与所学专业及岗位需求紧密结合，可以采取岗前实践和毕业综合训练等形式，由学校教师与企业的专业技术人员共同指导，结合企业的生产实际选题，确定训练内容和任务要

9、求。时间应不少于半年。对高职高专学生要加强毕业设计环节的规范管理，加强过程监控，严格考核，采取评阅、答辩、实际操作等形式，检查和验收毕业设计成果。六、要保证经费投入，努力改善毕业设计（论文）工作的基本条件高等学校要通过多种形式和渠道加大对毕业设计（论文）工作的经费投入，采取切实措施改变当前对毕业设计（论文）工作投入不足的状况。改善实习、实验及工作条件，为做好毕业设计（论文）工作创造良好的环境。请各省级教育行政部门和有关主管部门加强对高等学校毕业设计（论文）工作的宏观管理和指导，认真研究和解决存在的实际问题，提出相应的政策措施。要及时总结、宣传和推广先进经验，推动毕业设计（论文）工作质量的不断提

10、高。教育部将在适当时候开展专项检查，在今后的教学评估工作中也将加大对学校毕业设计（论文）环节的考察力度，并将其列为确定评估结论的关键指标。请认真贯彻执行本通知精神，并将执行中的有关情况及时报告我部高等教育司。 教育部办公厅 二四年四月八日 - 1 - 1 -保定学院本科毕业论文（设计）管理规定院教字20133号毕业论文（设计）是教学计划中一个重要的综合性实践环节，是基础理论学习深化与升华的重要环节，是全面检验学生综合素质与实践能力的重要手段。为做好毕业论文（设计）的各阶段管理工作，特做如下规定。一、毕业论文（设计）的目的与要求1.在实践中培养学生勇于探索的创新精神，严肃认真的科学态度和严谨求实

11、的工作作风，提高学生分析与解决实际问题的能力，做到学以致用；2.使学生能综合运用所学的专业知识，提高思考问题、分析问题的能力，了解科学研究的基本过程，从而培养学生从事科学研究的基本技能；3.要求所有本科毕业生必须完成毕业论文（设计），各系要认真组织毕业论文（设计）开题、中期检查、答辩及优秀毕业论文（设计）评选等工作；4.为保证毕业论文（设计）保质保量完成，并避免与毕业实习冲突，各系可根据实际教学情况提前安排毕业论文（设计）工作，毕业前答辩。二、毕业论文（设计）工作的组织1.系是毕业论文（设计）工作的主体和毕业论文（设计）质量的第一责任人，负责组织本教学单位毕业论文（设计）工作。（1）根据学校毕

12、业论文（设计）工作的管理规定，结合本系实际情况以及学科专业特点，制定本系毕业论文（设计）具体工作安排；（2）下达并落实毕业论文（设计）任务，审定本系毕业论文（设计）选题和指导教师；（3）组织毕业论文（设计）的前期准备工作并进行中期检查；（4）确定毕业论文（设计）答辩工作程序、答辩委员会组成，领导和监督答辩工作；（5）研究和制定提高毕业论文（设计）质量的措施，组织相关的专题讲座；（6）总结毕业论文（设计）工作，上报书面总结材料；（7）组织并落实与毕业论文（设计）工作相关的其他工作。 2.教务处负责组织开展对各系毕业论文（设计）工作的检查、评估；负责进行全院毕业论文（设计）工作的总结和经验交流；组

13、织开展与毕业论文（设计）工作相关的其他工作。三、对选题的要求恰当的选题是提高毕业论文质量的前提。毕业论文（设计）应根据专业的培养目标，接触学科前沿，进行理论探讨，并尽可能结合我国当前经济建设和社会发展过程中的迫切任务，联系实际进行选题。选题时应遵循以下原则：1.毕业论文（设计）选题应注重应用性，注意与生产实际和学生就业需求相结合，切忌脱离实际的为研究而研究的选题,必须有50%以上毕业论文（设计）在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成；2.论文（设计）选题应具有科学性，要有一定的学术价值；3.论文（设计）选题应基本符合专业培养目标，要与硕士、博士学位论文（设计）相区别；4.论文（设计）

14、选题要注意工作量和时间的限制，学生在积极努力的条件下有较充分的时间对研究结果作认真的分析，完成毕业论文（设计）；5.毕业论文（设计）题目一般先由指导教师提出，若由学生提出，指导教师负有把关责任，经部门主管领导审核，报系学术委员会批准后，方可列入选题目录，向学生公布；6.毕业论文（设计）应保证一人一题，对于确需两人或多人合作完成的较大的题目，要保证每一名学生有相对独立的题目和内容，且要分工明确，独立完成各自的任务，避免相互抄袭；7.每一届学生毕业论文（设计）题目应避免与往届学生题目雷同；8.选题确定后，原则上不得变更。如因特殊情况学生选题在研究内容上发生实质性的变化确实需变更，经指导教师同意、系

15、领导批准后方可变更，变更后相关过程资料要填写完整。四、毕业论文（设计）的规范要求1.毕业论文撰写规范按保定学院本科毕业论文撰写基本规范、保定学院本科毕业设计规范相关要求执行；2.毕业论文内容要求思想端正、观点明确、实事求是、撰写规范、文笔通顺；3.毕业论文（设计）应由学生本人用计算机排版、打印，使用学院统一表格及封面格式。五、对指导教师的要求指导毕业论文（设计），是一项要求较高的工作。为确保毕业论文（设计）的顺利完成，实行指导教师负责制。1.指导教师一般应由具有硕士学位或讲师及以上职称有经验的教师担任。取得硕士学位但未取得讲师职称的指导教师，应在高级职称教师指导下共同完成毕业论文（设计）的指导

16、工作；2.指导教师应为人师表、教书育人，同时对学生严格要求，应始终坚持把学生的培养放在第一位，避免出现重使用、轻培养现象；3.指导教师要重视对学生独立工作能力、分析解决问题能力和创新能力的培养，应着重启发引导，充分发挥学生的主动性和积极性；4.每位指导教师指导学生人数控制在10人以内（含10人），以保证本科毕业论文（设计）指导工作顺利完成。5.指导教师的具体任务：（1）审定学生的选题；（2）定期检查学生的工作进度和质量，按时进行答疑与指导；（3）指导学生正确撰写毕业论文（设计）；（4）按系毕业论文（设计）工作安排要求检查学生完成情况；（5）填写指导教师意见。六、论文答辩及成绩评定1.各系成立毕

17、业论文（设计）答辩委员会，下设答辩小组（45人），论文（设计）答辩采取会议形式，由答辩小组负责人主持。答辩委员会及答辩小组成员，一般应由具有副高及以上职称，且在学术上有一定造诣的人员担任；2.学生用1520分钟简要报告毕业论文（设计），用1520分钟回答答辩委员们的提问；3.答辩小组结合论文（设计）内容、文字写作（规划设计）水平、口头表达能力等进行现场评分，并填写答辩成绩；4.毕业论文成绩采用五级制：优秀、良好、中等、及格、不及格。指导教师根据学生论文完成情况给出百分制成绩及所属等级；论文答辩小组参考指导意见，并结合论文质量、答辩等情况给出答辩小组百分制成绩及所属等级；答辩委员会综合考虑后，经

18、合议后给出论文最终五级制成绩，填写保定学院本科毕业论文（设计）成绩评定表后盖章存档；5.成绩的评定必须坚持标准，从严要求；6.凡毕业论文（设计）成绩不及格者，可申请重做。学生重做毕业论文（设计）由原所在系安排，一般应在校内进行；7.毕业论文（设计）成绩由各系汇总后报教务处。七、优秀毕业论文（设计）、优秀毕业论文（设计）指导教师的评选各系部根据毕业论文（设计）成绩单，由答辩委员会从成绩为“优秀”的毕业论文（设计）中择优推荐为校级优秀毕业论文（设计），推荐比例为各专业毕业生论文总数5%。教务处组织有关专家审定后编撰优秀论文选编。各系按不超过指导教师总数10%的比例确定本科生毕业论文（设计）优秀指导

19、教师推荐名单，学校公布获得校级“优秀毕业论文（设计）”指导教师名单，并给予一定形式的奖励。八、毕业论文过程管理与监控1.毕业论文工作共分三个阶段进行。（1）毕业论文（设计）工作初期阶段，各系部做好毕业论文（设计）工作总体安排，组织好征题、审题、开题及指导教师遴选等工作。（2）毕业论文（设计）工作中期阶段，学生在指导教师指导下完成毕业论文（设计）调研、撰写（设计）、修改等工作，各系组织专门人员进行中期检查工作，总结经验，找出不足，发现问题，及时改进，完成中期检查材料汇总。学院组织人员对各系毕业论文（设计）工作进行抽查。（3）毕业论文（设计）工作后期，各系组织好毕业论文（设计）评审、答辩、组档等工

20、作。学院将组织职能部门随机抽查各系毕业论文（设计）完成及答辩情况。2.规范过程管理，完善三级检查制度。指导教师定期自查，指导教师除经常辅导、答疑和了解情况外，要定期按进度计划对学生的毕业论文（设计）工作进行检查，检查中发现问题应及时处理；各系组织普查，在毕业论文（设计）工作的三个重要阶段中，要对论文选题、开题情况、完成进度、教师指导情况等进行规范和管理，认真检查，及时总结；教务处抽查，教务处组织专门人员对各系的论文工作进行抽查。 3.切实提高论文质量，实施必要奖惩办法。（1）指导教师应认真履行职责，按计划开展指导工作。对没有认真执行学院有关毕业论文（设计）要求和系里安排，或对学生毕业论文（设计

21、）指导过程中准备不充分、未严格审核，导致出现明显的论点、论据错误，论文质量低劣的指导教师，给予通报批评。（2）所指导的毕业论文（设计）题目与历届或本届其他论文相雷同，造成相互抄袭现象；或未能对学生的舞弊行为进行及时有效制止，默许或纵容学生弄虚作假的指导教师，视情节轻重按保定学院教学事故认定及处理条例处理。（3）凡在毕业论文（设计）实践或撰写过程中，有弄虚作假、抄袭剽窃或直接拷贝使用他人相关内容的学生，应严肃处理，情节严重者，毕业论文（设计）成绩按零分记，并追究其指导教师的责任。（4）学院每年组织一次校级本科毕业优秀毕业论文（设计）评选活动，为获得校级优秀毕业论文（设计）的学生及其指导教师颁发荣

22、誉证书，并予以表彰。九、其他1.学生毕业论文（设计）作为重要的教学资料，各系要由专人负责保管，按规定存档。学生的毕业论文（设计）要保存五年以上，并把论文的电子文档汇总制成光盘保存，优秀毕业论文 （设计）要长期保存。2.学生毕业论文（设计）开题报告书、成绩评定表、论文撰写规范等参考格式见保定学院本科毕业论文指导手册。3.本规定自发布之日开始实施，教务处负责解释。 2013年9月- 7 - 7 -保定学院本科毕业论文撰写基本规范毕业论文是学术论文中的一种类型，有一般学术论文的共同特点，也有其自身特点。毕业论文是对学生综合运用所学知识解决实际问题能力的检验，是学生学习深化和提高的重要过程。为让学生了

23、解且规范我院本科生毕业论文格式，特制定保定学院毕业论文撰写基本规范。一、毕业论文撰写的内容与要求1、题目题目应简短、明确、有概括性。通过题目概括说明论文的主要内容。题目字数要适当，一般不宜超过20字。必要时可加副标题。2、摘要摘要是以浓缩的形式概括研究的内容、方法和观点，以及取得的成果和结论，应能反映论文的精华。中文摘要以100300字为宜，包括论文题目、论文摘要、关键词(3至5个)，英文摘要与中文摘要内容要相对应。撰写摘要时应注意以下几点：(1) 语言使用要精炼、概括；(2) 陈述要客观，不加主观评价；(3) 摘要的重点是成果和结论；3、目录目录由引言、章、节、参考文献、附录等各部分内容的顺

24、序号、名称和页码组成，另起一页排在“摘要”之后，按三级标题编写。4、正文正文内容包括：问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；基本概念和理论基础；实验方案的拟定；实验方法、内容及其分析；论证理论在研究中的应用，研究得出的结论等。结论是对整个论文的归纳和总结，集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究课题的见解，是全文的精髓，结论要写得概括、简短、明确，措辞要严谨，并能反映个人的研究工作成果。不同类型的毕业论文，可根据学科情况确定，正文文科类不少于8000字，理工类不少于5000字，外语专业原则上要求用所学的第一外语撰写。5、参考文献参考文献是论文之中引用文献出处的目录表，应以近期的有关文献为

25、主。凡引用本人或他人已公开发表或未公开发表文献中的学术思想、观点或研究方法，都应编入文献目录。6、致谢语文章结束后另起一页，以简短的文字对撰写论文过程中曾给自己以直接帮助的人员表示自己的谢意。7、附录对于一些不宜放入正文中、但作为毕业论文又不可缺少的组成部分，或有主要参考价值的内容，可编入毕业论文的附录中，例如，调查问卷，访谈记录，实习报告、公式的推演、编写的算法、语言程序等。如果毕业论文中引用的实例、数据资料，实验结果等符号较多时，为了节约篇幅，便于读者查阅，可以编写一个符号说明，注明符号代表的意义。此项依需要而定。8、注释注释一般是针对作品的疑难处来进行说明,目的在于能使人们更准确、更完整

26、地理解作品。毕业论文中有个别名词或情况需要解释时，可加注说明。此项依需要而定。二、毕业论文的书写格式1、论文要统一打印，一律采用计算机排版、A4纸打印。正文用宋体小四号字，版面上下左右各空2cm，左侧装订，装订线空0.5cm。订书器左侧两钉装订，两钉各距上下底端8公分左右。外文论文应按相同的要求打印。2、论文资料依次为：（1）封面；（2）摘要；（3）目录；（4）正文；（5）参考文献（6）致谢语（7）附录等。3、论文封面：采用统一保定学院本科毕业论文封面格式，题目黑体小二号，加粗；其他内容黑体三号，加粗，左对齐；年月日填写阿拉伯数字，Times New Roman字体，三号，加粗。4、页眉页码：

27、除封面外各页均须加页眉，文字居中，宋体，小五号，页码正文开始排序，用阿拉伯数字底端居中。摘要和目录页页眉分别为“摘要”和“目录”，中间空两格，正文奇数页内容为“保定学院 届毕业论文（设计）”，偶数页内容为“毕业论文（设计）题目”。5、论文摘要：论文摘要单独成页。中文摘要题目黑体，三号居中，英文摘要Times New Roman，三号居中，加黑。内容中文摘要宋体小四号，英文摘要Times New Roman，小四号，行间距均为20磅。具体要求见论文模板。6、目录：单独成页。“目录”居中，两字中间空两格，黑体，三号，与正文空一行。目录内容宋体，小四号，行间距20磅。7、正文格式正文用宋体小四号字，

28、外文用Times New Roman字体，行间距为固定值20磅。首行缩进2字符，各层标题与段前、段后间距为0.5行，段落间间距固定值20磅，左对齐。毕业论文（设计）的标题层次请参考下表格式。文科建议采用第一种格式，理工科建议采用第二种格式。标题格式如下：第一种第二种一、（题序和标题间加顿号，用小三号黑体字，加粗）1（题序和标题间空1格，不加标点，用小三号黑体字，加粗）（一）（题序和标题间不空格，不加标点，用四号黑体加粗）1.1（题序和标题间空1格，不加标点，用四号黑体字，加粗）1（题序和标题间加圆点，后面空1格，用小四号黑体）1.1.1（题序和标题间空1格，不加标点，用小四号黑体字）（1）（题

29、序和标题间不空格，不加标点，用小四号宋体）8、参考文献参考文献按论文中引用参考文献出现的先后次序，用中括号的数字连续编号，依次书写作者、文献名、杂志或书名、卷号或期刊号、出版时间。参考文献按照中国学术期刊（光盘版）（CAJ-CD）检索与评价数据规范（2005）标准执行。参考文献按在正文中出现的先后次序排列于文后。“参考文献”四个字左顶格，黑体，四号，段前段后1行。参考文献的序号左顶格，用数字加方括号表示，与后面文字间空两格，如需要两行，第二行文字要位于编号的后边，与第一行文字对齐。参考文献序号与正文中的指示序号格式一致，每一条参考文献条目的最后均以“.”结束。参考文献内容采用宋体，五号，行间距

30、20磅。（1) 参考文献格式序号 专著作者书名M版次(第一版可略)出版地：出版社，出版年起止页码.序号 期刊作者题名J刊名出版年，卷(期): 起止页码.序号 论文集作者题名C编者论文集名出版地出版社，出版年起止页码.序号 学位论文作者题名D保存地点：保存单位，年份.序号 专利所有者.专利文献题名P国别：专利号发布日期.序号 标准编号，标准名称S.出版地：出版者，出版年.序号 报纸作者题名N报纸名，出版日期(版次).序号 报告作者题名R报告地：报告会主办单位，年份.序号 电子文献作者题名电子文献及载体类型标识文献出处，日期.（2） 文献类型及其标识期刊专著论文集学位论文专利标准报纸报告网上数据库

31、光盘图书网上期刊网上电子公告JMCDPSNRDB/OLM/CDJ/OLEB/OL对于专著、论文集中的析出文献，其文献类型标识建议采用单字母“A”；对于其他未说明的文献类型，建议采用单字母“Z”。（3) 示例1 刘国钧，陈绍业.图书馆目录M.北京：高等教育出版社，1997：15-18.2 钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用A.赵玮.中国运筹学会第五届大会论文集C.西安：西安电子科技大学出版社，1996: 468-471.3 张筑生.微分半动力系统研究D.北京：北京大学数学系数学研究所，1983.4 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析R.北京：清华大学核能技术设计研究院，1997

32、.5 袁庆龙，候文义.Ni-P 合金镀层组织形貌及显微硬度研究J.太原理工大学学报，2001，32(1)：51-53.6 谢希德.创造学习的新思路N.人民日报，1998-12-25(10).7 GB/T 161591996，汉语拼音正词法基本规则S.北京：中国标准出版社，1996.8 姜锡洲.一种温热外敷药制备方案P.中国专利：881056073，1989-07-26.9王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展EB/OL. http:/www./ 1998-10-04.10 万锦坤. 中国大学学报论文文摘(1983-1993)英文版M/CD.北京:中国大百科全书出版社，1996.9、

33、注释注释采用页末注的形式，即将注文放在加注页稿纸的下端。若在同一页中有两个以上的注释时，按各注释出现的先后，须按序编注释号，注释应写在注释符号出现的同页，不得隔页。注释序号每页重新排序。注释内容宋体，五号字，行间距为单位行间距。10、致谢及附录：均单独成页，“致谢”、“附录”两字间空两格，黑体，三号，居中。正文宋体，小四号，行间距20磅。11、标点符号毕业论文中标点符号应按新闻出版署公布的“标点符号用法”使用。12、名词、名称（1）科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。（2）使用外文缩

34、写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明其含义，如CPU（Central Processing Unit）代替计算机中央处理器。（3）外国人名一般采用外文原名，可不译成中文。一般很熟知的外国人名(如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等)可按通常标准译法写译名。13、量和单位毕业论文中的量和单位必须采用中华人民共和国国家标准GB3100-GB3102-93，它是以国际单位制(SI)为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。14、数字（1）测量、统计数据一律用阿拉伯数字并正确使用法定计量单位，如5.25 km，-123.09，21 33

35、7等；（2）4位以上的数字一般不采用千分位号，而采用四分之一字的空隙，如34 567 890而不写作34,567,890等；（3）小于10的数字时，一般不宜用阿拉伯数字；（4）固定用语、词组、缩略语等也不采用阿拉伯数字，如第三世界，三叶虫，相隔十万八千里等；（5）数字较大时，采用科学记数法，如：10000可写成1104等；（6）乘法符号一般不用“”而使用“”；（7）日期用阿拉伯数字，如20世纪90年代，2007年11月27日或2008-11-27等，不采用08年等表达方式。（8）时刻表达一般采用中文计量单位，如上午8时45分，也可写作8:45。15、公式公式应另起一行写在稿纸中央，一行写不完的

36、长公式，最好在等号处转行，如做不到这点，在数学符号(如“+”、“”号)处转行，数学符号应写在转行后的行首，公式与正文之间要有一定的间距。16、表格（1）每个表格应有自己的表题和表序，表题应写在表格上方正中，表序写在表题左方，空一格接写表题。（2）全文的表格统一编序，表1、表2等，表序必须连续。（3）表标题采用五号黑体，表中文字采用五号宋体，表注采用小五号宋体。（4）表序及表名置于表的上方，表格原则上使用三线表。（5）表格允许下页接写，接写时表题省略，表头应重复书写，并在右上方写“续表”。17、图（1）毕业论文的插图必须整洁美观，插图应与正文呼应，不得与正文脱节。（2）每幅插图应有图序和图题，全

37、文插图可以统一编序，图序必须连续，不得重复或跳缺。（3）图题采用五号黑体，图例说明采用小五号宋体，图序及图名置于图的下方。三、开题报告毕业论文开题报告是规范管理，培养学生严谨、务实的研究作风的有效途径，是学生从事毕业论文工作的依据。由学生选定题目后，与指导教师协商，讨论题意与整个毕业论文的工作计划，然后根据课题要求查阅、收集有关资料并编写研究提纲，做毕业论文前经指导教师或相关专家论证后填写，系（部）开题审查小组审定后开始执行。开题报告的撰写完成，说明学生已对整个毕业论文工作有了周密的思考，是完成毕业论文关键的环节。要求：1、开题报告最迟在毕业（生产）实习前完成。2、开题报告一式三份，本人、导师

38、、所在系部各一份。3、无开题报告者不准申请答辩。4、开题报告用A4纸打印。5、开题报告的内容与格式见表格。四、文献综述文献综述能更好促使学生查阅专业文献资料，强化学生搜集文献资料的能力，提高对文献资料的归纳、分析、综合运用能力及独立开展科研活动的能力。 文献综述主要包括以下内容：题目、署名、前言、主题、总结、参考文献。撰写要求详见保定学院本科毕业论文（设计）文献综述撰写规范。五、毕业论文资料的组成与装订毕业论文过程资料应包括：审题选题表、开题报告、开题报告论证记录、中期检查报告、中期检查记录、教师指导记录、论文相似性检测报告单、指导教师成绩评定表、答辩小组成绩评定表、成绩评定表、答辩记录等。

39、毕业论文按以下顺序装订：封面论文。文献综述单独装订，与毕业论文共同存档。具体组档要求详见保定学院毕业设计（论文）资料装订与归档要求。保定学院本科毕业设计规范毕业设计是教学计划中的重要教学环节，是学生理论与实践相结合，促进学习深化和提高的重要过程，是进行设计科学教育，强化“工程”意识，进行“工程”基本训练，提高“工程”实践能力的重要培养阶段。为了规范我院毕业设计，特制定保定学院毕业设计撰写规范。一、毕业设计（设计说明书）包含的内容与要求1、标题标题是设计的主题。通过标题概括说明毕业设计的主要内容。标题字数要适当，一般不宜超过20字，可以加副标题，主标题写得简明，将细节放在副标题里。2、设计概况设

40、计概况是对设计说明书的概括论述，主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料。以200500字为宜，包括关键词(3至5个)。3、目录目录按标题层次要求的三级标题编写，标题层次要清晰。4、总体设计总体设计是对设计工作的详细论述。它是全文的主体，其内容包括：研究主题及设计方案的拟定；设计方法、内容及其分析；设计得出的结果，以及结果的讨论等。讨论是对整个研究工作进行分析、归纳和总结，还应包括所得结论与前人结论的比较和本设计尚存在的问题，以及进一步开展研究的建议。不同类型的毕业设计，可根据实际情况取舍内容， 毕业设计说明书字数30005000字。5、参考文献参考文献反映设计的取材来源。凡引用

41、本人或他人公开或尚未公开发表文献中的学术思想、设计方案等，不论借鉴、评论、综述，还是用做立论依据，都应编入参考文献目录。6、致谢语文章结束后另起一页，以简短的文字对撰写论文过程中曾给自己以直接帮助的人员表示自己的谢意。7、附录对于一些不宜放入正文中、但作为毕业论文又不可缺少的组成部分，或有主要参考价值的内容，可编入毕业论文的附录中，例如，调查问卷，访谈记录，实习报告、公式的推演、编写的算法、语言程序等。如果毕业论文中引用的实例、数据资料，实验结果等符号较多时，为了节约篇幅，便于读者查阅，可以编写一个符号说明，注明符号代表的意义。此项依需要而定。8、注释注释一般是针对作品的疑难处来进行说明,目的

42、在于能使人们更准确、更完整地理解作品。毕业论文中有个别名词或情况需要解释时，可加注说明.此项依需要而定。二、毕业设计说明书的书写格式1、毕业设计要统一打印，一律采用计算机排版、A4纸打印。正文用宋体小四号字，版面上下左右空2cm，左侧装订，装订线空0.5cm。2、毕业设计可采用保定学院毕业设计封面参考格式。3、毕业设计（设计说明书）资料依次为：（1）封面；（2）设计概况；（3）目录；（4）总体设计；（5）参考文献；（6）致谢语；（7）附录等。4、毕业设计文字、标点符号、名词、名称、量和单位、数字、标题层次、注释、公式、表格、图等字体及要求与毕业论文相同。三、任务书毕业设计任务书，由系部根据已确

43、定的毕业设计课题下达给学生的一种文件，是学生从事毕业设计工作的依据。由指导教师填写，经专家论证、系部负责人审定后作为正式任务下达给每位学生。四、毕业设计资料的组成与装订毕业设计过程资料应包括：毕业设计任务书、文献综述、工程图纸（按国家标准装订）、光盘（或计算机编程程序）及其使用说明书、评阅书、指导教师评阅书、答辩评分表、成绩单等。 毕业设计按以下顺序装订：封面设计说明等附件内容：工程图纸、光盘（或计算机编程程序）、使用说明书等。- 29 -保定学院本科毕业论文（设计）文献综述的写作要求为了促使学生阅读更多的专业文献资料， 熟悉搜集文献资料的方法，提高对文献资料的归纳、分析、综合运用及独立开展科

44、研活动的能力， 规范本科生毕业论文的写作，现对我院本科毕业论文（设计）文献综述的写作提出具体要求。一、文献综述的主要内容1、题目题目一般采用关于的文献综述的形式，也可根据需要自拟题目，应围绕论文选题，简短、明确、有概括性。题目字数适当，一般不宜超过20字。2、署名署名要标明学生的姓名、系部、专业。3、前言要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义，综述的范围，阐述有关问题的现状和动态，以及目前对主要问题争论的焦点等。4、主题 是文献综述的主体部分，即将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明引言部分所确立综述主题的历史背景、现状和发展方向。主要包括文献综述主题的研究背景，前人

45、的主要观点及相关论述，争论的焦点、热点与难点，研究已解决的问题和尚存的问题，并阐述这些研究对当前的影响及发展趋势，以及对研究方法的分析等等。5、总结将全文主题进行扼要总结，对所综述的主题有研究的作者，最好能提出自己的见解。 6、参考文献 参考文献是综述的重要组成部分，一般以3-5年内的最新文献为主，参考文献不少于5篇。二、文献综述的书写格式1、文献综述要统一打印，一律采用计算机排版，A4纸打印。正文用宋体小四号字，版面上下空2cm，左空2.5cm，右空2cm，订书器左侧两钉装订。2、文献综述字数要求：不低于1000字。3、文献综述题目：居中，三号，黑体。4、署名：在题目下一行，段前、段后间距为1行，居中，格式： （姓名） 系