小学信息技术教师业务考试题及答案.pdf

《小学信息技术教师业务考试题及答案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学信息技术教师业务考试题及答案.pdf（20页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、-小学信息技术教师业务考试试题小学信息技术教师业务考试试题一、填空题。 每题 1 分，共 10 分1、一般认为，世界上第一台电子数字计算机诞生于1946年。2、计算机内部用于处理数据和指令的编码是二进制 。3、E*cel 工作表中最小操作单元是单元格 。4、HTML 是指超文本标识语言 。5、传输控制协议/网际协议即TCPIP属工业标准协议，是 Internet 采用的主要协议。6、 计算机断电后， 会使存储的数据丧失的存储器是 RAM 。7、计算机有多种技术指标，其中决定计算机的计算精度的是字长 。8、powerpoint 文件的扩展名是PPT 。9、计算机当前已应用于各种行业、各种领域，而

2、计算机最早的设计是针对科学计算 。10、计算机病毒通常隐藏在外存中。二、是非题。 每题 1 分，共 10 分1、微处理器是把运算器和控制器作为一个整体，采用大规模集成电路集成在一块芯片上。 对2在 Windows 中， “回收站不是硬盘上的一块区域。错3.主频是决定微处理器性能优劣的重要指标。 对4、Windows 的桌面指的是*个正在运行的文档窗口。错.z.-5.计算机软件系统是由系统软件和应用软件组成的。 对6在 Word 文档窗口中，能同时显示水平和垂直标尺的视图方式是页面方式。对7一个 E*cel 工作簿中最多可包含 3 个工作表。 错8在计算机网络中，通信双方必须共同遵守的规则或约定

3、，称为协议。 对9 当个人计算机以拨号方式接入 Internet 网时， 必须使用的设备是调制解调器。 对10OutlookE*press 是一个专门用于电子和新闻组的客户端软件。 对三、单项选择题。 每题 1 分，共 40 分1液晶显示器目前已成为计算机显示类器件的主流配置，其英文缩写通常为A 。ALCDBLDCCCRTDVGA2计算机中用来表示存储空间大小的根本单位是D 。AKBBbitCGBDByte3计算机中所有信息的存储都采用D 。A十进制 B十六进制 CASCII 码 D二进制4以下部件中，属于输出设备的是B 。A键盘 B显示器 C鼠标 D扫描仪学校5以下选项中，不属于计算机病毒特

4、征的是B 。A破坏性 B免疫性 C传染性 D潜伏性.z.-6以下选项中，不属于计算机犯罪特点的是D 。A智能性 B跨国性 C危害性 D触发性7以下选项中，不属于桌面显示属性的是C 。A外观 B设置 C窗口 D屏幕保护程序8以下选项中，属于应用软件的是D 。ALinu*BWindowsCUni*DFlash9中央处理器的英文缩写为C 。ACADBCAUCCPUDCPR10目前不生产中央处理器的公司是D 。AIntelBAMDCVIADLegend11Windows 操作系统的显示屏幕称为D 。A窗口 B操作台 C工作区 D桌面12以下程序不属于 Windows 的是C 。A计算器 B记事本 C网

5、上邻居 D画图13实现中西文输入法之间切换的快捷键是A 。ACtrl+空格键 BAlt+空格键 CShift+空格键 D以上都不对14在 Windows 下，硬盘中被删除的文件暂时存放在B 。A根目录下 B回收站 C控制面板 D光驱15合法的 IP 地址是D 。A、202:196:112:50B、202、196、112、50C、202，196，112，50.z.-16 以下设备中,属于视频设备的是(C)。A、声卡 B、DV 卡 C、音箱 D、话筒17以下B代表教育组织的域名。AintBeduCnetD18TCPIP 是因特网的C 。A一种效劳 B一种功能 C通信协议 D通信线路19电子的英文简

6、称是A 。AEmailBFTPCTelentDBBS20以下选项中，不属于图像文件的格式是B 。AbmpBdotCtifDjpg21 “画图程序中不能保存的文件类型是D 。AbmpBpngCgifDt*t22以下选项中，不属于视频文件的格式是D 。AAVIBRMCMPEGDe*e23 在 Windows 操作系统中， 改变文件或文件夹的显示方式，应选D菜单。A文件 B编辑 C工具 D查看24以下选项中，不属于杀毒软件的是D 。AKV3000BKill3000CNortonDFo*pro25Word 程序启动后就自动翻开一个名为D的文档。ANonameBUntitledC文件 1D文档 126.

7、在 Word 中， A的作用是决定在屏幕上显示多页文本。.z.-A滚动条 B控制框 C标尺 D最大化按钮27.在 Word 文档中创立表格，应使用B菜单。A格式 B表格 C工具 D插入28在 Word 窗口中显示“绘图工具栏，应选择B菜单中的有关命令。A工具 B视图 C插入 D格式29在 Word 的编辑状态中，实现“粘贴操作的组合键是C 。ACtrl+ABCtrl+CCCtrl+VDCtrl+*30在 Word 文档编辑区，输入数学公式，应选择C菜单中的有关命令。A工具 B视图 C插入 D格式31在一个新建的 E*cel 工作簿中，其默认的工作表数目是D 。A8B256C65536D332在

8、 E*cel 中， D是工作表的根本元素。A工作簿 B工作表 C行或列 D单元格33在 E*cel 单元格中输入的字符，会自动A对齐。A左 B两端 C居中 D右34当启动 E*cel 后，系统将自动翻开一个名为C的工作簿。A文档 1BSheet1CBook1DE*cel1.z.-35在 E*cel 中，输入正确的公式形式是D 。Ab2*d3+1Bc7+c1Csum(d1:b2)D=8236PowerPoint 的自定义动画中，可以设置D 。A、隐藏幻灯片 B、动作 C、超 D、动画重复播放的次数37PowerPoint 是(C)的软件。A编辑文本文件 B制作表格 C制作演示文稿 D设计配色方案

9、38在 PowerPoint 中，设置幻灯片切换效果，应选择D菜单中的有关命令。A视图 B工具 C插入 D幻灯片放映39PowerPoint 演示文稿中的文字、图片、表格等，被称为D 。A元素 B单元 C窗口 D对象40在 PowerPoint 幻灯片中，插入一个电影剪辑，应选C菜单的有关命令。A文件 B视图 C插入 D幻灯片放映四、简答题。 每题 5 分，共 10 分1、 诺伊曼原理主要内容是什么.2、计算机病毒是现在危害计算机最严重的一种现象。它们都具有哪些特征.五、教学设计。 15 分给小学生教学认识 Word2003时，你认为这课的教学目标、.z.-教学重难点应怎么确定.六、案例分析。

10、 15 分计算机作为现代文明的产物，已经渗透到了小学教育中了。由于网络的使用，很多学生都喜欢上了网络游戏，甚至有些孩子沉迷于“网游，家长拿他们没方法，教育、批评、打骂全没用，急得家长忍不住问： “怎样才能使孩子们不沉迷到网络游戏呢.请你帮帮助。 提示：试从心理学角度对这一年龄段孩子作一分析，然后写出帮助方法。 参考答案一、填空题。1、 19462、 二进制码 3、 单元格 4、 超文本标识语言 5、 TCP/IP6、RAM7、字长 8、PPT9、科学计算 10、外存二、是非题。1、2、*3、4、*5、 6、7、*8、9、10、 三、单项选择题。1、 A2、 D3、 D4、 B5、 B6、 D7

11、、 C8、D9、 C10、 D11、 D12、 C13、 A14、 B15、D16、 C17、 B18、 C19|、 A20、 B21、 D22、D23、 D24、 D25、 D26、 A27、 B28、 B29、 C30、 C31、 D32、 D33、 A34、 C35、 D36|、.z.-D37、 C38、 D39、 D40、 C四、简答题。1、采用二进制 存储程序 将计算机分成 5 个局部：运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备2、 1可激性2隐蔽性3潜伏性4破坏性五、教学设计。一 、教学目标：知识方面：1使学生了解 Word 字处理软件的功能。2 使学生掌握启动和退出 Word 的

12、方法 3 使学生认识 Word窗口的组成。4使学生掌握在 Word 中新建文档、保存文档的方法。技能方面：1提高学生输入汉字的能力。2培养学生的键盘操作能力。情感方面：培养学生利用计算机处理文字的意识和能力。二 、教学重点：1Word 字处理软件的用途和功能。2新建文档、保存文档的方法。三 、教学难点：保存文档的方法。六、案例分析。分析从心理学角度上讲，少年儿童正是处于好动的年龄阶段，因此他们是不可能长时间做一件事情， 不可能把注意力放在自己不.z.-喜欢的事情上面的，尤其是很乏味的事情。而游戏却是始终都伴随着他们长大的，同时一些家长由于忙于事业，而忽略了对小孩的教育，放任其的开展。方法1、利

13、用学生的好奇心，创设情境，激发学生们学习的兴趣。“兴趣是最好的教师，学生对些新奇的、认为好玩的、有意思的事情，产生了浓厚的兴趣，便会为他认真扎实的学习打下了坚实的根底。2、利用“游戏，把学习和娱乐相结合，培养学生们的学习兴趣。3、利用创新欲望，提供时机，让学生自由发挥。由于计算机教学与其它学科不同，所以就要尽力做到教师“讲的时间少些，学生自己“练的时机多一些。4、教师要多与家长沟通。教师、家长都积极地让学生学习、劳动，鼓励学生动手做自己感兴趣的事情。小学信息技术教师业务考试试题一、单项选择题。 每题 1 分，共 30 分。 1、计算机开展到今天经历了四代，其中每一代主要使用元器件分别依次是A、

14、电子管、晶体管、集成电路、超大规模集成电路 B、晶体管、电子管、集成电路、超大规模集成电路 C、电子管、晶体管、集成电路、光技术的使用 D、晶体管、电子管、集成电路、光技术的使用2、以下不属于计算机应用范围的是A、科学计算和数学处理 B、计算机辅助设计和逻辑加工.z.-C、计算机发送电子 D、财会人员用计算器填报财会报表3、一个完整的计算机系统主要包括A、软件和硬件系统 B、主机和外设 C、操作系统和应用软D、CPU、输入设备和输出设备4、标准输入和输出设备是指A、键盘 B、显示器 C、键盘和鼠标 D、键盘和显示器5、下面几种说法错误的选项是A、现在一般所使用的硬盘容量比光盘容量大 B、软盘的

15、容量比硬盘和光盘的容量都小 C、 只有当软盘驱动器灯不亮时才能进展取软盘和插软盘操作 D、光盘具有防震、防潮、防磁、防刻划的功能6、在计算机系统中表示信息的最小单位是字节，它是由位二进制组成。A、1B、4C、8D、167、计算机中的信息都是用来表示。A、二进制 B、八进制 C、十进制 D、ASCII 码8、目前流行的计算机操作系统是A、网络操作系 B、DOS 和 WINDOWS 操作系统 C、磁盘操作系统 D、图形窗口操作系统9、在 DOS 下下面文件名正确的选项是A、WINH.DOCSB、abcdEFGHJ.*lsC、rdfg.e*eD、ASD/.*c10、当前目录为 C:windowsma

16、nd，如果要在 A：下建立一个 TT 目录，下面命令正确的选项是学校.z.-A、MDA:TTB、MDTTC、C:MDTTD、C:MDA:TT11、下面说法中不正确的选项是A、在 DOS 中当前目录不能删除 B、每一个磁盘都有且只有一个根目录，并且不能被删除 C、在 DOS 操作系统中，如果在一个子目录下有文件或其下一级子目录，该目录就不能被删除D、在 DOS 系统中用 DEL 命令来删除子目录12、关闭 WIN98 的虚拟 DOS 窗口方式，退回到 WIN98 桌面，下面哪一种方法是错误的A、在操作状态下敲 E*IT 后回车 B、在窗口左上角的控制图标上双击鼠标左键C、在窗口右上角的关闭按钮上

17、单击鼠标左键 D、在窗口右上角的最小化按钮上单击鼠标左键13、桌面是由组成。A、图标 B、任务栏 C、图标和任务栏 D、图标、窗口和任务栏14、WIN98 中文件操作对象是指A、文件和文件夹 B、文件名和文件内容 C、我的电脑和资源管理器 D、磁盘和文15、在WIN98 的“我的电脑、 “资源管理器中可以用来查看文件及文件夹，下面不属于选择查看方式的是A、大图标和小图标 B、列表 C、详细资料 D、属性16、下面不属于多媒体系统播放和制作设备的是A、CD-ROM 驱动器 B、高分辨率的显示系统和视频捕获卡.z.-C、超级 VCD 和高档电视机 D、声卡和话筒17、根据网络覆盖范围，网络可以分为

18、A、局域网 B、广域网 C、地区网 D、局域网和广域网18、用于计算机内部不同汉字系统之间交流信息的根底A、内码 B、外码 C、音码 D、形码19、在汉字编码中，没有重码的是A、字音码 B、流水码 C、形码 D、音形码20、用于中英文输入法切换的是A、Shift+CtrlB、Ctrl+空格键 C、Alt+ShiftD、CapsLock21、在 WORD 中编辑修改以前有用文本时，不覆盖原文件并且保存这一次的修改，我们可以采用A、用“文件菜单中的“保存命令 B、用“文件菜单中的“另存为命令 C、用“文件菜单中的“关闭命令D、用“文件菜单中的“退出命令22、在 WORD 中编辑文本时，对选择的文本

19、不能设置文字修饰的是A、在“格式菜单中选择“字体命令进展设置B、 鼠标指向被选择的地方单击右键， 执行快捷菜单中的 “字体命令 C、单击格式工具栏上相应的工具按钮D、在“工具菜单中选择“字体命令进展设置23、在 WORD 中， “页面设置的方法是A、选择“文件菜单中的“页面设置命令 B、选择“编辑菜单中的“页面设置命令 C、选择“视图菜单中的“页.z.-面设置命令 D、选择“格式菜单中的“页面设置命令24、在中文 WORD97 的表格处理中A、表格的行高可以调整，但表格的列宽不能调整 C、表格的行高、列宽都不能调整B、表格的行高不能调整，但表格的列宽可以调整 D、表格的行高和列宽都可以调整25

20、、在 WORD 文档编辑中，移动选定的内容不可以采用的方法有A、拖动置放 B、剪切粘贴 C、复制粘贴 33、26、INTERNET 网的标准中文译名A、因特网 B、互联网 C、国际网 D、国际互联网27、 把两个以上运行不同的操作系统的局域网相连时可以选用A、中继器 B、网桥 C、路由器 D、MODE28、在建立一个网络系统时，如果效劳器和工作站的距离太远，最好选用A、中继器 B、网桥 C、路由器 D、网关29、计算机病毒感染文件后一般使A、文件不变 B、文件字节数减少 C、文件被删除 D、文件字节数增加30、电子的内容可以是A、文本文件B、语音、图像等媒体文件C、数据库文件D、以上均可.z.

21、-二、多项选择题。 每题 2 分，共 30 分。 1、关闭写保护口的软盘可以确保防止 。A、病毒侵入 B、磁盘不被格式化 C、数据丧失 D、数据写入2、随机存储器RAM的特点有 。A、RAM 中的信息可读写 B、RAM 是一种半导体存储器 C、RAM 的存取速度高于磁盘存取速度 D、RAM*息掉电可保存3、在使用计算机时应该注意 。A、机房清洁无尘 B、保持良好通风 C、电源保持稳定 D、开、关机时翻开电源有先后顺序4、防治计算机病毒主要使用的方法 。A、防止写操作，如软盘写保护、不乱用来路不明的软盘盗版光盘等B、及时使用反病毒软件检查并去除病毒 C、在计算机上安装防病毒软件或防病毒卡D、 目

22、前市面上流行的反病毒软件有 KV300、 AV95、 KILL95、瑞星等5、DOS 系统常用的启动方式有 。A、冷启动 B、按下键盘上 CTRL+ALT+DEL 热启动 C、按下计算机面板上 RESET 进展复位启动 D、按下面板上 POWER键重新热启动6、在 WIN98 中可以进展以下的磁盘操作 。.z.-A、格式化 B、磁盘清理和压缩 C、磁盘扫描 D、磁盘碎片整理7、多媒体信息的主要特点有 。A、文本信息 B、声音信息 C、图象信息 D、电视信息8、国家信息根底设施应包括 。A、信息设备 B、信息资源 C、通讯网络 D、人力资源9、信息高速公路是由等组成的信息效劳网络 A、通讯网络

23、B、计算机 C、日常电子设备 D、数据库10、网络的拓朴构造分为 。A、星形 B、环形 C、树形 D、总线型11、计算机网络的功能主要是实现资源共享，包括共享。A、硬件 B、软件 C、数据 D、维修技术12、一个计算机网络系统一般应由等局部组成。A、网络软件 B、计算机系统 C、打印机 D、通讯部件13、广域网与局域网相比，主要有等差异。A、广域网比局域网覆盖地域大 B、广域网比局域网数据传输率低 C、广域网比局域网投资大D、广域网比局域网数据传输误码率低14、能在 E*CEL 单元格中输入的文本包含 。A、汉字 B、英文字母和数字 C、空格 D、键盘能输入的所有符号15、计算机病毒是现在危害

24、计算机最严重的一种现象。它们.z.-都具有特征。A、可激性 B、隐蔽性 C、潜伏性 D、破坏性三、简答题。 每题 5 分，共 10 分1、在 WIN98 中翻开文件的方法有有哪些.2、在 WORD 文本编辑时，对一段文本进展删除可采用的方法有哪些.四、教学设计。 15 分试对查找文件一课作教学设计。五、案例分析。 15 分教学场景：(教师 B 在做调查时发现 93的学生上网搜索过信息，但60以上的学生用于娱乐， 而且绝大局部的学生没有思考过搜索技巧。)师 B：上一节课我们在四个班级做了网上问卷调查。这个结果真实地反映了同学们利用 Internet 的现状。 (屏幕呈现调查结果图。)师 B：上一

25、节课我还问过大家是否思考过“搜索技巧，结果绝大局部同学答复说没有。这与我们调查中 93的学生利用网络搜索过信息是不是有一点矛盾了(学生七嘴八舌地谈论“是否矛盾的问题。)师 B： 好!这节课我们通过完成一些任务，使同学们真正认清“搜索技巧的真面目， 认识搜索技巧在搜索信息和学习过程中的重要性。师 B：(呈现任务)搜索以下内容：任务 l：(必做)几何画板程序下载。.z.-任务 2：(可选)查找中国最早的人口普查是从什么时候开场的数字大约是多少 评论中国人口普查的历史对于当前人口问题有什么启示任务 3：(可选)查找“奥运五环的象征意义，作为今天的日记。请根据以上材料答复以下问题：1从以下角度，讨论教

26、师 B 在课程建立的意义上做了哪些工作：1是否结合学生的实际经历，恰当地进展了关于“搜索引擎的使用的教学设计： 2是否对搜索技巧进展了归纳和总结，而不是简单地呈现使用搜索引擎查找信息。 3其他角度。参考答案一、单项选择ADADDCABCADDCADCDABBBDADCDCADD 二、多项选择。1、 ABCD2、 ABC3、 ABCD4、 ABCD5、 ABC6、 ABCD7、 ABC8、AC9、 AC10、 ABD11、 ABC12、 ABD13、 ABCD14、 ABC15、 ABCD三、简答。1、双击文件名 单击 “开场菜单 “程序程序图标 使用“开场“运行命令 双击桌面上的程序快捷图2、

27、 将光标放在要删除文本第一个字符前敲 DEL 删除文本将光标放在要删除文本最后一个字符后敲退格键删除文本 将要删除文本字符全部选择后敲 DEL 删除文本将要删除文本字符全部选择后执行菜单中的 “删除命令.z.-四、教学设计教学目的和要求1、了解文件和文件夹的根底知识；2、初步认识“资源管理器；3、掌握查找文件的一般方法。教学准备：计算机、网络及辅助教学软件。教学过程一 、新课导入同学们，在学习计算机的过程中，你最喜欢干什么.有的时候，桌面上或开场菜单中的快捷方式会被不小心删掉，同学们就不会翻开这个游戏了，通过学习“查找文件，你就会自己来找游戏了。二 、教学新课一介绍文件和文件夹。电脑中的信息是

28、以文件的形式保存的，根据信息的不同，文件图标也不一样，下面我们就来认识一下常见文件及对应的图标。 图示练习：说出以下文件分别是什么类型文件。文件名有点像外国人的名字， 格式是 “名.姓。 他们的 “名叫主文件名， “姓叫“扩展名。不同类型的文件，他们的扩展名也不一样。 结合图介绍文件的名可以由汉字、字母、数字等构成。 结合图介绍我们根据需要，可以将文件放在文件夹中图示文件夹 ，在文件夹中，可以有文件和文件夹，但在同一个文件夹中不能有同名同姓的文件或同名的文件夹。二在“我的电脑中查找文件。、怎样翻开“我的电.z.-脑.、我们可以翻开*个盘，来查看文件信息。我们可以根据需要，选择图标的排列顺序。、

29、如果再翻开*个文件夹，就可以查看该文件夹的文件信息。练习： 查看软盘中有那些类型文件.文件夹中有什么类型文件.翻开 C 盘，看有没有 five.e*e 文件。 三在“资源管理器中查找文件、教学怎样翻开“资源管理器。 师示范、它与“我的电脑窗口有什么不同 .重点介绍“所有文件夹框：选择盘或文件夹，右边框中就会出现内容。练习：查看盘的文件夹和文件。观察： “号分别表示什么.我们要看一个文件夹的内容怎么办.练习：找一下盘的 windows 文件夹中有没有 readme.t*t 文件。、还有什么方法可以翻开“资源管理器.看“试一试。练习：在 D 盘的 five 文件夹下找一个应用程序，然后翻开它。三

30、、全课总结略五、案例分析。教师 B 结合了学生的实际经历，采用“网上问卷调查方式对学生的情况有一定的了解，并呈现出具体数据，进展了教学设计。在新课程标准中要求教师应注重学生的主体地位， 在教学中应该培养学生的动手能力， 让他们自己通过亲身体验才能了解.z.-这些内容， 教师可以通过任务驱动方法， 让学生通过合作、 探究、自主学习等方法来进展有效的学习， 能让学生真正溶入到学习当中去，让他们自己动手操作，这样更能加深对知识的学习，师B在这方面做的较好。另外，教师还应在学生做完任务后，做出总结， 指出学生在操作过程中出现的问题， 给他们做出评价与修改。教师 B 没有进展归纳总结， 只是将知识简单地通过任务进展简单地呈现使用搜索引擎查找信息。对于这节课的内容， 教师可以先结合一些较为接近学生生活的案例进展搜索演示，然后再总结搜索技巧，之后再以不同的搜索引擎作为例子来说明不同搜索引擎之间的差异， 这样效果会更好一点。.z.