党的群众路线教育实践活动心得体会(5页).docx

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1、-党的群众路线教育实践活动心得体会-第 5 页党的群众路线教育实践活动心得体会“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结,是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务，密切联系群众，是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。也是我们党在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的根基。党的十八大报告明确指出：以服务群众、做群众工作为主要任务，加强基层服务型党组织建设，要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民，务实，清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，让我知道了作为一个党员应该在作风上形成“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”

2、的好习惯；深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题，摆正同人民群众的关系，真正把人民放在心中最高位置。党的群众路线既充分体现了党的性质、宗旨，又精炼概括了党的基本领导方式和工作方法。90多年来，我们党就是遵循着“一切为了群众，一切依靠群众；从群众中来，到群众中去,把党的正确主张把变成群众的自觉行动.”这条群众路线，带领人民群众，克服了各种艰难险阻，夺取一个又一个的伟大胜利。实践证明，一切为了群众，党的工作就有了目标和基础; 一切依靠群众，党的事业发展就有了动力。只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地。因此,我们党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利，党员更要真心实意当人民群众的

3、服务员，在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处，而不是为了“路线”而搞形式，作为一名职业学校的教师党员，该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作进行结合才能满足新形势下群众工作的需要？我有以下几点心得体会：第一，必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。既要注重教书育人，加强学生的思想道德教育，又要努力提高自己的业务水平，掌握先进的教学技术，力争做先进教育生产力的代表。不时的加强业务学习，积极参与教育改革的浪潮中去，在教育教学实践中提高自己的教学能力。在教学中增强创新意识，主动进行教育教学改革，成为教改

4、的先行者、示范者。在工作和实践中与学生共同成长。第二,真心做人。做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，用高尚的人格去引导学生，感染学生，讲究教育艺术，做到爱中有严，严中有爱，找到每个学生的闪光点，对他们的缺点，要有宽容之心，用炽热的爱，去点燃他们心灵中的火把。始终坚定共产主义信念，为学生办好事、办实事。这样，我们做人才会有充足的“底气”，做事才硬气。第三,应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德

5、的教师应站在学生和家长的立场及处境去思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。第四,要有奉献精神，吃苦在前，享受在后。党员有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，作为党员应该把以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益而保全国家利益。第五关注学生的诉求，增进同学生之间的感情。党的群众立场是真心为群众着想，教师的对象是学生，在平时的教学过程中，教师除了传授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题，如学生的基础知识是否适应老师的教学进度。在课间和课后老师应该多和学生沟通，了解学生内心对专业发展、未来就业、职业规划的真实想法。要在与学生的互动过程中加强自己的

6、业务学习，掌握本专业前沿的研究成果，不断改善自身的服务能力以便更好地满足学生的需求。尽量抽出时间参与到学生举办的活动中去，如专业竞赛、社团活动等，增进同学生之间的感情。通过学习党的群众路线，让我深刻的体会到了群众基础的重要性，党员干部密切联系群众，遇事与群众商量，和党员的八项权利与义务中所说的一样，也正如古人语“得民心者得天下”只有天时地利人和才能百废待兴有所发展。作为党员，我同样认识到了，要践行党的群众路线，必须把群众放到最高位置上，树立全心全意为人民服务的责任意识。党的群众路线讲了很多方面的内容，其中，我对习近平主席强调的集中解决形式主义，官僚主义，享乐主义和奢靡之风这“四风问题”深有体会。一针见血，短小精悍的十六个大字一目明了的指出了当今社会存在的不正之风，并且在校园中也会时不时的表现出来,教师和学生中都会有“四风问题”的出现,在校园中矫正这些不良的社会风气，使整个校园都能够焕然一新，提高了学校教师和学生的思想素质。总之，作为党员教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做一名德才兼备的新时代教师。