岳麓版高中历史必修二：第9课 改变世界的工业革命课后训练测试题含答案(5页).doc

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1、-岳麓版高中历史必修二：第9课 改变世界的工业革命课后训练测试题含答案-第 5 页第9课 改变世界的工业革命训练1欧美国家率先实现了从有机物经济向无机物经济的转变，即生产活动中的动力来源从动植物向矿物的转变，直接推动这一转变的是A蒸汽机 B计算机 C牛顿经典力学 D达尔文进化论2有国外学者说，如果世界结束于1820年，一部此前300年全球经济史的主体就会是东亚；只有结尾的简短一章可能提到遥远的大西洋沿岸。这里的“结尾的简短一章”主要指的是A新航路开辟 B西方早期殖民扩张C工业革命 D资本主义世界体系确立3.在英国，狭窄的铁路跨过像绿色海洋一样的乡间，把沿途被装进火车里的英国人民，抛进城门口越来

2、越稠密的人群之中。这一现象反映了工业革命A缩小城乡差距 B促进农业快速发展C推动城市化进程 D加速农村城镇化进程4.某英汉辞典在解释“bus”时，列出的义项有公共汽车火箭的一级火车车厢公共马车，如果按照历史上这些含义出现的先后来写编写辞条，那么正确的排序应当是A B C D5.15至18世纪的物质文明、经济和资本主义写道：“由于15世纪的地理大发现，欧洲一鼓作气(或几乎如此)挪动了自己的疆界，从而创造了奇迹”。对材料中的“创造了奇迹”的最准确理解是A哥伦布发现美洲 B荷兰建立商业殖民帝国C美洲白银大量流入欧洲 D资本主义世界市场逐渐形成6.格林尼治时间由英国的格林尼治天文台制定，1840年以前

3、英国各地城镇仍遵守地方时间，1884年，世界20多个国家的天文工作者在美国华盛顿召开会议，通过决议正式确定格林尼治时间为国际标准时间。该决议得以通过的最主要原因是A英国成为日不落帝国 B与会各国的妥协C钟表制造业的发展 D世界市场日益紧密的需要7.重商主义也称“商业本位”，是十八世纪在欧洲受欢迎的政治经济体制，主张国家干预经济生活。早期以“货币差额论”为中心，追求“少买”以防止贵金属流出；晚期以“贸易差额论”为中心，追求“多卖”，实现贸易上的顺差。材料强调“少买”“多卖”实际上是A对外贸易的不同方式 B贸易保护主义 C国家垄断资本主义 D自由放任原则8.美国历史学家平森认为，德国在某一时期，“

4、从一个农业为主的国家转变为以工业为主的国家， 从一个诗人和思想家的民族转变为以工艺技巧、金融和工业组织以及物质进步为公共生活的显著特征的民族”。这一时期约指A. 19世纪中期的30年 B. 19世纪最后的30年C. 20世纪最初的30年 D. 20世纪最后的30年9.对下表中国国内生产总值（GDP）及占世界的份额表（单位 百万元）所进行的分阶段分析，最为准确的是年份182018701913195019731998中国2286001897402413442399037400483873352中国占世界份额（%）32.917.28.94.54.611.5A西方工业化所产生的原料需求决定了古代中国所

5、占的份额 B两次工业革命和国际劳动分工影响了近代中国所占的份额 C“左”倾错误和列强敌视形成了现代初期中国所占的份额D社会主义市场经济体制初成提升了1998年中国所占份额10.霍布斯鲍姆帝国的年代记载：“最惊人的变化首推出现了许多以女性为主要从业人员的职业：商店和办公室中的职业。在德国，女性店员由1882年的约3.2万人(总数的五分之一)增加到1907年的17.4万人(大约是总数的40%)”。当时女性解放的原因有第二次工业革命的发展 民主政治的进步教育的普及 女性经济地位的提升A B C D11.如右图所示，19世纪初的英国，报时自鸣钟（闹钟）从富贵人家的装饰品变成市民的日常生活用品，导致这一

6、变化的原因是A英国市民生活变得富有B工厂制的广泛推行C制造钟表的成本更低D英国政府的大力推广 12.有学者认为，“工业革命”这个词就常常用来描述从18世纪初至19世纪下半叶这段时期的发展。这是一场旷日持久的运动，但同时期的物质进步和社会动荡相结合又产生了激动人心的深刻变化。这些深刻变化包括西方国家阶级分化加剧 城市化的进程明显加快垄断组织的产生和发展 “福利国家”日渐完备A B C D参考答案1.【考点】工业革命【解析】由“生产活动中的动力来源从动植物向矿物的转变“可以看出是瓦特改良的蒸汽机直接推动了这一转变。在蒸汽机发明以前，机器大多靠自然力和畜力推动，以煤炭为燃料的蒸汽机出现后使机械化生产

7、突破自然条件的限制，故而选A项。C项牛顿力学和热学的应用，引发了以英国工业革命为起点的第一次技术革命，使人类进入蒸汽时代。但不属于“直接”因素。BD两项与题干不符。【答案】A2.【答案】C【考查点】工业革命的影响3C解析 本题以工业革命时期英国农村人口向城市流动为切入点，旨在考查学生解读材料信息得出历史结论的能力。A、B两项的结论从材料中无法得出；材料反映出大量的农村人口向城市流动，从而推动了城市化进程，C项正确；“农村城镇化”的含义不是让农村人口大规模向城市流动，而是努力在农村周围实现城镇化，这与题干信息不符，D项错误。故选C项。4D解析 本题以英汉辞典中对“bus”的解释为切入点，旨在考查

8、学生调动和运用知识的能力。公共汽车的出现是在第二次工业革命之后；火箭是在20世纪以后才出现的；火车是第一次工业革命的成果；公共马车出现最早。依据时间排序，本题选择D项。5.D 6.D 7.B 8.B【解析】试题分析：根据材料“德国在某一时期.从一个农业为主的国家转变为以工业为主的国家， 从一个诗人和思想家的民族转变为以工艺技巧、金融和工业组织以及物质进步为公共生活的显著特征的民族”，再结合所学，即可判断出是工业革命时期。考点：工业社会的来临英国工业革命工业革命的拓展9.B 10.A【解析】试题分析：注意题干中的时间是19世纪末20世纪初，随着第二次工业革命的进行，社会经济的发展，使妇女从家庭中解放出来，更多地参与到经济建设；教育的普及，更多的女性接受到教育，提高了他们的地位；教育的普及，妇女运动兴起，妇女获得了更多的权利。故应选A。考点：工业革命第二次工业革命11.B 【解析】钟表变成日常生活用品，反映出英国深入开展工业革命，工厂制广泛推行。12.A 【解析】试题分析：本题考查调用所学知识的能力，“福利国家”日渐完备是战后国家垄断资本主义发展的表现，与工业革命没有关联，故排除；属于第一次工业革命的影响，属于第二次工业革命的影响，故A项正确。考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展工业革命两次工业革命的影响