2022年青春飞扬教学设计.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -第一框青春飞扬教案【教学目标】1. 学问目标：熟悉和明白对将来的憧憬和憧憬,并通过自己的努力实现.2. 才能目标：提高对青春活力的懂得才能,增强实现青春抱负的才能.3. 情感态度与价值观目标：培育珍爱青春、喜爱青春的情感,并为实现青春抱负而努力奋斗.【教学重点】成长的期望.【教学难点】翱翔的力气.一、观赏歌曲导入新课【多媒体播放】歌曲青春畅想曲温亮亮歌词：有一首歌轻轻唱过在我们的年轻岁月中有一个梦悄悄流过在我们的心中或许时间带走一切拥有过的季节但我们会永久记得那段曾在阳光下的日子飞扬的青春有泪水也有笑声你

2、我都信任我们曾走过年轻飞扬的青春点缀亮丽的缤纷让成长的脚印走过自己飞扬的青春有泪水也有笑声我们都信任我们曾走过年轻飞扬的青春点缀亮丽的缤纷让成长的脚印走过自己老师点拨：从这首歌曲中,我们可以看到青春是多彩的,青春是有抱负的.面对青春和抱负,我们应当积极面对生活当中的挫折、磨难,用激情和英勇去追赶并实现自己的抱负让我们青春飞扬.二、探究新知 一 成长的期望活动一：说一说青春是什么？问题：1. 提到青春,你更简单把青春与哪些事物联系起来？2. 提到青春,你更简单把青春与哪些词语联系起来？3. 依据自己的懂得,你认为青春是什么？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 -

3、- - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -要求：独立摸索,小组共享,达成共识,参与班级共享展现.老师小结：青春是什么？不同的人对青春的懂得各不相同.但在青春的词典里,青春更多是与朝阳、蓬勃、信念、活力、独立、自由、抱负等词语紧密联系在一起的.青春的力气让年少气盛的我们拥有成长的期望,令我们对将来更加憧憬和憧憬.【多媒体出现结论】1青春的我们有哪些成长的期望？1 年少气盛,青春的力气在身体里生发,令我们对将来更加憧憬和憧憬

4、.2 我们期望拥有健美的身躯、充实的大脑,期望自由、期望翱翔,“指点江山,激扬文字”.【多媒体出现】沁园春. 长沙独立寒秋,湘江北去,橘子洲头.看万山红遍,层林尽染.漫江碧透,百舸争流.鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由.怅寥廓,问苍茫大的,谁主沉浮？携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠.恰同学少年,风华正茂.书生意气,挥斥方遒.指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯.曾记否,到中流击水,浪遏飞舟；活动二：说一说【多媒体出现】你有过类似的想法么？你仍想去做那些事情？常常参与公益活动每个月读一本名著培育一项运动技能利用假期走一趟海上丝绸之路创建一所居家型养老院有人说,想法终归是想法,小孩子就爱胡思乱想也有

5、人说,不少年轻时的想法最终得以实现.你怎么看,与同学沟通一下.【多媒体出现结论】2青春的遐想有什么重要意义？（面对成长的期望, 我们应如何做.）（ 1）青春的我们拥有无尽的遐想,这令我们兴奋,让我们跃跃欲试.（ 2）面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的抱负,规划青春路径,摸索自己如何走过青春之路,但青春的探究从来都不会停止.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - -

6、- - - - - - 二 翱翔的力气活动三：用事实说话【多媒体出现】问题：这些人的胜利主要得益于他们的什么良好品质？源于自信3. 为什么青春的探究需要自信？（自信的重要性）（ 1）青春的探究需要自信,自信让我们布满激情.有了自信,我们才能有坚决的信心和期望,开头宏大而光荣的事业.（ 2）自信的人有士气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与制造可能.4. 怎样做到自信？(1) 自强可以让我们更自信.(2) 信任自己,英勇尝试,不断进步,才能体验胜利带来的自信.活动四：观赏摸索【多媒体出现】重庆市七年级同学吴香林父母离异,继父在外打工.14 岁的她

7、一个人照料年老的外公外婆,生病的妈妈和年幼的弟弟.她每天早上4 点多就要起床,办理完家务,又要带弟弟急急赶往学校.学校离家10 多公里,但为了照料家,她每天来回3 个多小时.课余时间,她仍要做农活.夜晚,吴林香要起床照料因病痛难眠的妈妈,不管春夏秋冬,这个女孩从没睡过一个平稳觉. “吴林香是一个特别顽强的同学.”班主任老师称.在学校,吴林香成果始终名列前茅.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归

8、纳 - - - - - - - - - - - -吴林香的事迹已被重庆日报、中心广播电台等多家媒体报道,并当选为第四届全国道德模范.摸索并沟通：摸索并沟通：最美孝心少年吴林香身上表达了什么精神？这种精神有什么作用？老师小结：5. 青春为什么需要自强？（自强的重要性）（ 1）自强可以让我们更自信,有利于我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我.（ 2）自强,让青春奋进的步伐永不停息.6. 怎样做到自强？（自强的重要内容及要求.）1 不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容.（重要内容）（ 2）自强,要靠顽强的意志、进取的精神和长久的坚持.（要求）7. 我们应如何拥有翱翔的力气, 助力青春

9、成长.（青春翱翔的翅膀有哪些？）对于刚刚步入青春的我们,激荡的青春活力, 自信的青春热忱, 自强的青春态度, 会给我们翱翔的翅膀, 助力青春成长.青春的探究需要自信,自信让我们布满激情.自强,让青春奋进的步伐永不停息.站在青春的起点,怀揣美好的抱负,我们应激发激荡的青春活力,树立自信的青春热忱,培育自强的青春态度,积极进取,让自己的青春更漂亮.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - -

10、 - - - - - - - - -课后反思：1. 利用分组的方式,小组争论加深对学问懂得.充分发挥同学在课堂的主题作用,老师作为引导者,完成学习任务.2. 结合一些情形设置,让同学从生活的事例加以懂得青春.把抽象的青春条理化便于同学懂得.这节课同学分组争论,由于是抽题争论,使有的同学只学习自己所抽取的问题,在老师讲其他问题,不留意听课.以后要留意调整使用这种方法.3. 自信、自强培育的方法,讲的再细成效会更好.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载