幼儿园中班主题教案《BALABALA舞》.docx

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1、幼儿园中班主题教案BALA BALA舞幼儿中班主题反思BALA BALA舞【活动反思与建议】1、富有创意的操作材料，吸引着幼儿的探索兴趣。丰收的果实在孩子的实际生活里，是能带来营养和美味的食物，但能成为和他们一起玩耍的玩具，确实是够新鲜，够有趣的。色彩鲜艳的布制玩具设计新颖巧妙，不仅具备材料的审美功能，而且可操作性强，玩法多样，提高了幼儿的活动兴趣，也同时成为整节教学活动的主线。2、教学环节环环相扣，层层递进。活动中的五个教学环节：寻找果实玩具、做运动器械、装种子、果实音乐会、跳丰收舞等，都紧紧围绕活动目标展开，层次清楚，设计的问题能引导着幼儿去体验、思考并深入开展活动。而且设计时充分考虑孩子

2、身心特点，做到动与静结合，运动和思维结合，起承转合衔接自然。3、主动探索、寓教于乐。整节活动以幼儿探索学习为主，充分调动了幼儿参与活动的积极性、主动性和创造性，使幼儿在自由探索中体验了学习的乐趣，在积极鼓励中大胆地展现了自己。同时在愉快的游戏中发展了幼儿的协调运动能力，提高了音乐创编能力，也自然而然地对秋季成熟的蔬菜、水果以及农作物种子的名称有了进一步的了解，真正做到了寓教于乐。反思实际执教，也有不足之处，如：在探索果实玩具的玩法时，可提供一定的辅助道具，例如圈-可做套圈的游戏、篮球网-玩具投篮等，创设更多的游戏空间，以进一步提高幼儿主动探索、合作游戏的兴趣。内容总结（1）幼儿园中班主题教案BALA BALA舞幼儿中班主题反思BALA BALA舞【活动反思与建议】1、富有创意的操作材料，吸引着幼儿的探索兴趣（2）幼儿园中班主题教案BALA BALA舞幼儿中班主题反思BALA BALA舞【活动反思与建议】1、富有创意的操作材料，吸引着幼儿的探索兴趣（3）2、教学环节环环相扣，层层递进（4）3、主动探索、寓教于乐3