五水共治教案(3页).doc

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1、-五水共治教案-第 3 页 “五水共治”主题班会中队一、活动目标：1.让孩子们明白“五水共治”的内容、意义，培养孩子们从小节约用水，关爱水源的意识。2.了解淡水源严重匮乏是当今世界面临的共同话题，树立节约用水的环保观念，认识到保护水资源的重要性。明确节约用水是我们每个公民应尽的义务。3.让学生懂得节约用水从点滴做起，从我做起，从现在做起，掌握一些节水的方法。二、教学准备：收集有关“五水共治”，水资源，节水措施等资料。三、活动过程：1.导入活动：在屏幕上显示黄河、长江的流水画面。2.导入 蓝色的地球活动着生命的旋律，绿色的世界养育着万千的生命，我们生活在同一个地球，共同吸允着地球妈妈的乳汁。今天

2、我们举行”五水共治”的主题班会。3.了解“五水共治”的内容（1）什么是五水共治呢? 五水是指污水，洪水，涝水，供水，节水；五水共治即治污水，防洪水，排涝水，保洪水，抓节水。（2）了解“五水共治”的活动情况 为什么说五水共治是我们发展的关键之策呢？水是生产之基，生态之要，生命之源。古有大禹治水，今有五水共治。进行五水共治直接关系平安稳定，关乎人水和谐。水文化就是让我们懂得热爱水，珍惜水，节约水。 四、了解水资源现状1.同学们，水是我们的朋友，我们每个人都离不开水，谁来说说水有哪些用途，看谁说的多。水能-2.我国的现状：我国是一个缺水大国，全国600多座城市，有300多个缺水，其中严重缺水的有108个。3.说说节水的意义五、宣读“五水共治”倡议书-美丽家园，从我做起同学们，水是生命的源泉，关系我们每个人的健康安全。为此倡议：1.争当治水的宣传者，发扬主人翁精神，积极响应号召。自觉宣传治水的重要性。2.争当治水的实践者，自觉节约用水，积极保护水环境。不向河道排污水，倒垃圾。六、小结通过这次主题班会，我们知道水是人类的生命之源。我希望大家从点滴做起，从小事做起，珍惜水资源，节约每一滴水，让我们大家都成为节水大军中一员，为节水贡献我们的力量！附活动照片：