病句之表意不明(上课).ppt

上传人:小** 文档编号:3798979 上传时间:2020-10-26 格式:PPT 页数:104 大小:1.86MB
返回 下载 相关 举报
病句之表意不明(上课).ppt_第1页
第1页 / 共104页
病句之表意不明(上课).ppt_第2页
第2页 / 共104页
点击查看更多>>
资源描述

《病句之表意不明(上课).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《病句之表意不明(上课).ppt(104页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、辨析并修改病句,语言文字运用,表意不明,识别六种病句类型之五:表意不明 (一)掌握两种表意不明类型 1.歧义 (1)因“多音多义”造成歧义 下面句子都存在因“多音多义”造成歧义的问题,请作具体说明。 2010年底,小王还欠款一万元。 答:,汉语中有些字因意义不同而读音不同,句中“还”读“hi”还是“hun”, 意思是“仍”还是“归还”?词义不明。,天色渐暗,电瓶车还没有修好,修车的急坏了。 答:,“修车的”词义不明,是“修车师傅”,还是“请修车师傅修电瓶车的人”?不清楚。,北京图书馆收藏着章太炎的书。 答:,“章太炎的书”词义不明,是章太炎的著作,还是章太炎曾收藏的书?不清楚。,(2)因“结构

2、不定”造成歧义 下面句子都存在因“结构不定”造成歧义的问题,请作具体说明。,(2010广东)刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡,主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。 答:,“部分福利院参加高考的孤儿”有歧义,“部分”指“福利院”还是“孤儿”?不清楚。,县里的通知说,让赵乡长本月15日前去汇报。 答:,如果在“前”字的后面停顿,句意为:县里的通知说,让赵乡长在本月的15日以前到县里汇报。如果在“前”字的前面停顿,则句意为:县里的通知说,让赵乡长在本月的15日这一天前往县里去汇报。,他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入两家银行。 答:,这是由“和”字不同切分(

3、或对“和”词性的不同理解)造成的歧义。“和”作连词,说明他背着总经理和副总经理两个人;“和”作介词,说明他只背着总经理,与副总经理共同行动。,词的多义导致歧义 【例】独连体国家看不上2002年世界杯足球赛。(2003全国卷6C) 析“看不上”可以理解为“看不到”,也可以理解为“瞧不起”。 更要注意虚词的多义性导致的歧义现象: 【例】在延安鲁迅文艺学院时,只有我跟他学过钢琴。 析“跟”字既可以作连词,相当于“与”;也可以作介词,相当于“向”。,练习,2.指代不明 下面句子都存在因“指代不明”造成歧义的问题,请作具体说明。,(1)(2010全国)对于那些指责这一学说缺乏理论支持、说它不以实验而以先

4、验方式作一般性推理的人,这表明他们对这一学说缺乏深入认识,还没有掌握其精髓。 答:,表意不明。“这表明”中的“这”指代不明确,从句子来看,“这”应指上文“指责这一学说”的行为,但因为前面用了“对于人”,造成“这”指代不明确。,(2)搜集史料不容易,鉴定和运用史料更不容易,过去中国大部分历史学家主要精力就用在这方面。 答:,“这方面”指代不明。,(3)欣赏一首好诗不容易,创作一首好诗更不是一件简单的事,小李对诗歌情有独钟,因此,他平时在这方面做了不少的努力。 答:,“这方面”指代不明,到底是指欣赏好诗,还是指创作好诗?不清楚。,(二)重点识别:歧义 表意不明这一类型的病句主要指歧义句。在一定的语

5、言环境中,除了运用双关修辞格以外,如果同一句话有两种或两种以上的理解,那么这句话就是歧义句。歧义主要是由结构不定造成的。,【易错提醒】高考表意不明语病主要有词的多义导致歧义、不同停顿产生歧义、指代不明、修饰两可等几种类型。 【备考指导】一看数量短语,数量短语和“的”同时出现,常会产生歧义。二看多音、多义词,多音、多义词往往容易造成歧义。三看代词,代词如“这”、“这些”、 ”“其”、“此”、“他”、 “自己”等在句中的指代内容是否明确。四看“和”字,从词性来看,可以是连词,表示并列;也可以是介词,表示对象。词性不同,在句子中作用也不同,容易产生歧义。,指代不明造成歧义,练习,【例】今天老师又在班

6、会上表扬了自己,但是我觉得还需要继续努力。(2005全国卷4B) 析“自己”可以指“我”,也可以指“老师”。把“自己”改为“我”就没有歧义了。 【例】有人主张接受,有人反对,他同意这种主张。 析“这种”是“接受”还是“反对”指代不明。,【例】美国政府表示仍然支持强势美元,但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施,经济学家对此的看法是否定的。 析“经济学家对此的看法是否定的”有歧义,“此”是指“只是嘴上说说”还是指“要采取果断措施”,句意不明。 【例】我看见张原扶着一位老人走下车来,他手里提着一个黑色皮包。 析“提着黑皮包”的是张原,还是老人? “他”指代不明,1.结构不定造成歧义的几种情况 (1

7、)动词的施动方向不确定而产生歧义 误例:他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章,批评的人很多。 解析“批评”的施动者和受动者不明确,是他在文章里批评别人多还是别人对他的文章批评多?可改为“文章中批评的人很多”。,(2)动词的支配范围不确定而产生歧义 误例:发现了敌人的哨兵。 解析动词“发现”的对象是“敌人”还是“敌人的哨兵”?不明确。可据其中一种意思改为“哨兵发现了敌人”。 (3)介词的管辖范围不确定而产生歧义 误例:警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨。 解析“对”的管辖范围不明确,是“对”报案人愤慨还是“对”围观者的行为愤慨?表意不明确。,(4)修饰两可而造成歧义 误例:数

8、百位战斗英雄的亲属出席了隆重的表彰会。 解析数量短语作为定语易出现歧义,“数百位”是修饰“英雄”还是修饰“亲属”?可将“数百位”调到“亲属”前,消除歧义。,(5)由停顿不同而造成歧义 在同一句话里,由于标点符号的位置不同,或者在阅读过程中虽然没有标点符号,但因句子比较长而需要停顿,若停顿的位置不同,也会造成意思上的很大差异。,误例:只要你单位同意,报销差旅费,安排住处,领取出席证的问题可由我们解决。 解析由于逗号停顿的位置不同,原句可有两种不同的意思,其一是:如果“你单位同意报销差旅费”,那么“安排住处,领取出席证的问题可由我们解决”。其二是:如果“你单位同意报销差旅费,安排住处”,那么“领取

9、出席证的问题可由我们解决”。,注意:“和”“对”“在”等词引起歧义,王小刚和赵小花的爸爸到学校里来了。 “赵小花的爸爸和王小刚”两个人来学校了,也可理解为“王小刚的爸爸”和“赵小花的爸爸”两个人来学校了。 对学生会提的建议,我们举双手赞成。 “建议”是学生会提出的,还是针对学生会而提出的,意思不明确。 小王在火车上写字。 可以表示把字写在火车上面,也可以表示在火车里把字写在别的什么东西上。,【例】巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。 析“进攻”的施事者可以理解为巴勒斯坦,也可以认为是以色列。 【例】这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论,要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也

10、不相信。 (2004全国二卷) 析有歧义,是说“要说小莉的妈妈不爱她,家里人谁也不相信”还是说“要说小莉的妈妈不爱她家里人,谁也不相信”,表意不明确。,练习,【例】收购站营业员因认真执行规定,对收购进来的有病猪肉,未按该站主任的意图,加盖“合格肉”图章,所以遭到迫害。(2000年常州市模拟卷) 析该句本意是:收购站营业员没有给有病猪肉加盖“合格肉”图章,违背了主任的意图,所以遭到迫害。但却在“意图”后加上一个逗号,意思变成了:收购站营业员给有病猪肉加盖“合格肉”图章,违背了主任的意图,所以遭到迫害,意思恰好相反。故根据句意的需要,若表示前者意思,则在“意图”后不加逗号,若表示后者意思,则可在“

11、意图”后加逗号。,【例】局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。(98年全国高考卷第7题D项) 析“几个”既可以修饰“领导”,也可以修饰“学校”。 【例】王林呆在实验室里半个月,好像与世隔绝了,所以他回到家,强迫着自己看了十天的报纸。(2007广东卷) 析“看了十天的报纸”有歧义,是看了“十天报纸”,还是看了“十天的报纸”?表意不明。,即时巩固1指出下列句子出现歧义的原因。 (1)开学后不久,王虹同学借张晓丽同学一本唐诗宋词选读。 答:,“借”的方向性不明确,“借进”“借出”两可。表意不明。可将“借张晓丽同学”改为“借了张晓丽同学的”或“借给张晓丽同学”。,(2)松下公司这个14

12、毫米厚度的新产品给人的视觉感受,并不像索尼公司的产品那样,有一种比实际厚度稍薄的错觉。 答:,“有一种比实际厚度稍薄的错觉”,是指“松下公司新产品”,还是“索尼公司的产品”?主语指向不明。,(3)这是名模孙燕摄于2012年11月的照片。 答:,动词的施受不明,可以理解为孙燕自己拍摄的,也可以是别人替她拍摄的。,(4)山上的水宝贵,我们把它留给晚上来的人喝。 答:,停顿不明,“晚上来的人”有两种停顿,两种切分:一是“把它留给晚/上来的人喝”,意谓“迟到”;一是“把它留给晚上/来的人喝”,意谓“傍晚”。,(5)一个外商投资的木材加工厂今年年底将要建成投产。 答:,修饰两可。“一个”既可修饰“外商”

13、,又可修饰“加工厂”。,2.辨别真假歧义 真歧义是指一句话既能这样理解,又能那样理解,使人无所适从。假歧义是指有的句子就局部看具备了歧义句的特征,但在具体的语言环境中不会让人产生不同的理解。,即时巩固2判断下面句子是否存在歧义问题,说明理由。 (1)那天,张平去找李南,两个人恰恰在新建路相遇了。他说:“你来得正好呢!” (1)有歧义。第一句说了张、李两人,第二句的“他”不知指代谁。这里不宜用代词,是谁说的,就把谁的名字重说一遍。 (2)张大娘完全懂得小虎子的意思。她笑眯眯地说:“你们自己干吧,爷爷会支持你们的。” (2)无歧义。虽然前一句提到“张大娘”和“小虎子”两个人,但后用的代词“她”指代

14、张大娘,不会引起误解,因为“大娘”是女的,“小虎子”是男的,一看就清楚。,(3)有几回,邻舍孩子听到笑声,也赶热闹,围住了孔乙己。他给他们茴香豆吃,一人一颗。 (3)无歧义。第一句说了“孩子”和“孔乙己”两个对象,从“围”可以看出“孩子”是复数,“孔乙己”是单数,所以第二句用“他”和“他们”两个代词,不会使人误解。 (4)他去了三年了。 (4)有歧义。“去”有“行走”“离开”“死”三个意思。 (5)这种办法叫“蘑菇战术”,将敌人磨得精疲力竭,然后消灭之。 (5)无歧义。“蘑菇”的“蘑”同“折磨”的“磨”构成谐音双关。“双关”是有意使语句具有双重含义,言在此而意在彼。该句表面上是写“蘑菇”,实际

15、意义却是“折磨”,这是作者要表达的修辞效果,它不会让人捉摸不定,无所适从。,(三)综合识别、判断 辨识表意不明,一看数量短语,数量短语与“的”同时出现,常会产生歧义。二看多音、多义词,它往往容易造成歧义。三看代词,代词如“这”“这些”“其”等在句中易出现指代不明的情况。四看“和”字,“和”既可作介词又可作连词,因为词义不同,在句中作用也不同,容易产生歧义。 另外,通过变换节奏、变换轻重音朗读也能检查出歧义来。,即时巩固下列各句中,没有语病的一项是() A.包装和炒作,在市场经济社会中是物质产品和精神产品宣传的必备手段,可这要有一个度,过了就成了忽悠,成了骗局,会把善良的人拖进泥淖。 B.疫苗的

16、研制是工程浩大的项目,耗时数年的潜心研究不可或缺,而且绝不是一个人的战斗,而是一场指向整个人类的战斗。 C.几天前,他刚接待过包括省委书记在内的一批省市领导来到县里,专门调研返乡农民工问题。 D.谢晋老人在80岁的时候,还清楚地记得老师在毕业典礼上对自己的评价:一个温情主义者。,解析B项“指向整个人类”表意不明,是“由人类进行的”还是“针对人类进行的”不明确。 C项主语不明,“专门调研”的是“他”还是“省市领导”,同时“接待过来到县里”句式杂糅。 D项“自己”到底是指“谢晋老人”还是指“老师”,有歧义。 答案A,识别六种病句类型之六:不合逻辑 (一)掌握六种不合逻辑类型 所谓“不合逻辑”,就是

17、句子表达的意思没有道理,不符合客观事实。这种语病有的是由于作者对客观事物认识错误而产生的,有的是由于语言表达不妥而产生的。,1.概念混乱(概念并列不当) 下面句子都存在概念混乱(概念并列不当)的问题,请作具体说明。 (1)(2013江西)教育主管部门要求,各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都应由学生自主选购,不得统一配备。 答:,种属并列而致不合逻辑,“床上用品”从属于“生活用品”,可删除“以及床上用品”。若要强调大宗用品,可把“以及”改成“尤其是”。,(2)(2013湖南)文化具有多向性与多面性:既有物质性,也有精神性;既是固态的,也是动态的;既有过去时,也有现在时、将来时;既要传承它,

18、更要创新和发展它。 答:,种属不一,“既要传承它,更要创新和发展它”,不属于文化的“多向性与多面性”;应将最后一个分号改为句号,并在“既要”前加上“我们”,以总结上文。,(3)我们的报纸、杂志、电视和一切出版物,更有责任做出表率,杜绝用字不规范的现象,增强使用语言文字的规范意识。 答:,“报纸”“杂志”属于“出版物”,大小概念不能并列使用。,(4)这家乒乓球馆设施齐全,可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。 答:,“球衣、球鞋”不属于“乒乓器材”。,(1)(2014浙江)一项好的政策照理会带来好的效果,但在现阶段,必须强化阳光操作、民主监督等制约措施,因为好经也要提防

19、不被念歪。 答:,“提防”表隐性否定,“不”表显性否定,前后连用表双重否定,应删除“不”。,2.否定不当 下面句子都存在否定不当的问题,请作具体说明。,(2)(2013江西)女性学者被称为“美女学者”,我还听过“美女主持”“美女政治家”的说法,估计没被我漏举的还有不少。 答:,否定不当,“没”与“漏举”都表否定,应删去“没”。,(3)在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。 答:,否定不当,应删去“不足”和“不当”。,(4)睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。 答:,“忌”本身就表示否定,后面再加“不可”成双重否定 就 表示肯定的意思了,与要表

20、达的意思恰恰相反,应删“不 可”。,3.数量误用 数目的减少可以用“减少(了)”“降低(了)”等词语,后面所跟的数词指原数量与减少后数量之间的差额,如从10减少到1,可以说“减少了十分之九”,而不能说“减少了九倍”,因为减少一倍就成了零;也可以用“降低到(为)”“下降到(为)”等词语,后面所跟的数词指减少后的余数,如从10减少到1,可以说“减少到十分之一”。如果弄不清楚数量关系,表述上往往会出现不合逻辑的错误。,下面句子都存在数量误用的问题,请作具体说明。 (1)(2014安徽)报告中值得注意的是,约90%以上的人表示“看完电子书就不再买纸质书”,这一比例较上一年有所上升。 答:,“约90%以

21、上”前后矛盾,接近90%为“约”,过了90%才能说“以上”,二者不可连用,应删除“以上”。,(2)参加这项比赛的选手平均年龄19岁,平均身高1.68米,平均文化程度大专以上。 答:,“平均文化程度大专以上”有误,平均不能是约数,不能说“以上”。,(3)南昌至上海、杭州的火车动车组票价分别为228元、179元,而对应的普通列车硬座票价为106元、81元,相比之下,普通列车硬座票价要低一倍多。 答:,“低一倍多”有误,使用“降低”“减少”“缩小”等词语时不能用倍数表示。,4.因果不当 下面句子都存在“因果不当”的问题,请作具体说明。 (1)塞林格的麦田里的守望者不愧为美国当代文学中的“现代经典小说

22、”之一,因为现在部分高等学校和大多数中学已把它列为必读的课外读物。 答:,列为课外读物不应该是成为经典的原因,因果关系倒置。,(2)由于新近翻译的论文大多竭力宣传西方教育理念,因而问世不久的现代教育杂志能客观地与读者谈论西方教育观的两面性。 答:,强加因果。,(1)(2011天津)说起饺子,每一个中国人都不感到陌生,中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。 答:,主客颠倒,可在“对外国人”后加上“来说”。另外,主语不一致,前半句主语为“每一个中国人”,后半句为“中国的饺子”。,5.主客颠倒 下面句子都存在主客颠倒的问题,请作具体说明。,(2)(2010江西)为了使这项住房政策真正受惠于低收入

23、家庭,香港政府制定了非常严格的申请程序,一旦发现诈骗,处罚极其严厉。 答:,主客颠倒,“这项住房政策”应与“低收入家庭”调换位置。,(3)(2010湖北)虽然现在所学的一些专业课,对我们很陌生,学起来比较吃力,不过我相信,在老师的帮助下,只要下苦功,就一定能够学好。 答:,主客颠倒,可在“对我们”后加“来说”。,6.有悖事理(含自相矛盾) 下面句子都存在有悖事理(含自相矛盾)的问题,请作具体说明。 (1)(2013江西)当前某些引起轰动的影视作品,也许在两年以后,甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。 答:,不合逻辑,“甚至”表递进关系,因为“被人遗忘得一干二净”应该是“两年”比“五年”更加递进

24、一层,所以应把“两年”与“五年”互换一下。,(2)该市有人不择手段仿造伪劣产品,对这种坑害消费者骗取钱财的不法行为,应给以严厉的打击。 答:,“仿造伪劣产品”有悖事理,应把“仿造”改为“制造”。,(3)凡是在科学和学问研究上有成就的人,不少是在客观物质条件十分艰难的情况下,经过顽强刻苦的努力获得成功的。 答:,“凡是”和“不少”两个词表示的范围是不对等的,一个表示所有,一个表示部分,二者用在一起显然是矛盾的。,(4)由北京人民艺术剧院复排的大型历史剧蔡文姬定于5月1日在首都剧场上演,日前正在紧张的排练之中。 答:,“日前”即“几天前”,指的是过去,它与表示现在的“正”连用,显然是矛盾的。,(二

25、)重点识别:概念混乱(概念并列不当)和否定不当 1.概念混乱(概念并列不当)的识别 互相并列的概念,应该是按同一标准划分的种概念,如果标准混乱,就会造成属(大)种(小)概念并列的错误。 对于“概念并列不当”的问题,辨析时一定要注意顿号、“和”字等并列之处,检查有关大小概念是否并列得当;另外,对列举后加“等”字这种形式,须关注一下“列举”的事物(概念)与“等”后的中心词范围上是否一致。,即时巩固1指出下列句子中概念混乱(概念并列不当)的问题。 (1)(2012天津)工作压力、环境污染、睡眠不足、缺乏运动等因素都会影响到人的身心健康,不健康的生活习惯、饮食习惯同样不容忽视。 答:,“生活习惯”包含

26、“饮食习惯”,应将“饮食习惯”去掉。,(2)(2012江西)贫困市民和下岗职工不再把干个体看作是丢脸的事,他们已经坦然地加入到个体户行列中来。 答:,“贫困市民”和“下岗职工”概念有交叉。,(3)(2011江西)在宣泰战斗中,我军歼灭国民党军两个团,生俘团长一名,缴获了大批枪支弹药和武器物资。 答:,“武器物资”包含“枪支弹药”,并列不当。,(4)(2010新课标全国)长沙、株洲、湘潭城市群建设的启动,对道路、交通、媒体、通讯等行业提出了新的要求,与此相关,长沙商业圈无疑也将面对重新洗牌的机会。 答:,“道路”与“交通”是种属概念,不能并列。另外,“面对”与“机会”不能搭配。,2.否定不当的辨

27、析 为了增强表达效果,多次运用否定,结果把本意弄反了。导致这类语病出现的原因有三个:一是误用了否定副词“不”“没有”等;二是把否定词与反问句结合起来用,用反了;三是一些词语本身含有否定、禁止意,如“否认”“避免”“忌”“杜绝”,再用否定副词,用反了。 对“否定不当”这类病句,要关注两点:一是表否定的词语,如“防止”“避免”“否认”“不”“没有”等;二是反问句。关注这两点,再把握整句意思,不难辨析出来。,即时巩固2指出下列句子中否定不当的问题。,(1)“国庆”长假中,很多人都利用这个时间出游,怎样才能避免合法权益不受侵害,有关部门对此作了相关批示。 答:,“避免”一词含有否定意,不能再用“不”字

28、,可改为“避免受到侵害”。,(2)正因如此,所以庄子说:当你做好事的时候,不要以追求荣誉为目的;当你做坏事的时候,千万不要忘记触犯法律。 答:,“不要忘记”把意思表达反了,应删去“忘记”或“触犯”。,(3)雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋精神了呢? 答:,否定词有“否认”“不”,另有一个反问句,相当于否定词。句子含有三重否定,即等于一重否定,从而把意思表达反了。,(三)综合识别、判断 有些病句从语法上找不到什么毛病,可以从事理、情理上分析。逻辑分析法主要从概念、判断、推理方面考虑,看句子表述的逻辑是否正确,句意关系是否合理等。 还可以从特征方面辨析: 一看并列词语

29、,辨析是否种属并列、种属异类或种类不一、不合事理逻辑顺序。,二看否定词,尤其是隐性否定词,如“防止”“避免”“切忌”“禁止”“难免”“杜绝”等,以及反问句“难道”,辨别是否否定不当。 三看数量词语,辨别表述是否前后矛盾,不合事理逻辑。 四看介词,“A对(于)B,A与(和)B”,辨别是否主客颠倒。 五看表范围、程度的副词,如“全、都、凡、历来、从来”等,辨别是否自相矛盾。 六看表因果的连词,如“因为所以”“由于”“因此”等,辨别是否强加因果等。,即时巩固下列各句中,没有语病的一项是() A.青年旅行社的导游详细地给我们介绍了阿坝州的风景名 胜,羌、藏民族的历史变迁、民风民俗、饮食习惯和服饰 特点

30、等。 B.为了杜绝交通拥堵不再发生,相关部门建议增收拥堵费。 对于“拥堵费”的作用,不该一味否定,也不能过分夸大, 更不能有依赖心理。,C.中央纪委监察部网站9月2日正式上线并接受举报后,受到 广泛关注,截至9月底,网络举报量日均达到300件左右。 D.在经济和文化快速发展的今天,越来越多的人意识到精神 健康的重要性,人人希望在拥有良好体魄的同时,也拥有 健康的精神生活。,解析A项概念混乱,“民风民俗”和“饮食习惯”“服饰特点”有包含关系,不能并列。 B项否定不当,“杜绝交通拥堵不再发生”把语意说反了。 C项数量误用,“日均”表平均数,不能和“左右”连用,“日均”“达到”后都应跟一个确定的数,

31、不能用约数。 答案D,掌握准确而快速地识别病句的方法,一、准确而快速地识别病句的主要方法:标志法 (一)方法点拨 考场上辨析病句需要准确、快速和高效,这既需要平时的努力和积累,也需要掌握一定的方法。 辨析病句的基本方法有:紧缩法(划分句子成分法),造句类比法,语感审读法,逻辑意义分析法,标志法。考场上,能快速而准确地辨析病句的方法应该是语感审读法和标志法。,1.语感审读法 这种方法说起来很笼统,好像不可操作,但在实际运用中的确存在。它是一种凭语感直觉对句子是否有语病作出判断的方法。对于结构比较简单、语病比较明显的句子,这是一种快捷而有效的方法。 运用这种方法,一般分两步进行:,直觉。读一个句子

32、或一段话,那些感到拗口别扭的地方,往往就是可以初步判断为有语病的地方。实际上,判断一个句子是否有语病,很多时候靠的就是直觉。 审读。对感觉不顺畅、不符合一般习惯的地方要反复读几遍,仔细品味一下究竟是怎么回事,一般也就基本明确了。 要正确使用这种方法,必须靠平时大量的阅读积累,只有多读优秀的文学作品和其他文化读物,特别是规范的政论性文章,才能逐步培养起敏锐的语感来。,2.标志法 句子中有时会出现一些标志性词语、句子,可以帮助我们准确而快速地识别病句,辨清病因,为答题提供捷径。 (1)出现了并列短语,可能是搭配不当、概念并列不当、语序不当。 每逢节假日,他时常丢下工作和妹妹到公园玩耍。(“和”使用

33、不当。该句可理解为“他”与妹妹两人去公园玩耍,也可理解为“他”丢下工作、妹妹一个人去公园玩耍。将“和”字换成“带”字即可消除歧义),人生的价值,其实并不在于别人对自己如何膜拜、崇敬、羡慕。(语序不当,应为“羡慕、崇敬、膜拜”),(2)出现了介词,可能是搭配不当、结构混乱、主客颠倒、主语残缺。 他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信赖和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。(搭配不当,“在中”应为“从中”) 3月17日,6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天,世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。(介词使用不当,应将“关于”换成“对”),(3)出现了关联词(连词

34、),可能是搭配不当、关联词(连词)残缺、语序不当。 只有从根本上解决了为什么人的问题,就能更好地为人民服务。(关联词搭配不当,应为必要条件,用“只有才”) 他虽然是个农民,平常喜爱学习,识不少字,编秧歌也在行。(关联词残缺,应在“平常”前加“但是”) 由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高。(关联词位置不当,主语不一致,关联词应在主语前,将“不是”调至“质量”前),(4)出现了代词,可能是语意不明、重复。 这会儿你不能去找他,他正在考场考研究生。(语意不明,“他”指代的是“监考老师”还是“考生”并不确定) 由于这次交通事故,淮海路宛平路地段的交通为此封闭了

35、近三个小时。(语意重复,“为此”就是“由于这次交通事故”,删去“为此”),(5)出现了长宾语,可能是宾语中心语残缺、搭配不当。 为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养员技术培训班。(宾语中心语残缺,应在“喂猪”后加“的经验”) 认识沙尘暴、了解沙尘暴,是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防,减少沙尘暴造成的损失。(“达到”的宾语中心语残缺,应在“损失”后加“的目的”),(6)出现了多个谓语,可能是搭配不当、偷换主语。 这个文化站已成为教育和帮助后进青年,挽救和培养失足青年的场所,多次受到上级领导的表彰。(搭配不当,“培养”与“失足青年”不搭配) 这家工厂虽然

36、规模不大,但曾两次荣获省科学大会奖,三次被授予省优质产品称号,产品远销全国各地和东南亚地区。(偷换主语,“工厂”不可以“被授予省优质产品称号”),(7)出现了反问句、否定词,可能是肯否不当。 我们已经创造了大量的物质财富,现代化取得了大的成就,但谁又能否认我们现在就不需要发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神了呢?(反问句再加双重否定,变成了三重否定,不合逻辑),(8)出现了“是”字句,可能是主宾搭配不当、句式杂糅。 杭州西湖是一个美丽的季节。(主语“西湖”与宾语“季节”搭配不当) 如何才能让大家富起来呢?关键是知识在起决定性作用。(“关键是知识”与“知识起决定性作用”杂糅),(9)出现了文言词语、书面

37、语,可能是重复。 在交通干线上设卡收费的方案必须经地方人大常委会讨论通过,并公诸于社会。(“诸”即“之于”,“于”与之重复) 北京奥运会开幕式精彩绝伦,可以堪称一流,受到世界舆论的普遍赞誉。(“堪”即“可以”的意思,与“可以”重复) 听了他对事实真相的陈述,我在心里由衷地感谢他。(“由衷”即“在心里”的意思,与“在心里”重复),(10)出现了“的”字短语,可能是语意不明、搭配不当(偷换主语)、语序不当。 天渐渐地黑了下来,外面又刮起了风,街上的行人也渐渐稀少了,修伞的心里非常着急。(语意不明,“修伞的”可能是“修伞的顾客”也可能是“修伞的师傅”) 2003年8月3日晚,在北京天坛举行了第29届

38、奥运会会徽发布仪式,当晚祈年殿的灯火辉煌,更显得雄伟壮丽。(搭配不当,误用“的”字,偷换主语,造成“灯火”与“雄伟壮丽”不搭配,应删去“的”字),湖南省历史博物馆近日展出了数以万计的八千年前新出土的栽培稻。(语序不当,应将“新出土的”调至“八千年前”前) (11)出现了两面性的词语,可能是前后肯否不一、不合逻辑。 电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。(“能否”是两面性的词语,与后面不一致) 我怀着恐惧的心情,担心灾难会不会降临到姑妈头上。(“担心”“不会”,不合逻辑),(12)出现了“避免”“防止”“以防”“以免”“切忌”“禁止”等词语,可

39、能是不合逻辑(否定不当造成表意相反)。 为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。(“防止”“不再发生”,不合逻辑,应去掉“不”),(13)出现了“前去”“新生”“保管”“没有”“走”“和”等多义词或多义短语,可能是语意不明。 学校的通知说,让我们20日前去报到。(是“20日之前去”还是“20日这一天去”,语意不明) 在喧天的锣鼓声中,这所有名的老校终于迎来了自己的新生。(“新生”是指“新同学”还是指“新生命”,语意不明),此次选举村民委员会主任,他们谁也没有干涉王尔德的权利。(“没有”兼有副词和动词的性质,造成语意不明) (14)出现了数量短语,可能是赘余、歧义、不合逻辑

40、。 他大约五十上下。(“大约”与“上下”重复) 几个学校领导出席了会议。(“几个学校领导”有歧义),(二)运用训练 运用标志法,快速找出下列句中的标志词,并判断正误。 1.由于青少年心智尚未成熟,好奇心又强,对事物缺乏分辨力,容易被大众媒介中的不良信息诱导,从而产生思想上、行为上的偏差。 答:,“由于”,介词当头有主残,本句主语残缺。,2.学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化,学习者能否真正适应并融入它,这对教学活动的有效开展起着重要作用。 答:,“能否”表示事物的两个方面,而“有效开展”只表示了积极的方面,前后明显不照应。,3.今年,警民冲突事件时有发生,为了防止此类事件不再发生,我们加

41、强了对民警的教育。 答:,抓“防止”和否定词“不”,本句否定不当。,4.大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题,普遍感到非常气愤。 答:,抓介词“对”,“对”的管辖范围、对象不明确造成歧义。,5.专家说,亲子鉴定不仅“鉴”出了社会世相,还“鉴”出了血肉亲情。 答:,抓关联词,“不仅还”是表递进的关联词语,该句两个分句应调换过来,先说“血肉亲情”,后说“社会世相”。,6.照片拍得好,诗歌写得有味,是由一个人的思想认识、艺术修养的高低所决定的。 答:,抓两面词,“好”“有味”和“高低”不照应,该句犯了一面对两面的错误。,7.“禽流感”得到有效控制,可是谁敢担保它会不会卷土重来? 答:,抓反问句,

42、应改为“可是谁敢担保它不会卷土重来?”,8.这座楼的房间都没有锁。 答:,抓“没有”“锁”等多义词,“锁”有歧义。,9.如果人们连续看上四五个小时的电视节目,就会感到十分疲劳。 答:,抓关联词,“如果就”位置不当。应为“人们如果连续看上四五个小时的电视节目,就会感到十分疲劳”。,10.继承传统技法不容易,发展和创新技法更不容易,中国过去的大部分音乐家主要就把聪明才智用在这方面。 答:,抓代词,“这方面”指代不明,可指“继承传统技法”,也可指“发展和创新技法”。,11.华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造,吨煤发电量增加了1.5倍,煤消耗量减少了1.2倍。 答:,抓数量词,“减少”不可以用倍数

43、。,12.中国的文字和学校是最早出现的一个国家。 答:,抓“是”字句,看主宾搭配,“中国的文字和学校是国家”错,应改为“中国是一个最早出现文字和学校的国家”。,13.近几年,常有报纸对明星大肆吹捧,过分的溢美之词助长了某些明星的骄傲情绪。 答:,抓文言词,看赘余重复,“溢”已有“过分”的意思,应去掉“过分的”。,14.中国第一个计算机集成制造系统工程研究中心建成后,国内外同行对其先进的功能大加赞赏,先后有二万三千多人次前来参观。 答:,抓数量词,看用词当否,“人次”是复量词,不能作主语。,二、掌握两种题型的答题技巧 (一)辨析正误型 1.答题技巧 辨析语病,首先要将各选项小声朗读一遍,用语感审

44、读法排除错误选项。接着可用标志法,找出选项中病句特征标志词,加以诊断。 另外,像紧缩分析法、造句类比法也可以辅助辨析。,辨析时一定要心细,不可轻易放过每一个字。三个选项中病因类型各不相同,这个命题特点也可以作为做题技巧使用。 做辨析病句题,相信语感,理性分析,选后不要轻易改动,更不必在此题上花过多时间。,2.答题训练 (1)下列各句中,没有语病的一项是() A.香港特区政府教育局尽管宣布湾仔及中西区所有幼儿园9日 将恢复上课,但示威者继续瘫痪金钟、铜锣湾及旺角交通。 B.目前,养安享首个社区居家养老服务中心正式挂牌试运行, 中心由浙江省养安享养老服务股份有限公司投资运营,杭 州西湖区民政局给予

45、养老政策支持,开创了我省企业投资 主体与政府部门联手惠老的先河。,C.2014年诺贝尔文学奖的得主为法国作家帕特里克莫迪亚诺, 此前曾多次被认为是获奖热门的日本小说家村上春树今年 仍无缘奖项。 D.11月3日与11月12日,北京机动车辆将实行单双号限行措施。 公共交通出行分担率进一步提高,预计届时乘坐公共交通 出行人数将增加大约300万人次左右。,解析A项关联词位置不当,应是“尽管香港特区政府教育局”。 B项“开创了我省企业投资主体与政府部门联手惠老的先河”缺少主语,应在“开创”前加上“此举”。 D项“大约”与“左右”重复,应删掉一个。 答案C,(2)下列各句中,没有语病的一项是() A.周永

46、康被立案审查后,人民论坛连推13篇文章,其中尤以 郭文亮撰写的反腐风暴的风险评估与防范反响最大。 B.艾尼艾山的家人和怀孕在家的妻子得知他正在参与非法宗 教活动,都极力劝阻,但他不听规劝,最终走上了不归路。 C.对于网友的质疑,黄石市药监局负责招标事宜的副调研员干 淑萍认为,网友嫌贵主要是出于对“成套制服”存在误解。 D.美国旧金山造船厂项目已筹备了几十年,但在关键时刻遇到 了经济危机,是来自中国的资金为该厂的建造铺平了前景。,解析B项“家人”与“妻子”不能并列。 C项“出于对成套制服存在误解”杂糅。 D项“铺平”与“前景”不搭配。 答案A,(二)病句修改型 1.答题技巧 要做好修改病句题,首

47、先,要准确辨析病句,“病”在哪里,属于哪种类型。其次,要掌握“四字”修改方法:增,增补残缺的成分;删,删去赘余的成分;调,调整语序;换,换掉不妥当的词语。最后,特别要注意遵循“保持原意,尽量少改”的修改原则。,2.答题训练 下面六个句子中五个有语病,先写出有语病句子的序号,然后加以修改。 虽然中国空间站工程还有大量技术难题需要解决,但仍将在十年后使中国成为那时世界上唯一独立拥有空间站的国家。 天柱山以超高压变质带经典地段享誉世界,成为研究大陆动力学的典型地区,去年9月被正式荣膺“世界地质公园”称号。,从一项由25个国家参与的最新调查显示,凭借为慈善事业做出的努力,网坛名将费德勒的全球声望已超过

48、盖茨和乔布斯。 “教育是慢的艺术”,是生命化教育课题的一个重要理念,也是直接针对当下中国中小学教育与教育改革的弊端提出来的。 明知这样做,买到的时间与空间有限,还要买一点是一点,美联储满怀苦衷推出的超宽松货币政策,但苦涩味似乎越来越重。,“豆腐文化节”开幕的那一夜,浪漫与欢乐、梦想和真诚,都铭刻在一个梦幻绚丽的舞台上,凝聚在一份五彩斑斓的记忆中。,解析关联词语位置不当。“荣膺”是光荣地获得的意思,在它前面不能用“被”字。介词滥用,导致主语残缺。虚词误用,此句的主语是“美联储”,而用“的”字,就变成“政策”是主语了,与后面的语境不符。搭配不当,应为“凝聚在舞台上”“铭刻在记忆中”。 答案将“中国

49、空间站工程”调到“虽然”的前面 删去“被”或将“荣膺”改为“授予” 删去“从” 将“推出的”改为“推出了” “铭刻”与“凝聚”调换位置,考场妙招,逐项排查解答病句辨析题 高考病句题四个句子,常常是三句错误一句正确,而三个病句必考三个不同的病因,因为“考点是不会重复的”。在实际做题中,考生常常能找出两个病句,最后在“二选一”的时候把题目做错了。结合这两种情况,可以这样做:,先给已经找出的病句(比如A、C两项)定性,明确是哪两个病因(比如是搭配不当、成分残缺或赘余),然后用余下四个病因逐个考察B、D两项,先看B项有无语序不当的毛病,如果,没有,再看D项有无语序不当的毛病;如果还没有,再看B项有无结构混乱的毛病,如果还是没有,再看D项有无结构混乱的毛病;如果还是没有,再看B项有无表意不明的毛病这样做,看起来有些麻烦,其实很简单,只要考生“六大病因烂熟于胸”,逐个排查起来还是非常快的。这种操作的科学性在于,当单纯从一个角度(如表意不明这个角度)来考查一个句子的时候,往往更容易发现问题。,不妨一试 1.下列各句中,没有语病的一项是() A.为了解学生的体质状况,今年南开大学在自主招生复试 中加入了体质测试内容,考生须参加肺活量、立定跳远、 坐位体前屈等项目的测试。 B.近日,广电总局发出通知:互联网视听节目服务单位要 按照“谁办网谁负责”的原则

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com