《细胞核——系统的控制中心》精品课件 (2).ppt

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1、第3节 细胞核系统的控制中心新课导入细胞膜细胞质细胞核学习目标l 1.通过进行资料分析，结合视频及动画，能够说明细胞核的结构和功能。l 2.通过进行模型建构活动，能够制作真核细胞的三维结构模型。新知探究 除了高等植物 和哺乳动物 等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核。成熟的筛管细胞成熟的红细胞讨论：美西螈的肤色是由细胞核还是细胞质控制的？你认为生物性状的遗传主要是细胞核还是细胞质控制？结论： 美西螈的肤色是由细胞核控制的资料一资料二资料三资料四美西螈核移植实验胚胎细胞黑美西螈卵细胞白美西螈取核去核核移植总结蝾螈受精卵横缢实验有核无核不分裂分裂有核开始分裂发育(慢)发育(快)蝾螈的受精卵结论：没有

2、细胞核，细胞就不能分裂、分化。资料一资料二资料三资料四总结资料一资料二资料三资料四总结变形虫去核实验死亡正常生活死亡过段时间死亡讨论：从资料3可以得出什么结论？结论：细胞核是细胞生命活动的控制中心由此可见，生物形态结构的建成主要是细胞核还是细胞质决定？资料一资料二资料三资料四总结伞藻嫁接实验菊 伞菊 伞菊假根 伞假根菊柄伞柄伞藻核移植实验伞藻嫁接和核移植实验结论：生物体形态结构的建成主要与细胞核有关。实验名称结论美西螈核移植实验美西螈的肤色是由细胞核控制的蝾螈受精卵横缢实验细胞核控制着细胞的分裂、分化变形虫去核及核移植实验 细胞核是细胞生命活动控制中心伞藻嫁接与核移植实验生物体形态结构的建成主

3、要与细胞核有关资料一资料二资料三资料四总结资料一资料二资料三资料四总结总结： 细胞核控制着细胞的遗传和代谢。核膜核仁染色质细胞核的结构细胞核的结构核膜双层膜：核孔：实现核质之间频繁的物质交换和信息交流把核内物质与细胞质分开核孔外膜内膜核膜核膜双层膜：核孔：实现核质之间频繁的物质交换和信息交流把核内物质与细胞质分开核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关染色质主要成分：特性：易被碱性染料染成深色。DNA蛋白质核膜双层膜：核孔：实现核质之间频繁的物质交换和信息交流把核内物质与细胞质分开核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关DNA和蛋白质染色质与染色体染色质染色体高度螺旋化，缩短变粗解螺旋，

4、成细丝状螺线管分裂间期分裂期超螺线管DNA亲代传递给子代，保证了亲子代在遗传性状的一致性。遗传（资料1、4）“蓝图”物质合成能量转换信息交流遗传信息 控制代谢（资料2、3）控制中心遗传信息库细胞核染色质是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。1、同一个生物体内所有细胞的“蓝图”都是一样的吗？生物体内细胞形态、结构和功能的多种多样，是细胞分化的结果。同一个生物体内所有细胞的“蓝图”都是一样的（除非发生体细胞突变或细胞癌变）。2、为什么体内细胞的形态、功能如此多样？结构也不完全相同？结构：功能：调控：与外界的联系：细胞核与细胞质通过核孔相通核膜、内质网膜与细胞膜等相互连接成细胞内完整的生物膜系统

5、细胞各部分相互联系、分工合作、协调一致地完成各项生命活动细胞核是细胞遗传特性和代谢活动控制中心不断地与外界进行物质交换和能量转换，与外界环境形成一个统一的整体细胞是一个统一整体细胞既是生物体结构和功能的基本单位，也是生物体遗传和代谢的基本单位【拓展】模型构建的概念和类型 模型是人们为了某种特定的目的而对认知对象所作的一种 的描述。形式包括物理模型、 、和 等。简化和概括性概念模型数学模型模型建构尝试制作真核细胞的三维结构模型目的要求：尝试制作真核细胞的三维结构模型； 体验建构模型的过程。材料用具：建立模型：表达交流：时间(天)细胞无核部分的存活个数18126232040时间(天)细胞有核部分的

6、存活个数17927837747410673065请同学们看一下课本56页，讨论下面两道问题。1、如果你是这位生物学家，你怎样解释上述数据？你能得出什么结论？ 因为没有细胞核，细胞的生命活动就无法进行。而细胞有核部分存活个数和时间都要比无核部分多和长，说明细胞核对于细胞的生命活动是不可或缺的。2、有人质疑这位生物学家，要求他对这么多细胞有核部分的死亡作出合乎逻辑的解释，请你尝试为这位生物学家辩护，替他作出解释。可能原因有两方面： 一是实验过程中人为因素对细胞造成了伤害，导致部分细胞死亡； 二是细胞的正常凋亡。(程序性死亡)课堂小结结构细胞细胞核核功能决定核膜染色质核仁遗传和代谢的控制中心遗传信息

7、库核孔染色体DNA蛋白质与rRNA及核糖体的形成有关大分子物质物质的通道螺旋解旋控制随堂测试1、除了高等植物成熟的 和哺乳动物成熟的 等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核。2、 是真核细胞内最大的，也是最重要的细胞结构。它控制着 ，是细胞的“大脑”和“控制中心”。筛管细胞红细胞细胞核细胞的代谢和遗传3、从细胞的结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于( ) A.线粒体 B.叶绿体 C.核糖体 D.细胞核4、科学家将雌性黑鼠乳腺细胞核移入白鼠去核的卵细胞中，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫。该褐鼠产下的小鼠的毛色和性别分别为( )A.黑、雌 B.褐、雌 C.白、雄 D.黑、雄DA5.细胞核是下列哪种生理活动的主要场所（ ）A.蛋白质合成 B.有氧呼吸C.DNA的储存和复制 D.DNA的复制 6.细胞核与细胞质之间的通道是（ ）A.胞间连丝 B.外连丝 C.核孔 D.核膜CC7.用动物的受精卵做以下实验：提取受精卵的细胞核，将核单独培养，不久核退化消失。把去掉核的细胞质单独培养，细胞质不久也消失了。把去掉核的受精卵的细胞质，重新移植上新核进行培养，不仅能正常生活，还能进行细胞繁殖。以上实验说明了（ ）A、细胞的全能性 B、细胞核缺少营养供应 C、细胞的完整性 D、细胞质内没有遗传物质C退出