2022年部编教材人教版历史七年级下册第一单元第2课《从“贞观之治”到“开元盛世”》导学案 .pdf

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1、七年级下册历史科导学案主备人：审核组长：集体备课备注课题人教版历史七年级下册第一单元第2课从“贞观之治”到“开元盛世” 导学案课型新课一、学习目标：1. 知识与技能通过本课学习，使学生了解或掌握唐朝的建立和统一。唐太宗吸取隋亡的教训，任用贤良，虚怀纳谏，推行三省六部制，发展科举制，轻徭薄赋。“贞观之治”。武则天的统治。 “开元盛世”。2. 过程与方法运用图像及文字资料创设教学情境。3. 情感态度与价值观通过本课学习，使学生认识到唐太宗、武则天、唐玄宗等是我国古代杰出的政治家，从中体会到杰出人物对历史发展所起到的推动作用，以及对历史杰出人物的人格品质的感悟。二、学习重难点：1、 “贞观之治”、武

2、则天和“开元盛世” 。2、对唐太宗，武则天，唐玄宗的评价三、预习感知（一）唐朝的建立与贞观之治1唐朝的建立： 618 年，_称帝，建立 _，定都长安，随后消灭了各支起义军和割据势力，平定了全国。2贞观之治：(1) 措施：政治上：进一步完善_，明确中央机构的职权及决策程序；制定法律，减省 _；增加 _科目，鼓励士人报考，_逐渐成为最重要的科目；严格考查各级官吏的_。经济上：减轻人民的劳役负担，鼓励发展_。军事上：唐太宗先后击败东、西突厥，加强了对_的统治。(2) 表现：_统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“ _”。（二）女皇帝武则天3概况：武则天成为皇帝

3、后，改国号为_，她是中国历史上唯一的女皇帝。4统治措施：打击敌对的 _；大力发展 _，创立 _制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础；继续推行贞观以来减轻_的政策和措施，重视 _。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页（三）开元盛世5唐玄宗的改革：整顿 _，裁减冗员；发展经济，改革 _；注重_，编修经籍。6结果： _在位前期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了_，历史上称为“ _”。四、合作探究为什么唐太宗统治时期出现“贞观之治”的盛世局面？（一）唐太宗的治国思

4、想：（二）唐太宗的治国措施：1. 唐太宗有哪些开明的治国思想？2. 结合课文，说一说唐太宗在位时实行了哪些措施？（三）唐太宗的治国效果：说一说唐太宗时的治国成效？女皇武则天学习与探究武则天唐高宗的皇后，掌握大权，先后废掉自己的两个儿子中宗（李显）和睿宗（李旦），690 年自立为帝，称圣神皇帝，国号周。郭沫若称赞她的统治：“政启开元，治宏贞观” 。郭沫若为什么如此评价武则天的统治呢？开元盛世唐玄宗在位的前期，年号“开元” ，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。五、检查反馈：1隋朝末年，在起义军的打击下，隋王朝陷于瓦

5、解。最终建立唐朝的是( ) A李渊 B李世民 C 李隆基 D 武则天2唐太宗说：人要照见自己，一定要有明镜；皇帝要想知道自己的过错，一定要借助忠臣。因此他 ( ) A重视教育 B倡导节俭C轻徭薄赋 D虚心纳谏3 “贞观之治”是我国封建社会开创的盛世局面之一。当时在位的皇帝是( ) A唐玄宗 B汉武帝C隋文帝 D唐太宗4现代史学家郭沫若所写的“政启开元，治宏贞观；芳流剑阁，光被利州”对联，高度评价的封建帝王是 ( ) A唐太宗 B唐高宗C武则天 D唐玄宗精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页5殿试第一称“状元” ，号称“大

6、魁天下”，是科举考试中的最高荣誉。历史上，广东一共出了 9 位文状元和 5 位武状元。殿试制度的创立者是( ) A隋炀帝 B唐太宗C武则天 D唐玄宗6 “开元初，四方丰稔 ( 丰收)，城镇商铺林立，客商如云。 ”直接反映了唐玄宗统治前期( ) A经济发展 B吏治清明C人才济济 D生活奢侈7晚唐诗人李商隐在咏史一诗中写道： “历览前贤国与家，成由勤俭败由奢” ，这是诗人对唐朝由鼎盛走向衰落的感悟。历史上把唐朝鼎盛时期称为( ) A文景之治 B贞观之治C开元盛世 D开皇之治6(2016海南 ) “开元初，四方丰稔( 丰收) ，城镇商铺林立，客商如云。 ”直接反映了唐玄宗统治前期 ( ) A经济发展

7、 B吏治清明C人才济济 D生活奢侈7晚唐诗人李商隐在咏史一诗中写道： “历览前贤国与家，成由勤俭败由奢” ，这是诗人对唐朝由鼎盛走向衰落的感悟。历史上把唐朝鼎盛时期称为( ) A文景之治 B贞观之治C开元盛世 D开皇之治(2) 材料二中“知得失”的镜子是谁？类似的人才还有哪些？(3) 材料三反映的盛世景象历史上称为什么？出现这一盛世景象的原因有哪些？9唐太宗是我国历史上杰出的政治家。下列有关唐太宗的叙述不正确的是( ) A唐太宗善于用人B唐太宗时，魏征敢于直言C唐太宗创立了三省六部制D唐太宗创造了“贞观之治”的盛世局面10 “文景之治”“贞观之治”两个盛世出现的共同原因有( ) 实行科举取士吸

8、取前朝灭亡的教训提倡节俭减轻赋税，发展农业生产A BC D11 旧唐书称：武则天“制公卿之死命， 擅王者之威力” ( 意为诛杀公卿， 独断专权 ) ，但有人说：“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”得出这个结论的主要依据是武则天( ) A改国号为周B是中国历史上唯一的女皇帝C修订法律，废除酷刑苛法D减轻人民负担，推动社会经济发展12 “开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年间，天下大理。河清海晏，物殷俗阜。”下列选项与材料中的“上”无关的是( ) A创立殿试制度 B整顿吏治C改革税制 D注重文教13在我国古代历史上，曾多次出现政治清明、经济繁荣、国力强盛的盛世局面，如西汉时期的“文景之治” ，唐

9、朝时期的“贞观之治”和“开元盛世”等。从这些盛世局面出现的原因中我们得到的启示有( ) 国家的统一和社会的稳定是发展经济的必要条件统治者的励精图治是盛世局面出精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页现的政治保证国内各地区、各民族之间的经济文化交流对社会发展起着重要作用劳动人民的辛勤劳动直接推动了社会经济发展A BC D14阅读下列材料，回答问题。材料一：唐太宗求贤若渴，用人不拘一格。他选拔了很多有才干的人担任中央要职。这些人中既有自己原来的部属，也有追随李建成反对过他的政敌；既有豪门贵族，也有出身低微的人士。材料二：武则天

10、十分惜才。她称帝时，著名文学家骆宾王曾写檄文讨伐她。武则天见檄文写得很有文采，对大臣说： “有如此人才不用，这是宰相的过错啊！”材料三：唐玄宗很重视人才和重视选任地方官。716 年，玄宗对吏部选用的县令亲自加以考核，淘汰了 45 名不合格者。(1) 材料一表明了唐太宗怎样的用人观？请举例说明。(2) 材料二表明了武则天怎样的用人观？武则天注重以农为本，请举例说明。(3) 据材料三和所学知识，简析“开元盛世”出现的主要原因。(4) 联系上述材料，结合所学知识谈谈你对人才和社会繁荣关系的看法。六、感悟成功颗粒归仓1、知识归纳：2、感悟生成：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页