动物的运动课件课件课件课件课件.ppt

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1、关于动物的运动课件课件现在学习的是第1页，共32页现在学习的是第2页，共32页现在学习的是第3页，共32页现在学习的是第4页，共32页大雁南飞大雁南飞现在学习的是第5页，共32页1.它们为什么要这样做？它们为什么要这样做？答答:为了存活和繁殖后代为了存活和繁殖后代动物的行为动物的行为称为称为动物的运动动物的运动表现为表现为运动系统运动系统依赖依赖现在学习的是第6页，共32页1 下面不是动物行为的是（下面不是动物行为的是（）A，猎豹捕食，猎豹捕食 B，蜜蜂采蜜，蜜蜂采蜜C，青蛙产卵，青蛙产卵 D，人的心脏跳动，人的心脏跳动D现在学习的是第7页，共32页一、运动系统的组成一、运动系统的组成哺乳动物

2、哺乳动物运动系统运动系统骨骼骨骼肌肉（骨骼肌）肌肉（骨骼肌）骨（四肢骨）骨（四肢骨）骨连结（关节）骨连结（关节）2、骨、关节和肌肉的协调配合、骨、关节和肌肉的协调配合（模型）（模型）（多块骨）现在学习的是第8页，共32页1.上肢骨就是骨骼，因为它是有尺骨，桡上肢骨就是骨骼，因为它是有尺骨，桡骨等许多块骨等许多块 的骨组成的整体；成年人的骨组成的整体；成年人 骨骼骨骼是由是由206块骨通过不同的方式连结成的。块骨通过不同的方式连结成的。2.单独的一块则是骨，如肱骨、肋骨等。单独的一块则是骨，如肱骨、肋骨等。现在学习的是第9页，共32页骨骨连连结结不活动的：不活动的：如颅骨间的连结。如颅骨间的连结

3、。半活动的半活动的：如脊椎骨间的连结。如脊椎骨间的连结。能活动的（关节）：能活动的（关节）：如腕骨与如腕骨与尺骨、桡骨间的连结。尺骨、桡骨间的连结。骨连接骨连接现在学习的是第10页，共32页关节头关节头关节囊关节囊关节腔关节腔关节窝关节窝关节软骨关节软骨关节是起支点的作用关节是起支点的作用,支点是骨支点是骨绕着转动的点。绕着转动的点。关节面关节面现在学习的是第11页，共32页脱臼及处理关节头离开了关节窝关节头离开了关节窝现在学习的是第12页，共32页脱臼及处理现在学习的是第13页，共32页关关 节节关节的特点：关节的特点：1.1.灵活灵活；2.2.牢固牢固。关节囊内壁能分泌滑液，减少摩擦，润滑

4、关节囊内壁能分泌滑液，减少摩擦，润滑着既光滑又有弹性的关节软骨，着既光滑又有弹性的关节软骨，关节软骨关节软骨可减少两骨间的摩擦和缓冲运动动时的震可减少两骨间的摩擦和缓冲运动动时的震动，动，所以关节十分灵活。所以关节十分灵活。关节囊是由坚韧的关节囊是由坚韧的结缔组织结缔组织构成的，还附构成的，还附有许多有许多韧带韧带，把相邻的两骨牢牢地连在一，把相邻的两骨牢牢地连在一起，所以关节又十分牢固。起，所以关节又十分牢固。现在学习的是第14页，共32页骨骨 骼骼 肌的特点肌的特点肌腹：肌腹：中间较粗的部分中间较粗的部分肌腱肌腱：两端较细的两端较细的呈乳白色的部分，呈乳白色的部分，肌腱肌腱 可绕过关节连可

5、绕过关节连在不同的骨上在不同的骨上骨骼肌由肌腹和肌腱组成。骨骼肌有受刺激而收缩骨骼肌由肌腹和肌腱组成。骨骼肌有受刺激而收缩的特性的特性现在学习的是第15页，共32页思考：一组肌肉的两端是思考：一组肌肉的两端是附着在一块骨上，还是分附着在一块骨上，还是分别附着在不同骨上，这对别附着在不同骨上，这对于运动有什么意义？于运动有什么意义？意义；能牵拉相邻意义；能牵拉相邻的骨产生运动的骨产生运动现在学习的是第16页，共32页4下例对骨骼肌的叙述中，不正确的是（）A.两端的肌腱分别固着在不同的骨上 B.由肌腱和肌腹构成 C.肌肉受刺激能收缩 D.两端的肌腱固定在同一块骨上D现在学习的是第17页，共32页1

6、.1.大吊车的哪些部位相当于动物的关节？大吊车的哪些部位相当于动物的关节？大吊车的可活动部分相当于动物的关大吊车的可活动部分相当于动物的关节，如吊车臂与车体之间部分。节，如吊车臂与车体之间部分。现在学习的是第18页，共32页骨骼现在学习的是第19页，共32页讨论讨论4.（2）上肢的肘关节，腕关节，下）上肢的肘关节，腕关节，下肢的膝关节，踝关节等都容易受肢的膝关节，踝关节等都容易受伤。伤。(3)做好准备运动，运动强度适当，做好准备运动，运动强度适当，佩戴护腕和护膝佩戴护腕和护膝现在学习的是第20页，共32页骨、关节和肌肉的协调配合骨、关节和肌肉的协调配合现在学习的是第21页，共32页屈肘时，肱二

7、头肌，肱三头肌。屈肘时，肱二头肌，肱三头肌。屈屈肘肘舒张舒张收缩收缩肱二头肌肱二头肌肱三头肌肱三头肌现在学习的是第22页，共32页伸肘时，肱三头肌，肱二头肌。伸肘时，肱三头肌，肱二头肌。伸伸肘肘 收缩收缩舒张舒张肱二头肌肱二头肌肱三头肌肱三头肌现在学习的是第23页，共32页两臂自然下垂时，两臂自然下垂时，肱二头肌（肱二头肌（），），肱三头肌（肱三头肌（）。）。直臂垂直提一桶水时，直臂垂直提一桶水时，肱二头肌（肱二头肌（），），肱三头肌（肱三头肌（）。）。舒张舒张舒张舒张收缩收缩收缩收缩现在学习的是第24页，共32页1.当你用筷子夹菜往嘴里送时，肱二头肌和肱当你用筷子夹菜往嘴里送时，肱二头肌和肱

8、三头肌处于的状态分别是三头肌处于的状态分别是（）A.收缩，收缩收缩，收缩 B.舒张，收缩舒张，收缩C.舒张，舒张舒张，舒张 D.收缩，舒张收缩，舒张 D现在学习的是第25页，共32页运动的完成运动的完成运动产生的过程：运动产生的过程：神经刺激神经刺激骨骼肌骨骼肌骨骨收缩收缩（绕关节运动绕关节运动）归纳：归纳：骨骼肌收缩，牵动骨绕着关骨骼肌收缩，牵动骨绕着关节活动，躯体就产生了运动节活动，躯体就产生了运动现在学习的是第26页，共32页思考：只有运动系统就能思考：只有运动系统就能完成动作吗？请说明你的完成动作吗？请说明你的理由。理由。现在学习的是第27页，共32页运动的完成运动的完成运动的产生还需

9、要其他系统的配合运动的产生还需要其他系统的配合：神经系统神经系统调节与控制调节与控制能量能量消化系统消化系统呼吸系统呼吸系统循环系统循环系统现在学习的是第28页，共32页思考思考:动物的运动对动物的动物的运动对动物的生存有什么意义生存有什么意义?提示提示:哺乳动物靠四肢支撑起身体，骨在肌肉哺乳动物靠四肢支撑起身体，骨在肌肉牵引下围绕关节运动，使躯体能够完成各种牵引下围绕关节运动，使躯体能够完成各种动作，从而具有发达的运动能力，有利于觅动作，从而具有发达的运动能力，有利于觅食和避敌，以适应复杂多变的环境食和避敌，以适应复杂多变的环境。现在学习的是第29页，共32页 B现在学习的是第30页，共32页现在学习的是第31页，共32页感谢大家观看感谢大家观看9/5/2022现在学习的是第32页，共32页