防震减灾应急疏散演练方案(4页).doc

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1、-防震减灾应急疏散演练方案-第 4 页防震减灾应急疏散演练方案为了搞好防灾减灾工作,提高学校在突发灾害时的应急反应能力和自救互救能力,进一步强化师生安全意识和逃生自救能力,确保在发生地震、 紧急安全问题等突发事故时能采取有效的防护措 施并安全疏散,经学校研究决定,于10月24日举行全校防震应急疏散演练,最大限度地降低地震灾害带来的损失。一、 时间安排:2018 年 10月 24日上午 9:40二、 参与人员:全校教职工及全体学生(包含幼儿园) 三、演练流程 1、疏散、工作人员到位。提前做好演练准备工作,组织人员、疏散人员 9:38准时到位。 2、9:40 响起警报,并喊话:“现在地震来袭,实施

2、紧急避险” 。 3、听到信号后,在教室的教师应第一时间组织学生避震。为利于疏散,教职工或靠近门的学生应先将教室门打开。师生避险要求:保持镇静,头脑清醒,避险。 躲避时可选择下列位置:在教室同学躲避在课桌或讲台旁边。躲避可采用下列姿势:(1)、蹲下,尽量蜷曲身体,降低身体重心,缩小面积,额头枕在大腿上,双手保护头部;如在排椅、床旁可趴下,伏而待定;(2)、如果有条件,还应该拿书本或书包等物品 护住头部,用手帕、湿巾等物品捂住口鼻。 4、地震暂停后,广播响起: “紧急避险结束,全体师生立即疏散” ,同时,疏散警报信号响起。学生向避险场所疏散要求:沉着冷静,服从指挥,有序撤离;应注意保护头部;当发现

3、自己前面有人摔倒了,要立即停下脚步, 并大声呼救,告知后面的人不要向前靠近;当自己摔倒时,应尽快爬起;当被踩踏时,要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部,两肘向前,护住双侧太阳穴,双膝尽量前屈,护住胸腔和腹腔的重要脏器。 5、疏散引导组在第一时间赶到指定位置(楼梯口、转角处、楼门口等)引导疏散, 指挥学生保持秩序, 控制速度, 逐次疏散。 同时视实际情况可喊相关提示语。 如出现拥挤摔倒等突发情况,负责疏散引导的老师应立即排除险情,并向学校演练小组报告,之后再组织学生有序撤出。待学生疏散完毕后,方可撤离。 6、学生疏散到避险场所后,应按照班级形成队列在指定位置站好,避免混乱。进行班级人员统计。7、集

4、合,清点人数。操场整队,班主任清点人数,向总指挥汇报。 8、总指挥反馈演练情况,周超进行点评。 三、具体分工及职责: 1、总指挥:申明国校长。统筹全局,总体协调控制。 2、组织疏散:各班主任及正在上课的教师。负责组织本班同学避险和疏散,向同学们传授必要的自身防护措施。 3、 监控管理、警报、广播:周超协调做好准备工作,使用广播话筒对走廊楼道疏散进行指导。 4、疏散引导:陈耀兵负责二楼转步台,张娜负责国旗台处。 5、抢救、救护:后勤处提前准备好药箱,防止意外。 四、疏散注意事项 1、要有顺序地疏散。带班老师组织好学生,楼梯内老师控制好节奏,严禁学生 在楼梯或走廊互相拥挤,严禁盲目疯跑,避免跌倒。行进中班级相互不能超越。 2、提前教育学生,在疏散过程中,一直双手护住头部。疏散过程中,要迅速, 但不要慌乱奔跑,不要争先恐后。张畈小学2018年10月23日

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