人教版小学三年级数学上册7.3-4《长方形和正方形的周长》课件.pptx

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1、第3课时 长方形和正方形的周长(1),第七单元 长方形和正方形,人教版小学三年级数学上册,问题:1. 你认识这两个图形吗?,2. 你能分别指出这两个图形的周长吗?,长方形,正方形,4厘米,6厘米,5厘米,它们的周长怎样算呢?,知识点1:长方形和正方形的周长,(教材第85页例4),4,计算下面长方形和正方形的周长。,长方形的周长等于长加宽再加长再加宽。,长方形的周长:,因为长方形的对边相等,所以它的周长等于2条长和2条宽的和。,6+4+6+4=20(厘米),4厘米,6厘米,62+42=20(厘米),长方形的周长:,(6+4)2=20(厘米),4厘米,6厘米,长方形的周长等于1条长与1条宽的和再乘

2、2。,长方形的周长= ,,(长+宽)2,我喜欢第3种方法,计算起来更简便。,你喜欢哪种方法?,3.(长+宽)2,1. 长+宽+长+宽,2. 长2+宽2,根据周长的含义,直接将正方形4条边的长度相加。,正方形的周长:,根据正方形的4条边都相等,用边长乘4。,5+5+5+5=20(厘米),54=20(厘米),5厘米,我喜欢第2种方法,计算起来更简便。,你喜欢哪种方法?,1. 边长+边长+边长+边长,2. 边长4,正方形的周长= ,,边长4,长方形和正方形周长的计算方法:,长方形的周长=(长+宽)2 正方形的周长=边长4,1.一个长方形花坛的长是5米, 宽是3米。这个花坛的周长 是多少米?,(53)

3、216(米),答:这个花坛的周长是16米。,2.一块正方形桌布(如右图), 要在它的四周缝上花边,花边 的长是多少分米?,20480(分米),答:花边的长是80分米。,优翼,课后练习,篮球场的周长是多少米?,(教材第87页第2题),(28+15)286(米),答:篮球场的周长是86米。,篮球场长28米,宽15米。,3.,4.用一根36厘米长的铁丝围一个正方形, 这个正方形的边长是多少厘米?,3649(厘米),答:这个正方形的边长是9厘米。,(教材第87页第3题),课后练习,5.一个长方形的宽是4厘米,长是宽的3倍。这 个长方形的长是多少厘米?周长是多少厘米?,(教材第88页第6题),4312(

4、厘米),答:这个长方形的长是12厘米, 周长是32厘米。,(12+4)2=32(厘米),通过这节课的学习活动,你有什么收获?,1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。,第4课时 长方形和正方形的周长(2),第七单元 长方形和正方形,人教版小学三年级数学上册,1.用2个边长是1分米的小正方形,可以拼 成什么图形?它的长、宽分别是多少? 周长呢?,2.用3个呢,4个呢?,用16张边长是1分米的正方形纸拼长方形和正方形,怎样拼,才能使拼成的图形周长最短?,知识点:拼组图形的周长,(教材第86页例5),画图试一试:,5,拼法一:把16个正方形摆成1排。,长:16分米,宽:1分米,周长:(1

5、6+1)2=34(分米),拼法二:把16个正方形摆成2排。,长:8分米,宽:2分米,周长:(8+2)2=20(分米),拼法三:把16个正方形摆成4排。,边长:4分米,周长:44=16(分米),正方形,用16个小正方形拼成的长方形和正方形中,( ) 的周长最短。,16,8,4,4,16,20,34,1,2,正方形,求周长,因为16=161=28=44, 所以只有这三种拼法。,用16张边长是1分米的正方形纸拼长方形和正方形。怎样拼,才能使拼成的图形周长最短?,只有这三种拼法吗?,如果用36张纸拼呢?你发现了什么?,(36+1)2=74(分米),(18+2)2=40(分米),(12+3)2=30(分

6、米),(9+4)2=26(分米),64=24(分米),发现: 5种拼法中,拼成正方形时周长最短,也就是拼成的长方形的长和宽相差越小,周长越小。,(教材87页第4题),1.把18幅绘画作品贴在一起,做一个“绘画园 地”。要在“绘画园地”的四周贴上花边。,每幅作品都是正方形。,边长都是2分米。,怎样设计“绘画园地”,才能使贴的花边最少?,(182+2)2=76(分米),(教材87页第4题),每幅作品都是正方形。,边长都是2分米。,怎样设计“绘画园地”,才能使贴的花边最少?,(92+22)2=44(分米),1.把18幅绘画作品贴在一起,做一个“绘画园 地”。要在“绘画园地”的四周贴上花边。,(教材8

7、7页第4题),每幅作品都是正方形。,边长都是2分米。,怎样设计“绘画园地”,才能使贴的花边最少?,1.把18幅绘画作品贴在一起,做一个“绘画园 地”。要在“绘画园地”的四周贴上花边。,(182+2)2=76(分米),(92+22)2=44(分米),(62+32)2=36(分米),答:把18幅画贴成3行,每行6幅(或贴成6行,每 行3幅),才能使贴的花边最少。,学校,(教材88页第5题),2.从小红家到学校有下面几条路可以走。 你能说出哪条路近,哪条路远吗?,第条路近,第和条路远,(教材88页第8题),3.下图的长方形分成两个部分,哪个部 分的周长长?,一样长。,(教材88页第9题),4.下图中大正方形的周长是24厘米,小正 方形的周长是12厘米。这两个正方形拼 成的图形的周长是多少厘米?,244=6(厘米) 124=3(厘米) 63=3(厘米),3厘米,3厘米,3厘米,6厘米,6厘米,6厘米,(6+3)3+3=30(厘米),答:这两个正方形拼成的图形的周长是30厘米。,通过这节课的学习活动,你有什么收获?,1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。,

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