中风病护理查房 (2)课件.ppt

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1、关于中风病护理查房 (2)现在学习的是第1页，共50页脑梗塞概述脑梗塞概述 脑梗塞：是由于脑动脉粥样硬化、血管内膜脑梗塞：是由于脑动脉粥样硬化、血管内膜损伤，使脑动脉管腔狭窄，进而因多种因素使局损伤，使脑动脉管腔狭窄，进而因多种因素使局部血栓形成，使动脉狭窄加重或完全闭塞，导致部血栓形成，使动脉狭窄加重或完全闭塞，导致脑组织缺血、缺氧、坏死，引起神经功能障碍的脑组织缺血、缺氧、坏死，引起神经功能障碍的一种脑血管疾病。一种脑血管疾病。现在学习的是第2页，共50页脑梗塞概述脑梗塞概述 在我国，每12秒钟就有1位中风新发患者，每21秒钟就有1人死于中风 中风已成为我国第一大致残和致死疾病现在学习的是

2、第3页，共50页现在学习的是第4页，共50页常见诱因常见诱因现在学习的是第5页，共50页脑中风的最主要病因 动脉粥样硬化血栓形成现在学习的是第6页，共50页现在学习的是第7页，共50页非梗塞性脑梗塞病因非梗塞性脑梗塞病因现在学习的是第8页，共50页现在学习的是第9页，共50页 栓塞性的脑梗塞的病因 主要为心源性与非心源性两类： 1心源性一般发生在心脏病的基础上。病变的内膜上由于炎症结成赘生物，脱落后随血循入颅发生脑栓塞。诸如风心病、心肌梗塞。 2非心源性气栓塞、长骨骨折时的脂肪栓塞、肺静脉栓塞、脑静脉栓塞都是非心源性脑栓塞的原因。现在学习的是第10页，共50页现在学习的是第11页，共50页中医

3、认识中医认识 本病中医称中风，由于发病后一般意识清楚，本病中医称中风，由于发病后一般意识清楚，因此多属中风中经络。关于中风的病因学说，唐因此多属中风中经络。关于中风的病因学说，唐宋以前多以宋以前多以“外风外风”学说为主，以学说为主，以“内虚邪中内虚邪中”立论，如立论，如金匮要略金匮要略认为：络脉空虚，风邪乘认为：络脉空虚，风邪乘虚入中。唐宋以后，特别是金元时期，突出以虚入中。唐宋以后，特别是金元时期，突出以“内风内风”立论，可谓中风病因学说上的一大转折。立论，可谓中风病因学说上的一大转折。现在学习的是第12页，共50页中医辩证中医辩证 脑梗塞属多属中医之脑梗塞属多属中医之“中风中风 中经中经络

4、络”范畴。患者多因素体脾虚痰盛，加之饮食不范畴。患者多因素体脾虚痰盛，加之饮食不节，更伤中气，水湿不化，聚湿为痰，痰湿壅滞，节，更伤中气，水湿不化，聚湿为痰，痰湿壅滞，郁而化热，痰热互结而生风，流窜经络故见半身郁而化热，痰热互结而生风，流窜经络故见半身不遂，言语不利，口舌歪斜；痰热熏灼肠道，大不遂，言语不利，口舌歪斜；痰热熏灼肠道，大肠燥热，传话失司，腑气不通而腹胀便秘肠燥热，传话失司，腑气不通而腹胀便秘痰浊痰浊中阻，青阳不升，痰湿内停，气不化津，故见口中阻，青阳不升，痰湿内停，气不化津，故见口黏痰多。舌红，苔黄腻，脉弦滑均为痰热腑实之黏痰多。舌红，苔黄腻，脉弦滑均为痰热腑实之征象。征象。现在

5、学习的是第13页，共50页病例介绍病例介绍 患者患者 岩光龙岩光龙, , 男男, 71 , 71 岁岁, , 勐海县人，勐海县人， 职业：农民。职业：农民。 因因“右侧肢体活动不灵、言语不利右侧肢体活动不灵、言语不利1 1天天”于于2017-08-29 09:352017-08-29 09:35由门由门诊收治入院治疗。患者及家属诉诊收治入院治疗。患者及家属诉1 1天前无明显诱因出现右侧肢体天前无明显诱因出现右侧肢体活动不灵、言语不利症状；伴乏力、头昏，未就诊治疗过。今日为求活动不灵、言语不利症状；伴乏力、头昏，未就诊治疗过。今日为求系统诊治到我院就诊，门诊行头颅系统诊治到我院就诊，门诊行头颅C

6、TCT示：示：1 1、右侧基底节区腔隙灶；、右侧基底节区腔隙灶；2 2、左侧内囊区梗塞；、左侧内囊区梗塞；3 3、右侧上颌窦炎症。门诊以、右侧上颌窦炎症。门诊以“1 1、脑梗死；、脑梗死；2 2、高血压、高血压”收住院。自起病以来患者精神尚可，纳眠可，二便调。收住院。自起病以来患者精神尚可，纳眠可，二便调。既往有高血压病史既往有高血压病史3 3年余，血压最高达年余，血压最高达200/200/？mmHgmmHg，诉曾服降压，诉曾服降压药（具体不详）治疗，血压控制尚可，已停药药（具体不详）治疗，血压控制尚可，已停药1 1周。入院时测周。入院时测T36.4T36.4，P84P84次次/ /分，分，R

7、20R20次次/ /分，分，BP160/90 mmHgBP160/90 mmHg。现在学习的是第14页，共50页 查体：患者神志清醒，精神差，言语不查体：患者神志清醒，精神差，言语不利，舌质淡红，苔白腻微燥，脉滑。利，舌质淡红，苔白腻微燥，脉滑。 神经系统检查：右上肢肢体肌力神经系统检查：右上肢肢体肌力级，级，右下肢肢体肌力右下肢肢体肌力-级，肌张力正常；左侧肢级，肌张力正常；左侧肢体肌力、肌张力正常，痛温觉正常。体肌力、肌张力正常，痛温觉正常。 病例介绍病例介绍现在学习的是第15页，共50页 辅助检查：辅助检查： 入院时心电图示：正常窦性心律，入院时心电图示：正常窦性心律，HRHR：8484

8、次次/ /分。入院随机微量血糖分。入院随机微量血糖5.5mmol/L5.5mmol/L。 我院门诊头颅我院门诊头颅CTCT回报示：回报示：1 1、右侧基、右侧基底节区腔隙灶；底节区腔隙灶；2 2、左侧内囊区梗塞；、左侧内囊区梗塞；3 3、右侧、右侧上颌窦炎症；上颌窦炎症；4 4、眶区平扫未见明显异常。、眶区平扫未见明显异常。病例介绍病例介绍现在学习的是第16页，共50页 患者以右侧肢体活动不灵、言语不利为主要症患者以右侧肢体活动不灵、言语不利为主要症状，属中医学中风病范畴，患者老年男性，年过七旬，状，属中医学中风病范畴，患者老年男性，年过七旬，平素饮食不节，致使脾胃受伤，脾失运化，痰浊内生，平

9、素饮食不节，致使脾胃受伤，脾失运化，痰浊内生，郁久化热生风，痰热互结，痰随气升，风携痰热窜扰经郁久化热生风，痰热互结，痰随气升，风携痰热窜扰经脉，壅滞血脉，气血痹阻，脑海清窍、经络失养，发为脉，壅滞血脉，气血痹阻，脑海清窍、经络失养，发为中风病，脑为元神之府，元神失控，肢体活动不灵活；中风病，脑为元神之府，元神失控，肢体活动不灵活；其舌脉亦为风痰阻络之象。其舌脉亦为风痰阻络之象。 中医辨病辨证依据中医辨病辨证依据现在学习的是第17页，共50页入院诊断入院诊断中医诊断：中医诊断： 疾 病 诊 断 ： 中 风 病疾 病 诊 断 ： 中 风 病中 经 络中 经 络 证候诊断：风痰阻络证证候诊断：风痰

10、阻络证西医诊断：西医诊断： 1 1、脑梗塞、脑梗塞 2 2、高血压、高血压3 3级级 极高危组极高危组现在学习的是第18页，共50页脑梗塞常见证候要点脑梗塞常见证候要点中经络中经络 风痰阻络证：头晕目眩，痰多而黏。舌质风痰阻络证：头晕目眩，痰多而黏。舌质暗淡，舌苔薄白或白腻，脉弦滑。暗淡，舌苔薄白或白腻，脉弦滑。现在学习的是第19页，共50页护理评估：护理评估： 患者对疾病部分了解，对疾病预后担忧，对护患者对疾病部分了解，对疾病预后担忧，对护理工作要求高。但患者年龄大，病情较重。理工作要求高。但患者年龄大，病情较重。 现在学习的是第20页，共50页中风病的护理诊断中风病的护理诊断1 1、躯体活

11、动障碍：与偏瘫或平衡能力降低有关；、躯体活动障碍：与偏瘫或平衡能力降低有关；2 2、语言沟通障碍：与大脑语言中枢受损有关；、语言沟通障碍：与大脑语言中枢受损有关；3 3、皮肤受损的危险：与长期卧床、营养失调有、皮肤受损的危险：与长期卧床、营养失调有关；关；4 4、有坠床的危险：与肢体乏力，平衡能力下降、有坠床的危险：与肢体乏力，平衡能力下降有关；有关；现在学习的是第21页，共50页中风病的护理诊断中风病的护理诊断5 5、焦虑：与脑部病变所致偏瘫、失语，或担心预后、焦虑：与脑部病变所致偏瘫、失语，或担心预后有关；有关；6 6、有肢体失用综合症的危险：与偏瘫所致的长、有肢体失用综合症的危险：与偏瘫

12、所致的长期卧床有关；期卧床有关；7 7、知识缺乏：与缺乏疾病知识有关；、知识缺乏：与缺乏疾病知识有关；现在学习的是第22页，共50页中风病的护理诊断中风病的护理诊断8 8、营养失调，低于机体需要量：与感染、摄入、营养失调，低于机体需要量：与感染、摄入困难、消化吸收不良有关；困难、消化吸收不良有关；9 9、便秘：与饮食不当，肠蠕动减弱等有关。、便秘：与饮食不当，肠蠕动减弱等有关。1010、潜在并发症：窒息、出血等。、潜在并发症：窒息、出血等。现在学习的是第23页，共50页护理目标护理目标1 1、病人躯体活动能力增强、病人躯体活动能力增强2 2、能配合进行语言训练，采取有效沟通方式表达自、能配合进

13、行语言训练，采取有效沟通方式表达自己需要和传感己需要和传感3 3、情绪稳定，舒适感增强，生活需要得到满足、情绪稳定，舒适感增强，生活需要得到满足4 4、病人能获得充分的营养补充、病人能获得充分的营养补充5 5、病人和家属能掌握相关自我护理措施，避免并发、病人和家属能掌握相关自我护理措施，避免并发症发生症发生6 6、无皮肤受损及褥疮发生、无皮肤受损及褥疮发生现在学习的是第24页，共50页1 1、观察四肢肌力、肌张力关节活动等变化；、观察四肢肌力、肌张力关节活动等变化；2 2、保持患肢功能位摆放；、保持患肢功能位摆放；3 3、指导早期床上肢体活动；、指导早期床上肢体活动；4 4、协助基础护理；、协

14、助基础护理；5 5、协助功能锻炼；、协助功能锻炼；6 6、中医特色治疗。、中医特色治疗。一、躯体活动障碍躯体活动障碍现在学习的是第25页，共50页1 1、建立护患交流板：通过手势、表情、物品、卡片等，理、建立护患交流板：通过手势、表情、物品、卡片等，理解患者表达。解患者表达。2 2、训练发音肌肉：指导患者从张口、伸舌、露齿等，逐步过渡、训练发音肌肉：指导患者从张口、伸舌、露齿等，逐步过渡到软腭、舌部、唇部训练，循序渐进。到软腭、舌部、唇部训练，循序渐进。3 3、示教、示教模仿方法：口型与发音示范。模仿方法：口型与发音示范。4 4、字、词、句训练，阅读及书写训练。、字、词、句训练，阅读及书写训练

15、。5 5、指导家属共同参与。、指导家属共同参与。6 6、穴位按摩：按医嘱按摩廉泉、哑门、承浆、通里等穴位，、穴位按摩：按医嘱按摩廉泉、哑门、承浆、通里等穴位，以促进语言功能恢复。以促进语言功能恢复。二、二、语言沟通障碍语言沟通障碍现在学习的是第26页，共50页现在学习的是第27页，共50页1 1、保持床单位干燥整洁；、保持床单位干燥整洁；2 2、使用气垫床、水垫等；加强翻身拍背；、使用气垫床、水垫等；加强翻身拍背；3 3、加强营养，指导摄入高蛋白、高维生素、富热量食物；、加强营养，指导摄入高蛋白、高维生素、富热量食物；4 4、每日温水擦浴，禁用刺激性洗洁用品；、每日温水擦浴，禁用刺激性洗洁用品

16、；5 5、输入刺激性药品时，注意做好静脉保护。、输入刺激性药品时，注意做好静脉保护。三、有皮肤完整性受损的危险三、有皮肤完整性受损的危险现在学习的是第28页，共50页四、营养失调四、营养失调 1 1、鼓励进食，少食多餐；、鼓励进食，少食多餐； 2 2、给予流食或半流食，小口进食；、给予流食或半流食，小口进食； 3 3、协助合理配置膳食；、协助合理配置膳食； 4 4、静脉输入营养物质；、静脉输入营养物质； 5 5、指导摄入高蛋白、高热量、高维生素食、指导摄入高蛋白、高热量、高维生素食物。物。现在学习的是第29页，共50页五、焦虑五、焦虑1 1、鼓励病友间多接触交流，相互鼓励。、鼓励病友间多接触交

17、流，相互鼓励。2 2、多与患者沟通，了解其心理动态情绪，鼓励、多与患者沟通，了解其心理动态情绪，鼓励家属多探视家属多探视3 3、向病人解释所患疾病的性质、预后、治疗方、向病人解释所患疾病的性质、预后、治疗方案及目的，消除紧张情绪，使其树立战胜疾病案及目的，消除紧张情绪，使其树立战胜疾病的信心。的信心。现在学习的是第30页，共50页患者正面临骨骼肌肉运动系统功能退化的状患者正面临骨骼肌肉运动系统功能退化的状态，为了避免足下垂、肌肉萎缩、骨骼僵硬，应采态，为了避免足下垂、肌肉萎缩、骨骼僵硬，应采取以下措施：取以下措施：1 1、对患者及家属说明功能锻炼的重要性；、对患者及家属说明功能锻炼的重要性；2

18、 2、协助患者被动锻炼，鼓励患者进行主动锻炼；、协助患者被动锻炼，鼓励患者进行主动锻炼；3 3、与患者及家属共同制定功能锻炼计划。、与患者及家属共同制定功能锻炼计划。4 4、教会患者及家属基本锻炼要领，及相关肢体、教会患者及家属基本锻炼要领，及相关肢体功能位置的摆放。功能位置的摆放。六、六、有肢体失用综合症的危险有肢体失用综合症的危险现在学习的是第31页，共50页七、便秘七、便秘 1.1.观察排便次数、性状、排便费力程度及伴观察排便次数、性状、排便费力程度及伴随症状。随症状。 2.2.指导患者保持生活规律，适当运动，定时指导患者保持生活规律，适当运动，定时排便，忌努挣。习惯性便秘者畅情志，克服

19、排便，忌努挣。习惯性便秘者畅情志，克服对排便的恐惧与焦虑。对排便的恐惧与焦虑。现在学习的是第32页，共50页七、便秘七、便秘 3. 3.鼓励患者多饮水，建议每天饮水量在鼓励患者多饮水，建议每天饮水量在1500ml1500ml以以上，饮食以粗纤维为主，多吃有利于通便的食上，饮食以粗纤维为主，多吃有利于通便的食物，如黑芝麻、蔬菜、瓜果等；多饮水，戒烟物，如黑芝麻、蔬菜、瓜果等；多饮水，戒烟酒，禁食产气多刺激性的食物，如甜食、豆制酒，禁食产气多刺激性的食物，如甜食、豆制品、圆葱等。热秘患者以清热、润肠、通便饮品、圆葱等。热秘患者以清热、润肠、通便饮食为佳，可食用白萝卜、蜂蜜汁；气虚便秘患食为佳，可食

20、用白萝卜、蜂蜜汁；气虚便秘患者以补气血，润肠通便饮食为佳，可食用核桃者以补气血，润肠通便饮食为佳，可食用核桃仁、松子仁，芝麻粥适用于各种症状的便秘。仁、松子仁，芝麻粥适用于各种症状的便秘。现在学习的是第33页，共50页七、便秘七、便秘 4. 4.腹部按摩：取平卧位，以肚脐为中心，顺时针腹部按摩：取平卧位，以肚脐为中心，顺时针方向按揉腹部。以腹内有热感为宜，每次方向按揉腹部。以腹内有热感为宜，每次20203030周。每日周。每日2 23 3次。次。现在学习的是第34页，共50页八、潜在并发症八、潜在并发症窒息窒息指导患者及家指导患者及家属正确进食姿属正确进食姿势，避免呛咳势，避免呛咳注意观察患者

21、面注意观察患者面色神智，如有窒色神智，如有窒息，及时发现并息，及时发现并处理。处理。现在学习的是第35页，共50页九、潜在并发症九、潜在并发症脑出血脑出血观察有无恶心、呕观察有无恶心、呕吐、头痛等出血症吐、头痛等出血症状。如有异常及时状。如有异常及时通知医生。通知医生。密切观察患者口腔密切观察患者口腔黏膜等处有无出血黏膜等处有无出血。观察大小便情况注意观察大小便情况注意有无内脏出血。有无内脏出血。现在学习的是第36页，共50页中医辩证施治中医辩证施治内服中药：内服中药：1 1、胶囊：活血化瘀的通心络胶囊、脑安胶囊等；、胶囊：活血化瘀的通心络胶囊、脑安胶囊等；2 2、丸剂：如珍珠开窍丸等。、丸剂

22、：如珍珠开窍丸等。3 3、颗粒：养血清脑颗粒等，忌烟、酒及辛辣、油腻食物，低血压、颗粒：养血清脑颗粒等，忌烟、酒及辛辣、油腻食物，低血压者慎服。者慎服。注射给药：注射给药：1 1、醒脑静注射液：芳香走窜，开启后立即使用，防止挥发。、醒脑静注射液：芳香走窜，开启后立即使用，防止挥发。2 2、生脉注射液：用药宜慢，并稀释。、生脉注射液：用药宜慢，并稀释。3 3、黄芪注射液：用药宜慢，并稀释。、黄芪注射液：用药宜慢，并稀释。现在学习的是第37页，共50页中医特色护理技术中医特色护理技术1 1、中药熏洗、中药熏洗2 2、傣药拖擦、傣药拖擦3 3、经穴脉冲治疗仪治疗、经穴脉冲治疗仪治疗4 4、艾灸、艾灸

23、5 5、穴位贴敷、穴位贴敷现在学习的是第38页，共50页药液熏洗药液熏洗 先熏蒸，待温度适宜时先熏蒸，待温度适宜时再将患肢浸入药液浸泡。再将患肢浸入药液浸泡。 或将毛巾浸湿药液，敷或将毛巾浸湿药液，敷在患肢上。在患肢上。现在学习的是第39页，共50页傣药拖擦疗法傣药拖擦疗法 遵医嘱每日一次，每次遵医嘱每日一次，每次10151015分钟。分钟。 适用于用于治疗风湿适用于用于治疗风湿病、中风偏瘫、痛风病、中风偏瘫、痛风亚健康病、跌打损伤，亚健康病、跌打损伤，瘀血疼痛等。瘀血疼痛等。 。现在学习的是第40页，共50页经穴脉冲治疗仪治疗经穴脉冲治疗仪治疗遵医嘱取穴：遵医嘱取穴：上肢肩井、曲池、合谷等。

24、上肢肩井、曲池、合谷等。下肢委中、阳陵泉等。下肢委中、阳陵泉等。每日每日1212次，每次次，每次2020分钟。分钟。适用于肢体萎缩，关节疼痛。适用于肢体萎缩，关节疼痛。现在学习的是第41页，共50页艾灸治疗艾灸治疗 遵医嘱选穴，一天遵医嘱选穴，一天1212次。次。 中风病（脑梗死急性中风病（脑梗死急性期）痰热腑实症及痰期）痰热腑实症及痰火闭窍者不宜火闭窍者不宜现在学习的是第42页，共50页穴位拍打穴位拍打 拍打患肢手阳明大肠经拍打患肢手阳明大肠经（上肢段），足阳明胃经（上肢段），足阳明胃经（下肢段）。（下肢段）。 每日每日2 2次，每次次，每次3030分钟。分钟。 有下肢静脉血栓者禁用。有下肢

25、静脉血栓者禁用。现在学习的是第43页，共50页适用于长期卧床患者压疮的防治。适用于长期卧床患者压疮的防治。1 1、保持皮肤清洁、床单位干燥平整；、保持皮肤清洁、床单位干燥平整；2 2、右手大鱼际处喷适量、右手大鱼际处喷适量1%1%当归红花液，于受压部当归红花液，于受压部位或骨突出处中心向外按摩，力量由轻到重，再位或骨突出处中心向外按摩，力量由轻到重，再由重到轻。由重到轻。3 3、按摩过程中观察患者局部皮肤情况，如皮肤已有、按摩过程中观察患者局部皮肤情况，如皮肤已有破损，严禁按摩。破损，严禁按摩。皮肤按摩皮肤按摩现在学习的是第44页，共50页健康教育健康教育一、生活起居：一、生活起居： 1 1、

26、调摄情志，建立信息，起居有常，饮食健康，、调摄情志，建立信息，起居有常，饮食健康，慎避外邪。慎避外邪。 2 2、注意安全，防呛咳窒息、防跌倒坠床、防压、注意安全，防呛咳窒息、防跌倒坠床、防压疮、防烫伤、防走失等意外。疮、防烫伤、防走失等意外。现在学习的是第45页，共50页健康教育健康教育二、饮食指导：二、饮食指导： 1 1、根据症候指导患者按医嘱进食有益疾病健康、根据症候指导患者按医嘱进食有益疾病健康之品。之品。 2 2、根据病情指导患者补充足够水分及富含营养、根据病情指导患者补充足够水分及富含营养的物质，如果汁、菜汤肉汤等，忌肥甘厚味等的物质，如果汁、菜汤肉汤等，忌肥甘厚味等生湿助火之品。生

27、湿助火之品。 3 3、注意饮食禁忌，如糖尿病患者注意控制糖分，、注意饮食禁忌，如糖尿病患者注意控制糖分，高血脂患者需控制总热量、脂肪、胆固醇的摄高血脂患者需控制总热量、脂肪、胆固醇的摄入等。入等。现在学习的是第46页，共50页三、情志调护：三、情志调护：1 1、语言疏导法：鼓励病友间多沟通，鼓励家属多陪、语言疏导法：鼓励病友间多沟通，鼓励家属多陪伴患者，家庭温暖是疏导情志重要方法。伴患者，家庭温暖是疏导情志重要方法。2 2、移情易志法：培养兴趣爱好，分散注意力，、移情易志法：培养兴趣爱好，分散注意力，调节心境情志，使其闲情怡志。调节心境情志，使其闲情怡志。健康教育健康教育现在学习的是第47页，

28、共50页三、情志调护：三、情志调护：3 3、五行相胜法：善于运用、五行相胜法：善于运用内经内经中五行制约法中五行制约法则，即则，即“怒伤肝，悲胜怒；喜伤心，恐胜喜；思怒伤肝，悲胜怒；喜伤心，恐胜喜；思伤脾，怒胜思；忧伤肺，喜胜忧；恐伤肾，思胜伤脾，怒胜思；忧伤肺，喜胜忧；恐伤肾，思胜恐恐”，把握情绪刺激程度，避免刺激过度。，把握情绪刺激程度，避免刺激过度。健康教育健康教育现在学习的是第48页，共50页护理效果评价护理效果评价1 1、该患者及家属对疾病有一定认识，能讲述、该患者及家属对疾病有一定认识，能讲述该疾病的预后及康复锻炼知识，该疾病的预后及康复锻炼知识，2 2、对患者饮食能基本掌握。、对患者饮食能基本掌握。3 3、患者情志平和，乐观，积极配合治疗。、患者情志平和，乐观，积极配合治疗。4 4、住院期间，患者皮肤完好无损，无压疮坠、住院期间，患者皮肤完好无损，无压疮坠床发生。床发生。5 5、患者无窒息发生。、患者无窒息发生。6 6、住院期间，血压控制良好。、住院期间，血压控制良好。现在学习的是第49页，共50页2022-9-1感谢大家观看感谢大家观看现在学习的是第50页，共50页