尔雅防艾健康教育考试(18页).doc

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1、-尔雅防艾健康教育考试-第 18 页1感染HIV后一般会经历的( )个阶段。2.0分窗体顶端 A、2 B、3 C、4 D、5窗体底端正确答案： C我的答案：C2卫生计生行政部门至少( )向当地教育行政部门通报辖区学校学生艾滋病疫情情况。2.0分窗体顶端 A、每周 B、每月 C、每年 D、每半年窗体底端正确答案： D我的答案：D3坚持安全性行为包括很多方面，其中( )是底线。2.0分窗体顶端 A、禁欲 B、固定性伴侣 C、拒绝肛交 D、正确使用安全套窗体底端正确答案： D我的答案：D42015年12月1日是第( )个“世界艾滋病日”，今年活动主题仍为“行动起来，向零艾滋迈进”。2.0分窗体顶端

2、A、25 B、26 C、27 D、28窗体底端正确答案： D我的答案：D5我国现阶段艾滋病传播主要途径是( )。2.0分窗体顶端 A、血液传播 B、毒品传播 C、性传播 D、母婴传播窗体底端正确答案： C我的答案：C二、 多选题（题数：15，共30.0分）1艾滋病患者的特征包括( )。1.0分窗体顶端 A、是指血液中HIV抗体阳性的人出现了艾滋病典型临床表现 B、艾滋病病毒在人体内击溃了人体免疫系统 C、各种机会性感染 D、各种肿瘤窗体底端正确答案： ABCD我的答案：ABC2HIV传播途径包括( )。2.0分窗体顶端 A、性交 B、输血、通过共用针具进行静脉注射吸毒 C、HIV阳性产妇分娩时

3、感染胎儿 D、接吻窗体底端正确答案： ABC我的答案：ABC3安全性行为ABCD法则是指( )。2.0分窗体顶端 A、禁欲 B、忠诚 C、安全套 D、讨论窗体底端正确答案： ABCD我的答案：ABCD4艾滋病期的典型临床表现包括( )。1.0分窗体顶端 A、持续不规则低热 B、持续原因不明的全身淋巴结肿大 C、卡氏肺囊虫肺炎 D、中青年患者出现痴呆症窗体底端正确答案： ABCD我的答案：ABC5关于艾滋病防控策略，2020年要达到的90/90/90目标是指( )。2.0分窗体顶端 A、90%的艾滋病感染者知道自己的感染状况 B、90%的HIV感染者/艾滋病患者接受抗逆转录病毒药物治疗 C、90

4、%的HIV感染者/艾滋病患者成功抑制病毒 D、90%的HIV感染者/艾滋病患者HIV抗体转阴窗体底端正确答案： ABC我的答案：ABC6HIV造成人体免疫系统的崩溃，表现在( )。2.0分窗体顶端 A、HIV进入人体后约5天左右产生病毒血症，导致急性感染 B、慢性感染表现为CD4+ T淋巴细胞数量持续缓慢减少 C、进入AIDS期后，CD4+ T淋巴细胞再次迅速减少，整个免疫系统崩溃 D、CD4+T淋巴细胞的损伤除了数量上的减少，还表现功能异常窗体底端正确答案： ABCD我的答案：ABCD7积极预防艾滋病应该做到( )。2.0分窗体顶端 A、防止与艾滋病病人发生不安全性接触 B、禁止滥用注射药物

5、 C、不共用牙刷、剃胡刀或其他可能被血液污染的物品 D、医疗卫生部门要加强血液制品的管理窗体底端正确答案： ABCD我的答案：ABCD8VCT检测时间包括( )。2.0分窗体顶端 A、暴露前 B、暴露后6周 C、暴露后3个月 D、治疗中按医嘱窗体底端正确答案： ABCD我的答案：ABCD9HIV对外界的抵抗力较弱，表现在( )。2.0分窗体顶端 A、5630分即被杀灭 B、15%以上酒精能杀灭病毒 C、0.2%次氯酸钠能灭活HIV D、对0.1%福尔马林，紫外线和r射线不敏感窗体底端正确答案： ACD我的答案：ACD10制约安全套使用的因素包括( )。2.0分窗体顶端 A、安全套的可及性 B、

6、艾滋病相关知识的掌握 C、艾滋病感染的危险意识 D、安全套使用自我效能窗体底端正确答案： ABCD我的答案：ABCD11HIV免疫逃避包括( )。1.0分窗体顶端 A、HIV极易产生突变，使感染细胞对免疫攻击不敏感； B、HIV使感染细胞不被识别，从而不被溶解 C、潜伏于静态感染的细胞（记忆细胞）表面不表达病毒抗原 D、封闭免疫反应窗体底端正确答案： ABCD我的答案：ABC12目前高校开展的防艾教育的难点包括( )。2.0分窗体顶端 A、学生入学前接受的性教育水平参差不齐 B、防艾教育需要和性教育结合起来进行 C、艾滋病知识讲授是防艾教育的基础但不是难点 D、坚持安全性行为涉及到性价值观，是

7、防艾教育的难点窗体底端正确答案： ABCD我的答案：ABCD13男男性行为容易感染HIV的原因包括( )。2.0分窗体顶端 A、每次肛交传播HIV的概率几乎是阴道性交的18倍 B、男男性行为的多性伴侣现象很多 C、主动肛交和被动肛交都有的情况大大增加了男男性行为人群传播HIV的概率 D、男男性行为人群中多个HIV变异毒株是异性间传播者的2倍窗体底端正确答案： ABCD我的答案：ABCD14目前高校开展的防艾教育形式包括( )。2.0分窗体顶端 A、新生入学教育中开展艾滋病宣传教育 B、预防艾滋病健康教育课程 C、同伴教育 D、传染病医院爱心家园探访窗体底端正确答案： ABCD我的答案：ABCD

8、15HIV感染者的特征包括( )。2.0分窗体顶端 A、血液中HIV抗体阳性或者阴性的人 B、免疫功能尚可，CD4+细胞数目350 C、没有传染性 D、艾滋病病毒在人体内逐渐侵蚀免疫细胞，但并未击溃免疫系统窗体底端正确答案： BD我的答案：BD三、 判断题（题数：30，共60.0分）1艾滋病患者的传染性最强。( )2.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端2目前中国的HIV感染者/艾滋病患者，按照相关规定可以领到免费的抗病毒药。( )2.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端3HIV自愿咨询检测（VCT）只提供给同性恋者。( )2.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端4同性恋是性取向出

9、了问题，如果愿意，可以改成异性恋。( )0.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端5有些HIV感染者并不清楚自己的感染状态，是传染源控制难点之一。( )2.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端6艾滋病患者的传染性最强。( )2.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端7艾滋病的平均潜伏期是6-10年，这期间感染者没有艾滋病症状，可以认为临床治愈。0.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端HIV感染者/艾滋病患者有义务向共同进餐的人们表明自己的感染状态。( )2.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端9抗病毒药副作用很大，越晚吃越好。( )2.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端1

10、0大学生平等、尊重、防艾不恐艾的学习，包括防艾知识、态度、技能的全面提升。( )2.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端11研究表明，首次性行为使用安全套对于以后的性行为中坚持使用安全套有促进作用。( )2.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端12HIV感染者/艾滋病患者有义务严格遵守执行安全性行为原则，必须使用安全套。( )2.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端13不安全性行为会传染艾滋病，不是同性性取向也会传染艾滋病。( )2.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端14由于抗病毒治疗降低了HIV感染者体内病毒水平，其传染性会显著减小甚至无传染性。( )2.0分窗体顶端正确答

11、案：我的答案：窗体底端15取消同性恋的献血资格会对中国防艾工作起到非常好的作用。2.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端16双方口腔无疾病即破损的情况下，和HIV感染者/艾滋病患者接吻不会被传染艾滋病。( )2.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端17教育部要求，各高校要将预防和拒绝不安全性行为作为防艾教育重点。( )2.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端18艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症，英文缩写ARDS。( )0.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端19HIV感染者/艾滋病患者必须选择远离人群的生活方式。( )2.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端20HIV急性感染

12、期的症状可能非常轻微。( )2.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端21目前中国HIV感染者/艾滋病患者中几乎都是同性恋。( )2.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端22HIV感染者较早开始抗病毒治疗，可以大大减少机会感染发生，使感染者寿命更长。( )2.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端23同性恋才是艾滋病的易感人群，异性恋可以高枕无忧。( )2.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端24艾滋病是不治之症，吃不吃抗病毒药一样。( )2.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端25全国青年学生中男男同性传播艾滋病的比例从2008年到2014年无明显变化。( )2.0分窗体顶端

13、正确答案：我的答案：窗体底端26卫生部门要求各地疾病预防控制机构为高校学生提供部分免费咨询检测服务。( )0.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端272014年全国15-24岁中青年学生HIV感染者/艾滋病患者比2013年同期增长20%。( )0.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端28安全套六步正确使用法只适用于一夜情、同性性行为，恋爱关系里可以忽略。( )2.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端29我国HIV感染者/艾滋病患者中，男多于女。( )2.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端30艾滋病感染的危险意识与安全套的使用密切相关。( )2.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端