人教出版语文二学年下册《泉水》.ppt

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1、泉水,你见过泉水吗？ 在哪里见过！,边听边思考： 1、泉水从哪里来？ 2、泉水流过了哪些地方？ 3、它一路上遇到了谁？ 4、泉水有什么特点？ 5、泉水要到哪里去？,泉水,丁冬，丁冬，是谁在山上弹琴？哦 ，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界。,泉水从哪里来？,自由读课文，思考： 1、泉水流过了哪些地方？ 直线画出相关词语。 2、一路上遇到了谁？ 波浪线画出相关的词语。,泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水 。泉水说：“来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。”,瓦罐,天然水塔,泉水的特点是：,多,泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。,泉水说：“照

2、吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。”,清,泉水的特点是：,泉水流到山坡的果园里，果树大口大口地喝水。泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。”,泉水的特点是：,甜,泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。”,泉 水 的 特 点 是 ：,美,4、泉水有什么特点？,泉水流进（ ），流过（ ），流到（ ），穿过（ ）,2、泉水流过了哪些地方？,山腰的水池,山间的平地,3、它一路上遇到了谁？,山坡的果园,静静的山谷,它一路上遇到了（ ）、 （ ）、 （ ）、 （ ）。,山里的姐姐,画眉鸟,杜鹃花

3、,果树,泉水的特点是：（ ）、 （ ）、 （ ）、 （ ）。,多,清,甜,美,丁冬，丁冬，欢快的泉水弹着琴跑下山去。呀，跑呀，一路上遇到了好多同伴。他们互相问：你好！你好！他们互相约定：大海里见！大海里见！ 丁冬，丁冬,泉水要到哪里去？,1、泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提 着瓦罐来打水 。 2、泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花 照见了自己美丽的身影。 3、泉水流到山坡的果园里，果树大口大 口地喝水。 4、泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽情 地歌唱。,我发现,一股清泉 欢快的泉水 灿烂的阳光 火红的杜鹃 美丽的身影 明亮的镜子 静静的山谷 清脆的歌声,积少成多,泉水泉水你到哪里去？ 我要流进小溪里。 溪水溪水你到哪里去？ 我要流进江河里。 江水河水你们要到哪里去？ 我们都要流进海洋里。,丁冬的泉水还会流到哪里？一路上它还会看到什么？为大家做些什么？,我会编,