重读开音节与重读闭音节(2页).doc

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-重读开音节与重读闭音节-第 2 页什么是重读开音节?重读闭音节?它们的拼写规则是什么?音节：1.单音节：音标中含有一个元音；（单音节全是省略了重读符号的重音节）2.双音节：音标中含有二个元音；（会有重读符号标在某个需重读的音节前）3.多音节：音标中含有三个或三个以上的元音音标.（会有重读符号标在某个需重读的音节前）音节：1开音节1）以发音的元音字母结尾的单节.例：be,he.2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节.例：make,like.* 在重读的开音节中,元音字母按字母名称读音.2闭音节以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节.例：map,desk,is.* *在重读的闭音节中,元音字母读做短元音.重读闭音节要判断一个单词是否是重读闭音节,必须同时满足下列三个条件：1、这个音节必须重读；2、这个单词结尾必须是“辅元辅”,即“辅音字母元音字母辅音字母”；3、在这个“辅元辅”中的元音字母必须发短音.只有这三个条件同时成立的情况下,这个单词才能算是重读闭音节.如：put,dig