普通话的变调理解练习(原创).ppt

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1、普通话的变调练习,普通话的变调,一 上声的变调与训练,1双音节词语中上声的变调 （1）上声在非上声前读半上，只降不升，调值为21。例如： 上声+阴平 整修 悄声 首都 导师 主观 捕捉 野心 保温 小说 摆脱 海军 酒精 上声+阳平 法庭 保存 导航 海拔 表达 偶然 浅薄 反常 草坪 讲台 耳闻 管辖 上声+去声 以致 典范 感动 雪亮 反抗 妥善 把握 改变 揣测 美术 采纳 广大,上声轻声 嘴巴 喜欢 眼睛 雅致 早晨 脑袋 打算 伙计 老婆 里头 暖和 祖宗 需要说明的是，如果上声字后面的轻声音节本调是上声，前面的上声字变调有两种：阳平或半上。例如： 打手 讲讲 口里 打点 小姐 想想

2、 马虎 嫂子 奶奶 领子 姐姐 椅子 （2）两个上声音节相连，前一个上声读成阳平，调值为35。例如： 水獭 皎洁 骚扰 把柄 允许 铁索 稳妥 鲁莽 总得 给予 语法 保养 母语 手指 领导 美好 理想 永远,2三个上声音节相连的变调 三个上声音节相连时，变调有两种情况： 词语结构是双单格，前两个上声变读阳平，调值是35；例如： 展览馆 手写体 演讲稿 选举法 水彩笔 虎骨酒 打靶场 勇敢者 考古所 管理组 词语结构是单双格，第一个上声变读半上，调值是21，第二个上声变读阳平，调值是35。例如： 海产品 马组长 纸老虎 冷处理 小两口 买水果 好导演 党小组 耍笔杆 老保守,3三个以上上声音节

3、相连的变调 根据词语内部的组合关系，切分成几个音步，再根据双音节和三音节连读音变的规律来变调。例如： 岂有/此理 请你/给我/打点/洗脸水 你把/美好/理想/给/领导/讲讲,二 “一”、“不”的变调与训练,1“一”的变调 “一”的本调是阴平，调值是55。它在以下几种情况中读本调：单念，如“一、二、三”；位于词尾时，如“统一、百里挑一”等；表示序数时，如“一班、第一”等。 “一”的变调有以下三种： （1）在去声前读阳平。例如： 一半 一件 一样 一定 一再 一致 一道 一阵 一切 一共 一旦 一律 （2）在非去声前读去声。例如： 一边 一天 一只 一生 一些 一般 一直 一年 一排 一层 一同

4、一时、 一所 一口 一点 一本 一起 一朵 （3）夹在重叠的动词之间读轻声。例如： 看一看 想一想 试一试 听一听 数一数,2“不”的变调 “不”的本调是去声，调值是51。它在单念、处于词尾以及在非去声的前面读本调。如：“不”、“偏不”、“不好、不说、不行”等。 “不”的变调有以下两种： （1）在去声前读阳平。例如： 不是 不必 不去 不断 不愧 不过 不幸 不利 不错 不用 不妙 不顾 （2）夹在词语中间读轻声。例如： 好不好 差不多 来不及 靠不住 了不起 “一”、“不”变调还要注意在四音节词语中“一”和“不”的连读，变调规律与双音节词语相同。例如： 两个“一”连读：一草一木 一举一动 一

5、模一样 一心一意 一言一行 一丝一毫 两个“不”连读：不声不响 不明不白 不闻不问 不尴不尬 不上不下 不愠不火 “一”、“不”连读：一尘不染 一文不名 不可一世 不拘一格 不堪一击 一窍不通,三 形容词重叠的变调与训练,1单音节形容词重叠（AA式），如果重叠部分儿化，第一个音节不变，第二个音节不管原来是什么声调，都应该变读成阴平。例如： 好好儿 慢慢儿 快快儿 大大儿 满满儿 远远儿 短短儿 早早儿 长长儿 饱饱儿 重叠部分如果不儿化，则可以不变调。 2单音节形容词叠音后缀（ABB式），后两个音节一般读阴平。例如： 沉甸甸 绿油油 热腾腾 毛茸茸 灰蒙蒙 乱蓬蓬 明晃晃 软绵绵 黑黝黝 湿淋

6、淋 在书面语中，或者读得缓慢，也可以不变调。有少数词语是不变调的，例如：金灿灿 赤裸裸 红艳艳 空洞洞等。 3双音节形容词重叠构成的四字词语（AABB式），第二个音节读轻声，后两个音节可以读成阴平。例如： 漂漂亮亮 舒舒服服 马马虎虎 结结实实 热热闹闹 客客气气 坑坑洼洼 清清楚楚 吞吞吐吐 模模糊糊 读得缓慢时，也可以不变调。另外，有一部分AABB式的形容词不变调，例如：轰轰烈烈 闪闪烁烁 沸沸扬扬 堂堂正正等。,普通话的轻声,1语法轻声词 这一类轻声和语法成分密切相关，有较强的规律性。主要有： （1）语气词“吧、嘛、呢、啦、啊”等，如： 去吧 很好嘛 他呢 来啦 多美啊 （2）助词“的、

7、地、得、着、了、过、么”等，如： 写的 悄悄地 想得美 坐着 走了 看过 什么 （3）后缀“子”、“头”和表示多数的“们” 等，如： 桌子 园子 石头 砖头 你们 孩子们 （4）表示方位的语素或词“上、下、里、面、边” 等，如： 山上 底下 房里 夜里 外面 前边 (5)表示趋向的动词“来、去”等，如： 走来 跑去 爬上来 坐下去 站起来,（6） 叠音词和动词重叠的后一个音节。如： 妈妈 奶奶 星星 听听 说说 想想 （7） 代词、数词后边的“个”，如： 这个 那个 三个 （8） 数词“一”、否定词“不”夹在重迭的形容词或动词之间，一般读轻声。如： 走一走 试一试 大不大 好不好 （9）以“气

8、”、“匠”、“实”、“糊”、“量”、“活”结尾的双音词，多数念轻声。例如： 福气 秀气 小气 石匠 铁匠 木匠 老实 壮实 扎实 模糊 迷糊 含糊 打量 思量 商量 忙活 快活 养活 2习惯轻声词 （1） 大多数双音节单纯词的后一个音节，如： 葡萄 玻璃 哆嗦 萝卜 葫芦 胳膊 蘑菇 簸箕 嘟囔 喇叭 （2） 在口语中，习惯性地把后一个音节读成轻声，很难找到规律。如： 比方 凑合 合同 黄瓜 苗条 见识 清楚 脑袋 活泼 明白 队伍 舒服,轻声的难点训练,1必读轻声音节没有读作轻声，被判语音错误。如： 巴掌 白净 包涵 比方 扁担 拨弄 部分 差事 柴火 称呼 畜生 窗户 答应 打扮 打算 大

9、方 耽误 灯笼 提防 地方 点心 东西 动静 队伍 风筝 福气 甘蔗 告诉 骨头 故事 怪物 关系 规矩 合同 厚道 活泼 机灵 脊梁 街坊 精神 窟窿 快活 框子 困难 粮食 凉快 麻烦 马虎 苗条 明白 模糊 朋友 便宜 漂亮 清楚 亲家 热闹 认识 商量 事情 收成 头发 委屈 喜欢 学生 学问 眼睛 衣服 意思 应酬 月亮 云彩 在乎 早上 指甲 庄稼 主意 作坊 自在 琢磨,2、轻声的调值与普通话读音的调值不一致，或读成阴平调，或过于弱化，被判语音缺陷。出现这种情况要注意与前一个音节的连读，在不同的音节后面，轻声的调值是不一样的，在去声字后最低，上声之后音最高。如： 去声轻声（低调一

10、度） 爱人 道士 忌妒 力气 屁股 上司 下巴 秀气 记号 钥匙 笑话 转悠 阴平轻声（半低调二度） 胭脂 铺盖 衣裳 闺女 功夫 东家 膏粱 张罗 烧饼 秧歌 冤枉 挖苦 阳平轻声（中调三度） 爷爷 勤快 脾气 咳嗽 萝卜 名堂 难为 核桃 行当 时候 行李 石榴 上声轻声（半高调四度） 本事 首饰 买卖 懒得 打发 寡妇 火候 口袋 老婆 使唤 爽快 晚上,普通话的儿化,一 儿化的发音与训练,1音节末尾音素是、o、e、u，儿化时在基础上原韵母直接加卷舌动作。 刀把儿 号码儿 火锅儿 被窝儿 饭盒儿 挨个儿 台阶儿 树叶儿 没谱儿 爆肚儿 2韵尾是i、n的韵母（in、n除外），儿化时丢掉韵尾

11、i、n，主要元音卷舌。小孩儿 刀背儿 名牌儿 香味儿 一会儿 脸蛋儿 别针儿 坎肩儿 好玩儿 书本儿 3韵母是in、n，儿化时丢掉韵尾n，直接加上er。 脚印儿 干劲儿 送信儿 合群儿 花裙儿 4韵母是i、，儿化时直接加上er。 针鼻儿 玩意儿 小鸡儿 有趣儿 小曲儿 5韵母是舌尖元音-i（前、后）的，把它换成er。 墨汁儿 记事儿 树枝儿 锯齿儿 没事儿 没词儿 瓜子儿 铁丝儿 挑刺儿 石子儿 6韵尾是n（in、ion除外），丢掉韵尾，主要元音鼻化并卷舌。例如： 赶趟儿 瓜瓤儿 小瓮儿 钢蹦儿 胡同儿 7韵母是in、ion的，儿化时丢掉韵尾n，直接加上鼻化的er。例如： 电影儿 眼镜儿 背影

12、儿 打鸣儿 小熊儿,二 儿化的难点训练,邮戳儿 加塞儿 绝着儿 梨核儿 胡同儿 肚脐儿 露馅儿 旦角儿 在这儿 脖颈儿 抽空儿 拈阄儿 门槛儿 金鱼儿 照片儿 找茬儿 打嗝儿 墨汁儿 灯泡儿 一溜儿 蒜瓣儿 收摊儿 碎步儿 冰棍儿 桑葚儿 针鼻儿 出圈儿 烟卷儿 被窝儿 裤衩儿 鸭儿梨 片儿汤 玩儿命 兔儿爷 盘儿菜,普通话“啊”的音变,“啊”的变读规则是： 前面音节末尾音素是、o(o、io除外)、e、i、时，读y，写作“啊”或“呀”。例如： 是他啊（呀） 唱歌啊（呀） 真阔啊（呀） 别生气啊（呀） 前面音节末尾音素是u（包括o、io）时，读作w，写作“啊”或“哇”。例如： 加油啊（哇） 快跑

13、啊（哇） 真巧啊（哇） 别哭啊（哇） 前面音节末尾音素是n时，读作n，写作“啊”或“哪”。例如： 当心啊（哪） 看啊（哪） 好难啊（哪） 真近啊（哪） 4前面音节末尾音素是n时，读作n，写作“啊”。例如： 唱啊 一样啊 想不想啊 多情啊 前面音节末尾音素是-i（后）、er时，读作r，写作“啊”。例如： 好玩儿啊 吃啊 老师啊 怎么回事啊 前面音节末尾音素是-i（前）时，读作ZA，写作“啊”。例如： 孩子啊 几次啊 写字啊 有刺啊,这又怪又丑的石头，原来是天上的啊！ 推开门一看，嗬！好大的雪啊！ 它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。 是啊，我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和

14、动物都是一样啊，哪儿也不如故乡好！ 从小放到大，再从家乡放到祖国最需要的地方去啊! 家乡的桥啊，我梦中的桥！ 我想张开两臂抱住她，但这是怎样一个妄想啊！ 仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润啊。 在它看来，狗该是多么大的怪物啊！ 是啊，请不要见笑。 你砸他们，说明你很正直善良，且有批评不良行为的勇气，应该奖励你啊！,异读词的规范问题,声母不同的异读词 步骤 zhuzu 机械 xiji 歼灭 jinqin 尾巴 wiy 混淆 xioyo 校对 jioxio 韵母不同的异读词 剥削 xuxio 娇嫩 nnnn 角色 jujio 单弦 xinxun 塑料 ssu 寻思 xnxn 声调不同的

15、异读词 处理 chch 号召 zhozho 拙劣 zhuzhu 比较 jiojio 成绩 jj 从容 cncn 声、韵、调中有两项或三项不同的异读词 供给 ji 呆板 dii 确凿 zozu 鞭笞 chd 沸腾 fif 三更 njn,词语的轻重音格式,双音节词语有四种格式，绝大多数是“中重”格式。 中重 电灯 白糖 火车 学校 警察 地震 中央 出版 水牛 改进 重中 正确 情况 盛怒 嫩绿 叛逆 聘请 冒昧 恍然 趣味 详细 重次轻 报酬 干净 回来 任务 牢骚 手巾 撇开 母亲 格式 新鲜 重最轻 消息 眼睛 头发 漂亮 后头 架势 馒头 它们 姐姐 日子 三音节词语绝大多数是“中次轻重”格式。 中次轻重 西红柿 幼儿园 电视机 湖南省 无线电 工作服 火车头 联合国 四音节词语绝大多数是“中次轻中重”格式。 中次轻中重 自力更生 乱七八糟 语重心长 五颜六色 眉清目秀 光明磊落,