2022年冀教版二上《黄山奇石》版教案.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案黄山奇石教学目标1. 通过看图、学文,体会黄山石的神奇,激发对祖国大好河山的喜爱之情.2. 通过观看图画和懂得语言文字,培育观看才能和想象才能.3. 学会 12 个生字和由这些字组成的词语及由熟字组成的新词.4. 朗读课文,并选两段背诵.教学重点、难点1. 通过看图、学文,体会黄山石的神奇之处.2. 把课文中描写的画面想象出来.教学时间三课时教学设计第一课时教学目标1. 初读课文,学会 12 个生字及词语,懂得词语的意思.2. 初步明白课文内容,理清文章层次.教学重点、难点1. 弄清“区、

2、滚、著、状”的字形.2. 查字典、观看图画以懂得词语的意思.教学过程一、引题激趣同学们,我国有很多闻名的游玩圣的,你们或许去过“五岳独尊”的泰山,或许去过“天下奇秀”的庐山,但不知你们去没去过“人间仙境”的黄山.从今日起,老师要和同学们一齐游玩黄山奇景,你们情愿吗？二、初读课文,画诞生字.三、小组争论,学习生字.方法：四人为一小组,先读准字音,易错的字音相互提示.再分析字形,易写错的字找出来,一齐学习.找出最奇妙的识记方法.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编

3、辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案四、汇报学习情形.请一组同学汇报,汇报后,重点指导以下字形.区：共 4 画,笔顺是：区.滚：右边中间部分是“公”,不是“合”.著：要和“着”区分字形. 状：要和“壮”区分形、义.五、懂得词义.1. 观看图画、查字典懂得词义.2. 哪些词义不懂提出来,同学一齐解决.重点懂得：闻名：出名.“闻名中外”,就是在中国和外国都很出名.特别：表示更进一步.秀丽：清秀漂亮.神奇：特别神奇.陡峭：山势坡度很大,似乎直上直下似的.翻动：多指水、云等上下滚动.六、指导书写.翻：左右

4、结构,“番”写在竖中线以左,“羽”写在竖中线右边.左高右低.滚：左右结构,左小右大,“”在横中线以上.省：上下结构,“少”在横中线以上,“目”在横中线稍靠上起笔. 其：上横短,下横长.里面其次横在横中线上,防止“其”写得下坠.七、作业.1. 熟读课文.2. 写生字词.3. 搜集有关黄山景色的图片或介绍的文字.其次课时教学目标1. 通过看图、学文,体会黄山石的神奇,激发同学对祖国大好河山的喜爱之情.2. 通过观看图画和懂得语言文字,培育观看才能和想象才能.教学重点、难点通过看图、学文,体会黄山石的神奇之处.（二）把课文中描写的画面想象出来.教学过程一、介绍黄山,激发爱好.（出示第一图）黄山在我国

5、安徽省南部, 是闻名的风景区, 被联合国列入世界自然、 文化遗产爱护名录.几百年来,游过黄山的人,无不被它的山水奇景所倾倒,明朝的徐 霞客把黄山列为群山之首.奇松、云海、怪石、温泉这黄山“四绝”名扬天下.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案下边我们就到黄山看一看吧；二、逐段学习.1. 第 1 自然段：默读再结合第一图说一说黄山风

6、景怎么样？抓住“闻名中外、秀丽神奇、特别”谈懂得.（板书：秀丽神奇、奇石好玩）齐读这一段.2. 指名读第 25 自然段.（ 1）课文详细介绍了哪几种奇石？板书：仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都.（ 2）出示其次幅图.提问：图上的岩石像什么？从哪些的方看出来的？看书上是怎么介绍的.指名读第 2 自然段.结合插图说一说哪些的方像仙桃？从什么的方可以看出它所在的的方像石盘（观看石头的外形、观看四周景象.）再读这一段.（ 3）出示第三幅图.图上的岩石像什么？默读第 3 自然段,有不懂的的方提出来.“翻动的云海”同学懂得起来较困难,可以这样解决：同学们,谁坐过飞机,谈谈你在云层之上看到的景象.由于

7、黄山的山峰高耸入云,从黄山上往下看,云彩在脚下,又浓又厚,云就像大海的波涛那样上下翻动,特别壮丽.读这一段,让同学用自己的话说一说.（ 4）出示第四幅图,阅读第4 自然段.小组争论学习：先观看图中的石头像什么？怎么看出来的？读课文,看课文中怎么说的？从哪儿看出像“仙人指路”？有不懂的的方提出来,争论解决.指名一组同学汇报争论情形.（ 5）学习第 5 自然段.指名读.提出不懂的问题.师生共同解决.（ 6）重点懂得：石头怎么会变成“金光闪闪的雄鸡”？（联系上下文阅读摸索） 山峰上几块巨石的外形很像只雄鸡,太阳光一照, 巨石上金光闪闪, 就更像是一只漂亮的“金鸡”了.指名读,其他同学闭上眼睛想像.睁

8、开眼睛,把你想到的 说出来.（ 7）黄山石可真神奇,就像人们细心雕刻的一样,有的像庞大无比的仙桃,有的像猴子观海,有的像仙人指路,仍有的像金鸡叫天都.是不是就有这些了？（ 8）齐读第 6 自然段.指名说说仍有什么奇石？板书：天狗望月,狮子抢球,仙女弹琴分小组学习,任选一种绽开想象,说说奇石的样子.请三组同学分别说一说.黄山石千奇百怪, 无所不有, 妙趣横生.让我们一齐亲眼目睹一下黄山的美景吧；（ 9）请一位同学读全文, 同时放一段黄山风景的录像,使大家有身临其境之感.三、老师小结：通过今日的学习, 同学们体会到了黄山石的神奇,领会了黄山秀丽的景色. 期望可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精

9、品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案同学们长大后,能亲自去目睹黄山奇景,看一看那里的奇松、云海、温泉是一番什么景象.第三课时教学目标1. 朗读课文,并选两段背诵.2. 完成课后练习.教学重点、难点指导背诵.教学过程一、读本课生词并听写.岩石怪石巨石仙人仙桃闻名闻名名字风景区二、指导背诵.1. 你喜爱哪段读哪段,要读出语气来.2. 指名有语气的读全文.3. 把你喜爱的选两段试背下来.4. 接龙背,齐背.三、巩固练习.1. 比一比,组成词语.2. 写出黄山奇石的名字.3. 填空,再读句子,留意读出句中的停顿.（ 1）闻名中外的（）在我国安徽省南部.那里景色秀丽神奇,（）是那些怪石,好玩极了.（ 2）在一座陡峭的山峰上,有一只猴子（）的蹲在山头,望着（）的云海.（ 3）那些叫不出名字的（）的岩石,正等你去给它们起名字了；可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载