苏教版小学语文五年级教案参考——老舍作品中的北京方言.docx

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1、活动目的：老舍先生是五四以来用北京方言写作卓有成绩，影响深远的一位作家。他创作的熠熠闪光、令人振奋的名篇佳作，是我国文学宝库的瑰宝。作为一代语言大师，他永远是我们学习的榜样。课文劳动最有滋味和养花中出现了打下手硬正一来二去等北京方言。本次活动以这几个北京方言为切入点，把知识扩展开去，旨在让学生认识北京方言，初步了解老舍先生作品的语言特点，并能从老舍先生的创作经历中悟出些道理，在学习和生活中注意积累群众语言，并能巧妙地把一些生动的群众语言引入到写作当中去。活动准备：1、布置学生阅读一些老舍的文学作品，如茶馆四世同堂龙须沟骆驼祥子等，注意搜集理解这些作品中的北京方言。2、把学生分为四个小组进行比赛

2、。活动过程：一、引入：认识北京方言出示下面三句话，说出带点词语在句中的意思。1、我在一旁打下手递烙铁、添火、送热水与凉水等等。（选自劳动最有滋味）2、过年的那点费用是我们用自己的劳动换来的，来得硬正。（选自劳动最有滋味）3、一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就别多浇水。（选自养花）这里的打下手（做事时协助别人做辅助工作）、硬正（钱来得路正，花起来问心无愧）、一来二去（指互相多次交往、接触，用以引出某种新情况）是地道的北京方言。老舍先生在写作中自然、贴切地运用北京方言，读起来琅琅上口，听起来回味无穷，既充满了浓郁的生活气息，又具有鲜明的民族风格。今天我们就多来认识一

3、些老舍作品中的北京方言。二、分组答题：理解北京方言小组讨论，理解加点词语意思，然后派代表回答。（每组3个题，每题2分）一组：1、大赤包的眼睛是不揉沙子（比喻什么事都能看出来）的。她一眼就能看明白桐芳的用意。（选自四世同堂）2、心里没病不怕冷年糕！（比喻没做亏心事或没有隐瞒错误言行，不怕别人揭发）大赤包把声音提得更高一点，企图压倒桐芳的声势！（选自四世同堂）3、我舍不得我的活儿，一天不干活，就无脊子六兽的。（心里非常不安，不舒服的样子）（选自春华秋实）二组：1、修沟不是三钱儿油，俩钱儿醋（比喻琐碎小事）的事，那得画图，预备材料，请工程师，一大堆事那！（选自龙须沟）2、小孩有的躺在院中便睡了，有的

4、到街上去撒欢儿（指动物欢蹦乱跳，也形容小孩子又蹦又跳的高兴样子）（选自骆驼祥子）3、至于张大哥呢，长长的脸，并不驴脸瓜搭，（脸长而板着，显出不高兴的样子）笑意常把脸往扁处纵上些。（选自离婚）三组：1、喝来喝去，四个老头全先后脚儿两腿拧着麻花（走路时两腿互相缠绊，形容步履失态）扭出去了。（选自二马）2、养生之道，饮食当先，会吃的既省钱，又合卫生；胡吃海塞（只吃东西不注意数量、种类，不讲卫生）的浪费金钱，病从口入。（选自老舍曲艺文选）3、四爷你一辈子不服软，敢做敢当，专打抱不平。（看见不平事就出面干涉、制止）我呢，做了一辈子顺民，见谁都请安、鞠躬、作揖。（选自茶馆）四组：1、解放了，好人抬头，你们

5、坏蛋不大得烟抽（处境困难，情况不妙，失势），是不是？（选自龙须沟）2、别人想花钱运动都弄不到手，你怎么把肉包子往外推（比喻有意放弃好机会）呢？（选自四世同堂）3、好歹大伙不说他是废物点心（比喻人无能力，没有用处），我的心里总痛快点！（选自龙须沟）三、抽签回答：运用北京方言派代表抽题目，组员谁会谁答。下面这16个词语均出自老舍先生的作品，是典型的北京方言，请同学们先说出词语的意思，再尝试用这个词语说一句话。（每组答4个题，每题4分）1、陈芝麻烂谷子（比喻无关要紧的旧话、旧事）2、吃里爬外（比喻受着一方的好处，暗里却为另一方出力）3、刺儿头（故意找麻烦，难惹难对付的人）4、打马虎眼（故意装糊涂，蒙

6、混人）5、胳膊拧不过大腿（比喻势力弱小的一方斗不过势力强大的一方）6、老大不小的（人到成年）7、楞头葱（形容人做事不加考虑，行为鲁莽）8、姥姥不疼，舅舅不爱（没人关心疼爱）9、老天饿不死瞎家雀儿（比喻人只要肯干就饿不死）10、露一手儿（趁机表现一下自己的才能）11、铆足了劲儿（集中精力，鼓足勇气）12、没头没脑儿的（没有来由，没有根据）13、泡蘑菇（故意拖延时间）14、婆婆妈妈（人说话罗嗦或只注意琐事）15、肉包子打狗（比喻一去不复返，没有回音）16、三下五除二（这是珠算口诀，形容办事爽快，干净利落）四、抢答：综合实践1、找出下段话中典型的北京方言，并说出什么意思。（每找出一个词，并说对意思，

7、得2分）我讨厌他蹬车，因为蹬车不是正经行当，不体面，没个准进项。自从小妞子一死呀，今儿个他打连台不回来，明儿个喝醉了，干脆不好好干啦。赵大爷，您不是说现在的工人最体面吗？您劝劝他，教他找个正经事由儿干，哪怕是作小工子活淘沟修道呢，我也有个好抓弄儿呀。mdash;mdash;选自龙须沟事由儿：工作。进项：收入今儿个：今天。明儿个：明天打连台：连着几天几夜不间断地做某事。抓弄儿：可依靠或指望的人或东西。2、下面这句话出自老舍的哪部作品？是作品中的哪个人物说的？（4分）不喝就滚出去；好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼！辣不死你！连我还能喝四两呢。不信，你看看！她把酒盅端起来，灌了多半盅，一闭眼，哈了

8、一声，举着盅儿：你喝！要不我揪耳朵灌你！3、上面几句话写出了人物什么样的性格特点？（4分）4、下面这段话选自老舍我是怎样学习语言的，请谈谈你对这段话的理解。（4分）从生活中找语言，语言就有了根；从字面上找语言，语言便成了点缀，不能一针见血地说到根上。话跟生活是分不开的。因此，学习语言也和体验生活是分不开的。五、总结1、评出优胜小组。2、结束语：老舍先生对北京方言进行了提炼和推敲，并写在作品中大量运用，运用到了出神入化的地步，被人们誉为语言大师。我们要认真地多阅读一些老舍先生的作品，学习老舍先生的写作方法，注意积累并运用鲜活的群众语言，把文章写得生动活泼，琅琅上口，明白流畅内容总结（1）活动目的：老舍先生是五四以来用北京方言写作卓有成绩，影响深远的一位作家（2）活动过程：一、引入：认识北京方言出示下面三句话，说出带点词语在句中的意思（3）（每组3个题，每题2分）一组：1、大赤包的眼睛是不揉沙子（比喻什么事都能看出来）的（4）（选自龙须沟）2、别人想花钱运动都弄不到手，你怎么把肉包子往外推（比喻有意放弃好机会）呢9