三年级语文课外阅读计划.docx

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1、三年级语文课外阅读计划文积累，特制定如下计划：一、课外阅读的目标1 .喜欢阅读，感受阅读的乐趣。2 .粗知文章大意，乐于将阅读的内容与他人提供，能讲述读物中的重要内容。3 .自觉积累读物中的好词佳句。4 .会做简单的“读书卡”能用简短的几句话写写自己的阅读感受。5 .养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流阅读资料。二、课外阅读保证措施（一）学校方面1、健全班级课外阅读的组织机构，由语文老师主抓课外阅读，课外阅读要做 到有计划，有措施地实行。2、班级设立图书角。3、班级创立读书小报。4、利用每周一、三晨读和每周一中午组织读书，给学生提供充足的时间。5、完善读书奖励机制，展开课外阅读比赛，评选课外阅

2、读积极分子。（二）老师方面1、调查了解学生喜欢哪些书籍，然后有针对性的指导学生购买或借阅。2、主动创设条件，提供时间给学生看书读报，以保证课外阅读的质量。3、指导学生读写结合，做好读书笔记，以保证学生读有所获。4、要经常即时了解，检查学生的读书情况，即时鼓励表扬。5、老师本人要加入到读书活动中，与学生一起看书，交流心得体会，做好学 生的良师益友。（三）家长方面1、在精神上和经济上给予支持，鼓励子女多读书。2、在家庭中创设读书气氛，做好亲子阅读工作。3、根据老师提供的书目，建立家庭读书书橱，给子女提供读书材料，确保子 女有书可读。4、催促子女读书，聆听孩子对课外阅读的见解。三、推荐阅读书目：淘气的故事、大林和小林、管家琪幽默童话系列、李大米 和他的影子、淘气的日子、长袜子皮皮的故事、时代广场的蟋蟀、 饕龟、爱的教育、我的妈妈是精灵。