崇仁县人教版九年级上学期第二次月考语文试卷及答案(10页).doc

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1、-崇仁县人教版九年级上学期第二次月考语文试卷及答案-第 10 页九年级语文第二次月考试题 一、语言知识及其运用（10分）1. 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分）A. 舐犊（tin) 忿恚（fn）（hu） 涕泗横流 脑羞成怒 B. 静谧（m） 佝偻（j) 格尽职守 惟余莽莽 C. 襁褓(qing) 禁锢() 生机篷勃 润如油膏D. 骈进（pin） 篝火(u) 廓然无累 强聒不舍2下列加点的成语使用有误的一项是（ ）（2分）A读文章不能断章取义，必须联系上下文、背景、作者等多方面因数来看待文章。B“江西第一贪” 吴志明滥用权力、大肆贪腐，受贿金额高达4732万元，其贪腐手段令人叹为

2、观止。C.我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。D能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。3、下列各句中没有语病的一句是（ ）（2分） A云南鲁甸人民抗震救灾，重建家园的事实告诉我们：只要心中有坚定的信念，就能 战胜和面对任何困难。B、是否高度重视人居环境，是厦门成为“全球最美20个城市”之一的原因。C他在遇到困难的时候，并没有消沉，而是从大家的信任和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。D睡眠有三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。4.按顺序排列下面几个句子，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是 ( )（2分） 有的人脑子天生聪明，可这并

3、不是成才的保证。荀子说过：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”方仲永不正是由于不好学而从一个天才成为一个让人遗憾的庸才吗？只有踏踏实实地学习，才能打下扎实的基础。人不好学，要想成才又从何说起呢？知识的海洋是无边的，一个人生命却有限。A B C D5.填入画线处的语句，最恰当的一项是（ ）（2分） 崖壁下有几处坟地，坟前立着石碑，许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片沉寂。A.一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障B.没有太阳，天气相当的冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削C.在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨

4、大的屏障，矗立在江对岸D.一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上二、古诗文阅读与积累（24）（一）阅读下面这首词，完成67题。（4分) 清平乐 李清照 年年雪里，常插梅花醉。挼尽梅花无好意，赢得满衣清泪。 今年海角天涯，萧萧两鬓生华。看取晚来风势，故应难看梅花。注释：这首词写于作者晚年。挼（ru）:揉搓，是内心不宁静的一种动作。风势：既指自然的“风势”也指政治的形势。6下列对这首词的理解有误一项是（ ）（2分）A“年年雪里，常插梅花醉”回忆早年与赵明诚共赏梅花的生活情景：踏雪寻梅折梅插鬓多么快乐！多么幸福！ B这首词描写了作者在人生的不同生活阶段中赏梅的不同情致

5、，“挼尽梅花无好意，赢得满衣清泪。”一句描写了作者少年时赏梅而醉 。 C“今年海角天涯，萧萧两鬓生华”写词人漂泊天涯，远离故土，年华飞逝，两鬓斑白. D“看取晚来风势，故应难看梅花。”“看取”意为看着。晚来风急，恐怕落梅已尽，想赏梅也看不成了。7下列对这首词的分析有误一项是（ ）（2分）A这首词处处跳动着作者生活的脉搏。她早年的欢乐，中年的幽怨，晚年的沦落，在词中都约略可见。B末句中的“梅花”具有比喻义，喻指美好事情，“难看梅花”则指国家遭难，而且颇有经受不住之势。C本词运用对比和衬托手法，在对比中表达作者生活的巨大变化，在衬托中表现作者飘零沦落，衰老孤苦的处境和饱经风霜的忧郁心情。D此词与作

6、者的另一首词如梦令 常记溪亭日暮的语言风格相同，清新自然，欢乐明快。 （二）阅读下面文言文，完成811题。(12分) 泽兵进至卫南，度将孤兵寡，不深入不能成功。下令曰：“今日进退等死，不可不从死中求生。”士卒知必死，无不一当百，斩首数千级。金人大败，退却数十余里。泽计敌众十倍于我，今一战而却，势必复来，使悉其铁骑夜袭吾军，则危矣。乃暮徙其军。金人夜至，得空营，大惊，自是惮泽，不敢复出兵。时金人有割地之议，泽上疏曰：“臣虽驽怯，当躬冒矢石为诸将先，得捐躯报国恩足矣。”上览其言壮之。时年六十九矣。 （节选自宋史 宗泽列传，有删减） 【注释】泽：宗泽，北宋末、南宋初抗金名臣。 卫南：地名。 使：假使

7、。上疏：在朝官员专门上奏皇帝的一种文书形式。躬冒矢石:指将帅亲临作战前线。上：指宋高宗。8对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（ ）。（2分） A得捐躯报国恩足矣B得捐躯报国恩足矣 C得捐躯报国恩足矣D得捐躯报国恩足矣9.（1）解释文中加点词语的意思。（3分） （A)度( ) (B)等( ) (C)自是( )（2）翻译文中画线句子。（4分） (A) 使悉其铁骑夜袭吾军，则危矣。 (B) 得捐躯报国恩足矣（3）结合选文，简要分析宗泽有哪些优秀品质。（3分）（三）古诗文积累。（ 8分 ）10、填补下列名句的空缺处或按要求填空。（ 每空1分）（1）江山如此多娇， 。（2）物是人非事事休， 。（3）了

8、却君王天下事， 。（4）力尽不知热， 。（5）鸡声茅店月， 。（6）范仲淹在渔家傲秋思中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是 ， 。 (7)陈涉世家中表现了陈胜敢于挑战封建正统观念和藐视权贵的句子是: !三。现代文阅读(30分)(一)阅读下面文字,完成第11题中各小题.（17分） 别样的礼物 （1）从小到大收过许多礼物，当时会喜上眉梢，也会把玩上数日，随后往往置于一隅，任其蒙尘。唯有那份礼物，因其特别，久久地珍藏于内心深处，常常会在某个阳光满地、温馨满怀的日子里不经意间被我想起。 （2）那是登上讲台的第二年，工作的热情还在渐渐升温，课堂、学生将我每天的日程表填得满满的。这种快

9、节奏的紧张生活，让我的身体又处在了低潮状态，我发着低烧，浑身软绵绵的，无力说话，也不想吃东西。看样子是去不成学校了，只好安心地睡一觉，养养神明天再说。 （3）门外突然响起了嘈杂声，接着好像是父亲和什么人说话的声音，然后父亲就进来喊我起床，告诉我学生们来看我了。我睁开蒙胧的睡眼，问父亲钟点，才发觉竟昏昏沉沉地睡到黄昏。我刚想下地，学生们就拥了进来，一个、两个、三个挤了满满一屋子。 （4）学生们异口同声地问着我的病情，劝慰我好好休息；我也询问着他们的功课和这一天班级里的情况。 （5）这时，我注意到班长向大家使了个眼色，孩子们纷纷开始翻找书包，然后变戏法似地找出一些花花绿绿的东西，迫不及待地递到我的

10、手中。原来是孩子们为我精心准备的礼物：有我喜欢看的书、精致的八音盒、漂亮的发夹、还有红红的苹果、甜甜的蜜橘刹那间我的被子上堆满了礼物，我被五彩缤纷的礼物簇拥着。我的鼻子一酸，眼泪静静地落下来。这些和我相识仅仅半年的孩子们用他们质朴的行为打动着我、感染着我、鼓励着我，我被一种强烈的幸福感包围着，我一时语塞，任泪水不断地流下来。 （6）“小岩，你还没给老师送礼物呢！”听到同学的提醒，一个一直站在角落里的孩子慢慢靠近我的床边。 （7）噢，是他！这是个家境窘迫的孩子，父母常年在外打工，就靠爷爷奶奶拉扯着。平日里，班级搞什么活动，他都不参加，他怕拿不出钱来，怕同学笑话他。说实在的，看到他能来我很意外。

11、（8）他怯怯地站在我的床边，脸已开始泛红，似是鼓了很大勇气，小声说道：“老师，我没钱买礼物，我送您一个祝福作礼物，行吗？”说完，他注视着我的眼睛，那眼睛里有亮亮的光在闪动，像是蓄着一泓秋水，那样清澈透明，看着这个平时总是寂然无声，温顺得像只小绵羊的孩子，我用力地点了点头。 （9）“老师，祝您健康！”他大声地说出了自己的祝福，然后羞涩地低下头去。啊！多么别样的礼物！多么真挚的关怀！似一捧清新的溪流沁入肺腑，似一抹温馨的春阳暖人心扉，似一阵霏霏的细雨涤荡心灵。谁能说他的礼物不名一文？谁能嘲笑他用语言表达祝福的心不够坦诚？他的礼物不正是古人“千里送鹅毛，礼轻情意重”的最好诠释吗？在世俗面前，这礼物多

12、么超然，多么独特，多么价值不菲！它带给我的惊喜是如此强烈，带给我的感动是如此撼动我的心！我拉过他的手，将他的手紧紧地握在我的手里 （10）岁月流逝，步履匆匆，让人淡漠了许多往事、许多心境、许多朋友，年过半百的我，站在岁月的门槛上，淘尽了生活的尘粒，对过往的生活竟深深地起了再回首的眷念之意。看着散落在柜子里的一些礼物，突然想清点一下自己的心情了，于是“老师，祝您健康”这句祝福语又一次漫上心头。 （原文有改动）11（1）请用简洁的语言概括选文的主要内容。（3分） （2）选文标题有什么作用？（2分） （3）选文中“我”是一个怎样的人？（2分） 12. （1）选文第段划线句“似一棒清新的溪流沁入肺腑，

13、似一抹温馨的春阳暖人心扉，似一阵霏霏的细雨涤荡心灵”运用了哪些修辞方法？有怎样的表达效果？(4分） （2）选文第段运用了插叙，有什么作用？（3分） （3）小岩毕业时，“我”作为老师，曾为他写过一段临别赠言，表达了对他的感激和祝福之意。请你结合选文内容，以“我”的口吻写出这段赠言。（3分）(二)阅读下面文字,完成第12题中各小题. （13分） 成功的秘诀 古往今来，成功始终是一个绕不开的话题，采撷成功的花朵，是芸芸众生共同的追求。那么成功的秘诀是什么呢？有人认为，成功要有鸿鹄之志；有人认为，成功要得到命运的垂青其实，自信是成功的第一秘诀。 自信是对前途充满必胜的信念。坚信“有志者，事竟成”的项羽

14、，做出了破釜沉舟的壮举，孤军突进，一举击溃秦军主力，创下“百二秦关终属楚”的军事神话。坚信“天生我材必有用”的李白，仕途失意后，用全部才情打造了一个浪漫瑰丽的诗歌世界，流芳百世，光耀千秋。坚信不走寻常路才有光明前途的李娜，义无反顾地踏上了职业化的道路，一路走来，先后在法网和澳网封后，彻底打破了欧美选手对四大满贯赛事的统治局面，成为亚洲网坛一姐 。坚信付出终有回报的阿宝、“大衣哥”、“草帽姐”勇敢地登上了央视舞台，借助星光大道这一平台，成为家喻户晓的草根明星。必胜的信念为人插上了飞向成功之巅的翅膀。 自信是对目标执着的追求。水滴石穿，绳锯木断，当一个人执着于一个目标，并脚踏实地不懈奋斗，他一定会

15、收获辉煌的成功，至少会书写一段无悔的人生。正如居里夫人曾对友人所说的那样，“我们必须要有恒心无论代价有多大，这种事情必须做到”。为了改变新中国的贫油面貌，李四光风餐露宿，披荆斩棘，足踏千山，脚涉万水，风尘苦旅30载，相继发现大庆油田、胜利油田、华北油田等多处油田，并成功预见了今天正在开发的新疆大油田，成为共和国杰出的地质学家。为了解决亿万生命的吃饭问题，袁隆平废寝忘食、潜心钻研，以稻田为家园，视秧苗为亲人，白首不坠青云之志，浮华难动济世之心，为中国和世界粮食生产做出不可磨灭的贡献，被誉为“杂交水稻之父”。为了弘扬雷锋精神，建设和谐中国，郭明义几十年如一日，爱岗敬业，对工作一丝不苟；无私奉献，为

16、他人雪中送炭。在他的感召下，雷锋精神在大江南北薪尽火传，而他也成了人们心中一座巍然的丰碑。所以，若想成功就得坚韧执着，就要忠于自己的梦想。 历史上无数成功的事例和经验证明了自信之于成功的重要，然而，盲目的自信是自负，要不得。前秦苻坚，过于自信，刚愎自用，导致80万大军在淝水之战中惨败，他自己也身中流箭，仓皇逃回北方。骄傲自满，毫无自知之明，怎能不吞下失败的苦果？真正的自信，应当建立在对自己、对他人、对时势清醒认识的基础之上。 青年朋友，愿你选定目标，坚定信念，锲而不舍地去奋斗，早日踏上成功之路。（原文有改动）13（1）请找出选文的中心论点，写在答题卡上。（3分） （2）选文第段主要运用了哪种论

17、证方法？作用是什么？（3分）14（1）简要分析选文第段的论证思路。（4分） （2） 选文第段在文中有什么作用？（3分） 四。综合性学习与写作（56分）（一）综合性学习（6分）15.在本次综合性学习中，班上将要举行以“微笑着面对生活”为主题的演讲比赛，请你完成以下任务。 （1）做好准备。在演讲比赛之前，请你根据比赛的主题确定自己演讲内容，做好充分准备.（2分）搜集、整理资料; ; ; 设计演讲（恰当运用演讲技巧）.（2）拟写标语。为营造活动氛围，请你拟一条简洁优美、富有感染力的标语。（2分） （3）简述事例： 如果在你的演讲中要举出“名人笑对挫折”的事例作为论据，请你仿照例句简述一个事例。（2分

18、） 例句：司马迁遭受宫刑之后，发愤著书，写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的名著史记。（二）写作（50分）带上欣赏的眼镜，你会由衷地赞叹“生活真好”；打开心灵的窗户，你会由衷地赞叹“拥有亲情真好”；怀着博大的胸怀，你会由衷地赞叹“遇上挫折真好”；举起自信的火炬，你会由衷地赞叹“前途真好”亲爱的同学，风华正茂的你，又想对什么说声“真好”呢？ 请以“_真好”为题，写一篇文章。要求：（1）文体不限（诗歌除外）； （2）文中不得出现真实的人名，校名，地名； （3）不少于600字。 崇仁二中九年级语文第二次月考试题答案.一，1.D 2、B 3、C 4、D 5、B 二，6、B 7、D 8、A9.（

19、1）（A)估计（1分） (B)同样（1分） (3)从此（1分）(2)（A)假使他们发动所有的精锐骑兵趁夜偷袭我军，那我们就危险了（2分）。 (B)能够捐躯报国也就满足了。(2分)(3)要点：勇，敢于以少击多，视死如归；智，能料敌先机，有远见；精忠报国，老当益壮。（答出两点即满分）（3分）译文：宗泽领兵到达卫南，他考虑到自己将孤兵少，不深入敌营不能取得成功。宗泽下令说：“现在进退都是一死，我们不能不从死中求生。”士兵知道总是一死，无不以一当百，斩杀敌人数千人。金人大败，退却几十里。宗泽估计敌人人数比自己多十倍，今日一战而退却，其势必定会再来，如果金兵全部出动夜袭我军，就危险了。于是趁黑夜将军队转

20、移。金人当晚到达，只剩下一座空营，非常惊恐，从此他们害怕宗泽，不敢再派兵出战了。当时金人提出割地的要求，宗泽上奏皇上说：“臣虽然愚钝怯弱，愿意亲临作战前线，为诸将之先，能够捐躯报国也就满足了。”皇上看完宗泽的奏疏觉得很悲壮。宗泽被改任为知青州，当时他已经六十九岁了。 10.略 三，（一）11.（1）小岩在“我”生病时，送给我一份别样的礼物，令我感动。或“ 我”在生病时，收到小岩送的一份别样的礼物，我的心被撼动了。（3分，意对即可) （2） 用“别样” 暗示文章的中心主题（1分），“礼物”贯穿全文是文章的线索（1分），设置悬念，吸引读者的阅读兴趣（1分）。（答对其中 任意两点即可给满分.共2分)

21、（3） 她是一个爱岗敬业、尊重学生，能公平地对待学生.受学生爱 戴、看重师生间的情意的师德高尚的人。（答出任意两点就给满分） 12.（1） 比喻、排比（2分），生动形象地表现出了“我”对小岩 那份别样的礼物的赞赏 以及它带给我的惊喜与感动，增强语言气势，表达强烈感情（2分 （2）交代了小岩家境和他平曰里不参加班级活动的情况，解释了 “我 ”对小岩能来看望“我”感到意外的原因（以上两点答对其一即可给1分，突出了小岩对老师情感的真挚（1分），为下文写小岩送我一句祝福当礼物做铺垫（1分） （3） 结合文章表达感谢之意（1分），有祝福（1分），表述符合老 师身份（1分)。 示例：亲爱的小岩：感谢你在我

22、生病时送给我一份独特的礼物，你是一个纯真的孩子, 老师希望你在今后的日子里能够继续保持这份纯真。祝你学业有成，前途似锦 （二）13.（1）自信是成功的第一秘诀 （3分） （2）举例论证。（1分）举项羽、李白、李娜等人的事例，具体有 力地论证了“自信是对前途充满必胜的信念”的观点，（1分）进而有力地证明了本文的中心论点。（1分） 14.（1）首先提出“自信是对目标执着的追求”这一分论点，（1分）然后采用道理论证和举例论证进行证明，（2分）最后收束本段，强化这一分论点。（1分） （2）.论证了“盲目的自信是自负，要不得。”（1分）对上文进行了补充论证，使论点更明 四，（一）15.（1）撰写讲稿（或“写演讲稿”）； 熟悉讲稿（或“背诵演讲稿”）；1. 示例一：烦恼全抛去，快乐心中留； 示例二：阳光拨开阴霾，微笑驱散烦恼； 示例三：把痛苦抛到脑后，让微笑与我们同行。2. 示例一：爱迪生笑对数千次失败，经数千次试验，终于发明经久耐用的电灯。 示例二：贝多芬在听觉完全丧失的情况下，仍把主要精力用于作曲，给世人留下不朽的作品 （二）.略