疫情之下作文写作课.ppt

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1、初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢？把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁儿合拢来，糊糊涂涂煮成锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢!,牛轧糖 宋秋彤,林芮,于会民,朱炳冰,韩丽萦,牛雨桐,祁心雅,黄雅琳,刘墨冉,韩俊杰,刘家硕,辛资瑶,唐奥,刘雨佳,卜凡一,魏久航,李煜华,疫情之下德育课,读书，让你成为一个有知识的人 知识，对你来说可能是一个很抽象的概念。也许你理解的知识，是你课本里的一篇篇文章，一个个公式定律。

2、是的，它需要背诵，需要理解，你也曾多次抱怨它的枯燥。 可是，当灾难来临时，你所学的知识，是你最有力的武器。,是你不厌其烦地告诉他们，老年人是易感人群，新型冠状肺炎可以通过飞沫传播，而阻断传播途径最好的办法就是戴口罩。 那些枯燥的生物知识，在这时候，就发挥了作用。,英国哲学家培根说：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。 我不敢说你现在学到的知识都是有用的，但其中很大一部分，将使你受用终身。,而你学过历史，看得到人民群众的伟大力量，所以每当看到人们默默奉献的时候，都会热泪盈眶；你学过政治，知道人类是命运共同体，所以看到各国驰

3、援中国的时候，也会心潮澎湃； 你心里有自己的价值判断，所以你不自私、不狭隘、不冷漠。,你曾经学过少年中国说，知道： 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年雄于地球则国雄于地球。 你曾经朗诵过我有一个梦想： 我梦想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，满照人间。 救人民于水火，挽大厦与将倾，不仅需要一腔热血，更需要知识的武装。 这些年你受的教育让你成为了一个有担当的人，但你也不该止步于此。 因为假如你的目标是星辰大海，必会经过无数山川河流。 而此时，你只是迈出了第一步。,“为党分忧，为民解难，拼搏奉献”,渐冻的生命托起信心和希望的张定宇院长,鲁迅:论中国人的脊梁我们从

4、古以来，就有埋头苦干的人，有拚命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，这就是中国的脊梁。且介亭杂文中国人失掉自信力了吗,疫情之下作文指导课,疫情之下，社会就是一本打开 语文书。,诗朗诵：你的样子,疫情之下,面对这一场没有硝烟的战争，全国人民众志成城，抗击新冠病毒，也十分贴合中考作文的命题方向，因此2020年的小升初以及中高考作文，注定与众不同。围绕疫情中人们的表现以及各种社会现象，既可以进行叙事写人，或写倡议书、感谢信，也可以围绕疫情中的各种社会现象写议论文。,一、作文类型,1.新冠疫情期间一件难忘的事、一个难忘的人 中小学生作文，大流无非是记事写人。在新冠疫情期间，每天都发生着无数令人难

5、忘的事，每天都涌现出令我们难忘的人。尤其是身边事、身边人，最值得去写。妈妈如果是医生，孩子自然有写的。即便亲人中没有医生，在电视屏幕上看到钟南山，也可以写一写。,2.在对比中展现春节的变化 这个春节是在疫情中度过的，所以这个春节和过去喜庆祥和的春节肯定不一样。走亲戚拜年没有了，逛街逛庙会没有了，一个冷清无趣的春节也值得写下来。,3.歌颂类作文要避免空洞喊口号 大灾大难中，肯定会涌现出值得讴歌的人和事。去歌颂这些正能量，也是相关作文最常见的操作方式。要注意收集实实在在的故事细节，亲历的最好，通过故事和细节来打动人，不要虚头巴脑乱喊口号。,4.思考类作文要体现深度 非 典已经给了我们一个教训：不要

6、贪吃野味，为什么这一次这样的陋习仍然存在？春节期间个别地方出现了随意封路、歧视特定地区人员等事件，这到底是“硬核防疫”还是违法暴力？高年级学生，不妨对类似现象进行关注和思考。,二、审题及写作指导,在这场关于抗击疫情的战役中，涌现出了一个个负重前行的逆行者和一个个感人至深的故事。因此，关于“最美逆行者”、“责任”、“奉献”、“众志成城，万众一心”、“信念”、“坚强”、“希望”、“光明”等主题的作文均有可能成为命题的方向。,第一步：审题 表达自己对此次疫情的看法，或描写自己和家人是如何应对此次疫情的，或描写发生在身边的抗击疫情的感人故事。向这些疫情中的逆行者们致敬！,第二步：选材 在这场打赢疫情的

7、阻击战里，没有局外人，更没有旁观者。医务工作者、武警官兵、一线的工作人员、许许多多的志愿者和捐赠物资的好心人士他们，就是最美“逆行者”！用你的笔尖，写下对他们最深刻的感触和最诚挚的敬意吧！,第三步：构思 我们在这里简要列出作文提纲 开头：介绍此次疫情的时间和背景。 中间：可以选取下列其中一种角度展开写。 结尾：向逆行者们致敬，表达抗击疫情、打 胜“战疫”的决心。,中间,表达自己对此次疫情的看法； 描写自己和家人是如何应对此次疫情的； 描写发生在身边的抗击疫情的感人故事； 如果你的亲人正在前线履行自己的神圣使命，也可通过文字述说对亲人的思念和心声； 以写信的形式对武汉的小朋友或“逆行者们”说说自

8、己的心里话。,题目：致逆行者、最美逆行者、一场“战疫”、给武汉人民（武汉小朋友）的一封信、抗击疫情，众志成城,好词： 白衣天使、英勇无畏、感人至深、无私奉献、勇士、危急时刻、恐慌、蔓延、硝烟、守护、奋勇向前、众志成城,好开头： 在当今和平年代里有这样一群人，他们时刻保卫着我们的安全，似乎永远不知疲倦，哪里有危险，他们就会用身躯挡在危险的最前线，他们就是最美“逆行者”。,在2020年的春节来临之际，一场不见硝烟，不闻炮响的战争打响了，不宣而战。“新型冠状病毒”这个令人谈虎色变的字眼，跳跃到了我们眼前，这是生命与病毒的对抗。成千上万名医务工作者义无反顾纷纷请战，勇敢“逆行”于第一线，他们没有被吓倒

9、，凭着大无畏的气概，守护着每一位病人。,鼠年的钟声刚响起！一场人类的家园保卫战悄然无声地打起！有这样一群人，他们是人群中的逆行者，他们向人们相反的地方坚定地走去，他们是最美的逆行者，他们的名字叫白衣天使。,结尾,此刻，离我们这么近，白衣天使的工作是如此危险，当人民群众的生命遭遇危险，他们用生命诠释新时代医务工作者无私奉献的精神，他们就是最美的逆行者！作为当代少先队员的我，要向最美逆行者学习、致敬！,新年的钟声已经敲响，万紫千红的春天已经不远了，我相信：在全国人民的共同努力下，我们一定能打赢这场“战疫”。 最美的逆行者，期待人间再也没有病痛与伤害。愿你们，英雄没有用武之地。谢谢你们！,素材库读一

10、读 搜集一些爱国的名句，如范仲淹，鲁迅、夏明翰，夏侯惇、陆游、文天祥、秋瑾、于谦、岳飞等,语文老师温馨提醒,1.要多听 听听新闻，尽可能多地积累新闻标题；听听“百家讲坛”，文史不分家，尽可能多地积累哲思名句。 2.要多说 把每天听到的、看到的、感受到的用语言流畅、生动、自然地表达出来。长期坚持，会有意想不到的效果！ 3.要多读 读书充电，摘抄、打印或粘贴好的语句文段，整理成丰富的素材本，以备作文使用。 4.要多写 每天坚持写一篇钢笔字，一笔一划，认真练习，力求整齐、干净、美观、大气，并整理成习字本，此乃胜算之先决条件。 5.要多背 新课标已出，语文推荐背诵篇目大幅度增加，这个寒假建议大家尽早多

11、背诵！,结束,理想是指路的明灯，没有了理想，就没有了坚定的方向，没有了方向，也就没有了生活。 -列夫.托尔斯泰,没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。,没有理想的人，他的生活如黑暗的地狱，昏昏沉沉，没有希望 。,疫情下的思索,我的理想,什么是理想？,是自己希望实现的，又是对别人有益的。,理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想。请以我的理想为题，完成一篇习作，要写清楚自己的理想是什么，为什么有这样的理想，以及准备怎样去实现自己的理想。,1、说清楚你的理想是什么； 2、为什么会有这样的理想； 3、如何（怎样）实现你的理想。,为什么有这样的理想？,你有这样的理想，一定有

12、原因吧？也许是受一个人的影响，也许是因为看了一本书，也许是因为一则新闻，也许是一句简单的话，也许还有一个感人的故事,理想背后故事多：,说说你为什么有这样的理想？,怎样实现自己的 理想呢？,现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。,习作案例：,为了实现我的理想，我要好好学习，时刻把自己的理想记在心上，不说一句空话，不浪费一分钟，让自己向着美好的明天前进！,我们的习作中不需要太多的豪言壮语，要多一些真实自然的表达，把自己是怎么做的写实在。,从此，我一直为实现这个理想而努力着。为了能在庄严的法庭上做义正词严的辩护，一向沉默寡言的我，抓住一切机会向大家发表议论，谈自己的感受

13、；为了有雄辩的口才，我积极地参加学校或班级组织的辨论会；为了拥有更丰富的知识，我利用一切课余时间来阅读各种相关书籍然而，没有任何事情会是一帆风顺的，在我向理想奋进的道路上，也遇到了一只拦路虎我的发音不准。,我是被俗称为“大舌头”的那种人。平时说话还好些，若是一着急，发音就不清楚了。别人听了，也容易产生岐义。这对我当律师是一个很大的障碍。于是，平常说话，我尽量咬准字音，并放慢速度，力求让别人听准我所说的内容。此外，我还练习说绕口令。印象最深的就是那句“扁担长，板凳宽”这一句可让我“大费口舌”。因为“扁担”与“板凳”发音相近，开始的时候，我居然把“板凳”读成了“扁蹦”，弄得我自己也哭笑不得，但我没有灰心，一个字一个字地读，一点儿一点儿地练。终于，“扁担”和“板凳”都被我制服了。这只是许多事例中的一件，正是这许多的小事儿，为我增添了前进的勇气和信心。,写作提纲,题目：,中心：,材料安排：,开头：,中间：,结尾：,写作提纲,中心：通过写关于我为什么有这个理想以及怎样实现这个理想，表达了我为理想奋斗的决心。,题目：我的理想,写作提纲,材料安排： 开头：我的理想是什么？ 中间： 1我为什么会有这样的理想？ 2为了实现这个理想，我有怎样的行动？ 结尾：期待着理想实现后的心情等等。,