怎样激发学生的学习兴趣(3页).doc

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1、-怎样激发学生的学习兴趣-第 3 页怎样激发学生的学习兴趣? “兴趣是最好的老师”。而学习兴趣的培养应渗透到每一个教学环节,贯穿于整个教学过程。这样才能调动学生的积极性和主动性,使学生在课堂中保持学习兴趣盎然。学生的特点是好“动”,教学中要尽量让学生“动”起来,这样才会把学生推到主体地位。凡是学生能观察的要尽量放手让学生去观察。凡是学生能思考的要尽量放手让学生去思考。凡是学生能说的要尽量让学生说。语言是思维的表现,只有学生说出来,才知道他的思维方式是否正确、灵活、合理,是否具有创新性。开展小组讨论活动,让每个学生都有表达的机会。学生在回答问题的过程中敢说、愿说、有话可说。这样既体现了因材施教,

2、又调动了全班学生的学习积极性,同时还培养了学生的思维能力和表达能力。稷山教育发展形势?自己的感受、观点、思考、建议百年大计,教育为本,农村教育特别是小学教育作为整个教育的基础工程,其作用至关重要。改革开放20多年来,我县的教育改革和发展取得了很大成绩,现就我县农村小学教育现状及今后发展中应该注意的一些问题谈些浅见。近年来我县农村小学的变化是显而易见的,成绩也是非常突出的,突出表现在以下几个方面: 一是办学条件明显改善。 二是教育教学成果得到巩固发展。、 三是学校布局结构逐步调整优化。“,积极整合撤并村学和教学点。我的观点(一)加大工作力度,大力实施素质教育大力实施素质教育。要以启发学生独立思考

3、、增强学生创新思维和实践能力为核心,研究推进素质教育的具体措施,提高教育质量,促进学生生动活泼地全面发展。抓好学生养成教育,使学生从小养成良好的行为习惯,注重校园文化建设。要加强校风、教风、学风建设,积极推行校园普通话,定期开展丰富多彩的校园文化活动,共建和谐校园(二)采取可行措施,严格教育教学管理开齐课程,开足课时。严格按照国家课程、地方课程标准和课程计划安排教育教学工作,开齐开足各类课程。大力倡导“低耗时、高效益,轻负担、高质量”的课堂教学模式。实施课堂教学改革,按照新课程要求,改革传统课堂教学,充分确立学生主体地位,还时间给学生,让学生有更多的时间参与教学的互动过程中,主动发现问题、提出

4、问题、解决问题,激发主动的学习求知欲,从而提高课堂教学的时效性。要建立校级领导和教师的听课、说课、评课和议课制度(三)严明工作纪律,加强教师队伍建设切实加强师德师风建设。认真贯彻落实教师职业道德规范要求,创造性地开展“爱教育、爱学校、爱学生” 活动,要以“学为人师,行为世范”为准则,引导教师严格遵守师德规范,修师德、强师能、铸师魂,全面提高教师整体素质,努力培育良好师风我喜欢的书籍,级书评向大家推荐朱永新老师的新教育之梦天,读了新教育之梦后,我更加明白了:当今,社会的竞争是以经济和科技知识为中心的综合国力的竞争,是一个知识爆炸的时代,英国学者培根曾说:“知识就是力量。”而让学生求得知识最有效、

5、最基本的方法则是读书。因为读书是孩子们净化灵魂、升华人格的一条非常重要的途径。父母把孩子送到学校受教育,并且叮嘱孩子,教导孩子,让孩子认识到去学校是读书学习知识的。但是孩子常忽略了读书的目的和重要性。作为教师我认为读书不只为充实学问,了解做人的道理,还要立志做大事。最喜欢的校长治校理念校长要以实际行动,大胆、广泛地不拘一格地使用人才,合理安排工作岗位,让人尽其才。任人唯贤量才用人充分利用骨干力量实行科学管理。科学管理的关键,就是要采取一系列的管理措施,使教职工全面地建立自我约束机制,进行自我管理,朝着工作目标,全身心地投入工作、求取佳绩。从“经验治校”到“理念治校”,是新形势下校长治的必然趋势,校长要有效实施理念治校,必须懂得在以下几个方面树立新的理念。一、科学管理为强校之本二、教学质量为立校之本三、教育科研为兴校之本

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