幼儿园大班社会活动教案《父亲节的小精灵》含反思.docx

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1、幼儿园大班社会活动教案父亲节的小精灵含反思大班社会活动教案父亲节的小精灵含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质，父亲节快到了，幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨，教幼儿养成细心、认真的学习态度，快来看看幼儿园大班社会活动父亲节的小精灵含反思教案吧。活动目标：1、父亲节快到了，幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨。2、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。3、教幼儿养成细心、认真的学习态度。4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。活动准备：1、为幼儿准备各种颜色的彩色纸2、记号笔若干活动过程：1、教师提出活动主题：教师：父亲节快到了，

2、作为小记者，你有什么打算呢2、幼儿分组商讨采访主题效果分析：对于父亲节的话题，孩子的想法真是太多了。他们的打算有：1、采访爸爸，了解爸爸的有关信息。2、采访爷爷奶奶，了解爸爸小时侯的信息。3、采访整个大班的爸爸，统计出爸爸打呼噜的有关情况。4、采访妈妈，了解妈妈眼中的爸爸。5、采访爸爸的工作，并进行统计。6、采访小朋友，了解小朋友眼中的爸爸。7、了解父亲节，孩子想送给爸爸的礼物。8、收集爸爸的照片，并举行爸爸照片展。9、比帅（把爸爸小时侯的照片和小朋友比比，看谁帅。）接着，孩子开始自由组合，分组并选择一个自己喜欢的话题，而后，小记者开始行动了。活动反思：通过本次幼儿园活动,加深了父亲对幼儿园教

3、育的理解,密切了父亲与孩子间的感情.同时,培养了幼儿对父亲的尊敬和亲近感,并使孩子能对父亲保持一种感谢的心情,同时也让当爸爸的男人们体会到了自己的自尊！小百科：父亲，指有子女的男性，口语叫“爸爸”或“爹”。父亲，汉语普通话读音：fqn。“父亲”一词书面语色彩较浓，一般不作为面称。内容总结（1）幼儿园大班社会活动教案父亲节的小精灵含反思大班社会活动教案父亲节的小精灵含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质，父亲节快到了，幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨，教幼儿养成细心、认真的学习态度，快来看看幼儿园大班社会活动父亲节的小精灵含反思教案吧（2）活动目标：1、父亲节快到了，幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨3