人教版初中化学九年级上册《实验2二氧化碳的实验室制取与性质》 PPT教学课件.ppt

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1、,二氧化碳的实验室制取与性质,实验活动2,人教版 化学 九年级上,前面我们已经学习了氧气的实验室制取，你能设计出二氧化碳的实验室制法吗？,导入新课,实验目的,1.练习实验室制取二氧化碳和用向上排空气法收集气体。 2.加深对二氧化碳性质的认识。,一、二氧化碳的实验室制取,实验用品,烧杯、集气瓶、量筒、胶头滴管、玻璃导管、胶皮管、单孔橡胶塞、铁架台（带铁夹）、试管、试管夹、玻璃片、酒精灯。大理石（或石灰石）、稀盐酸（12）、澄清石灰水、紫色石蕊溶液。 蜡烛、木条、蒸馏水、火柴,实验步骤,1.制取二氧化碳,（1）按照如图所示连接装置，并检查装置的气密性。,双手握住试管，有气泡冒出，则气密性良好。,（

2、）在试管里放入几小块大理石（或石灰石），然后小心地注入15 mL稀盐酸。立即用带有导管的橡胶塞塞住管口，观察试管里发生的现象，以及反应中产生气体的颜色。过一会儿，检查集气瓶中是否已收集满二氧化碳。用玻璃片盖住已收集满二氧化碳的集气瓶，备用。,实验现象：,发生剧烈反应，产生大量气泡。,如何检验集气瓶是否收集满？,用燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，则已收集满。,（1）把一支短蜡烛固定在烧杯内，点燃。拿起收集满二氧化碳的集气瓶，向烧杯内缓慢倾倒二氧化碳，观察现象。,实验现象,燃着的蜡烛熄灭,实验结论,二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧；密度比空气大。,二、二氧化碳的性质,（2）向两支试管中分别加入2m

3、L蒸馏水，然后各滴入12滴石蕊溶液，观察试管中溶液的颜色。将其中一支试管静置。向另一支试管中通入二氧化碳，观察现象，并与静置的试管中溶液的颜色进行对比。将通入二氧化碳的试管放在酒精灯火焰上加热，观察现象。,溶液呈紫色,溶液由紫色变成红色,（3）另取一支试管，向其中注入少量澄清石灰水，然后通入二氧化碳，观察现象。,实验现象,澄清石灰水变浑浊,一、实验室制取二氧化碳 收集、检验、验满的方法 二、二氧化碳的性质 1.二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧； 2.二氧化碳能溶于水，碳酸不稳定易分解； 3.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。,1.二氧化碳 溶于水，所以不能用 法收集二氧化碳。 2.二氧化碳通入石蕊溶液中，溶液变成 色。加热后石蕊又 会变成 色。 3.向澄清石灰水中通入CO2，石灰水变 ，这是因为生成了 沉淀。,能,排水,红,紫,浑浊,白色,3.某科学兴趣小组需要收集一瓶大约含四分之一空气的氧气，下列操作正确的是( ),B,2.如下图是常用的气体发生装置和收集装置。 甲烷是一种最简单的有机物，实验室常用AC或AD装置，加热分解无水醋酸钠和碱石灰的混合物来制取甲烷气体。由此可推得甲烷气体具有_ 的物理性质。,密度比空气小,难溶于水,非常感谢您的收看,实验活动2,人教版 化学 九年级上,