生物必修二孟德尔的豌豆杂交实验(一)练习题(6页).doc

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1、-生物必修二孟德尔的豌豆杂交实验(一)练习题-第 6 页万鹏网络生物辅导资料二孟德尔的豌豆杂交实验（一）【自主探究】一与遗传有关的知识 通过 发现了遗传的基本规律。2.豌豆作为遗传实验材料的优点 传粉和 受粉，自然状态下一般都是 。豌豆有很多子代，便于 。 具有易于区分的 。花大，易操作。孟德尔取得成功的另外一个重要原因是他首先对 分别进行研究。3.人工异花传粉的操作步骤 套袋 套袋。4.遗传中的常用符号（1）杂交： ；自交： ；正交：甲乙 反交： 。（2）亲本：；父本：；母本：；子一代：；子二代：。5.纯合子和杂合子（1）纯合子是指遗传因子组成 的个体，如DD和dd。（2）杂合子是指 的个体

2、，如Dd。二一对相对性状的杂交实验 互称为 高茎豌豆 矮茎豌豆F1 豌豆（此性状为 性状） 性状 _豌豆 _豌豆F22 此现象为 比例 2对分离现象的解释孟德尔对分离现象提出的假说生物的性状是由 决定的。体细胞中遗传因子是 存在的。形成配子时，成对遗传因子 ，分别进入不同的配子中。受精时， 的结合是 。3对分离现象解释的验证（1）实验方法： （2）测交 含义：让F1与 杂交。结果：高茎（Dd）：矮茎(dd)= ： 。4分离定律 （1）描述对象： 。（2）发生时间：在形成 时。（3）实质：控制同一性状的成对的 发生分离，分离后的 分别进入不同的 中，随 遗传给后代。对分离现象的解释进行豌豆杂交实

3、验演绎法的体现进行测交实验分离定律设计测交实验 提出问题【典型例题】1.下列各组中属于相对性状的是（ ） C.小麦的抗锈病和抗旱性 D.绵羊的长毛和细毛 2. 在进行豌豆杂交试验时，为保证杂交实验成功，孟德尔采取的措施是（ ）花蕾期，不去雄蕊花蕾期，去雄蕊去雄后，套上纸袋去雄后，不套纸袋待花成熟时，采集另一株植物的花粉涂在去雄蕊植株的柱头上待花成熟时，拿开纸袋任其在自然状况下传粉受精A. B. C. D.3. 下列杂交组合产生的后代，哪一组会发生性状分离（ ） A.EEee B.EEEe C.EEEE D.EeEe4. 玉米开单性花，可进行异株异花传粉和同株异花传粉，把黄和白玉米隔行种植在一块

4、试验田里，让它们在自然的条件下传粉，结果黄玉米植株上结出的果穗上子粒全部是黄色，白玉米植株果穗上子粒有黄有白。则以下叙述，正确的是（ ）A黄色对白色是显性，黄玉米是纯合子，白玉米是杂合子B黄色对白色为显性，黄玉米和白玉米都是纯合子C白色对黄色为显性，白玉米是纯合子，黄玉米是杂合子D白色对黄色为显性，白玉米和黄玉米都是纯合子5分离定律的实质是（ ）A.F2遗传因子组成类型的比为1：2：1 B.子二代性状分离比为3：1 C.杂合子形成1：1的两种配子 D.测交后代性状分离比为1：16.几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交（ ） Dd Dd dd7书写圆豌豆（Rr）自交的遗传图解【基础过关】1.豌豆

5、的传粉方式和传粉时间分别为（ ） A.自花传粉，开花前 B. 自花传粉，开花后C.异花传粉，开花前 D. 异花传粉，开花后2.孟德尔利用豌豆作为实验材料进行植物杂交实验，成功地发现了生物的遗传规律。下列各项中不是豌豆作为遗传实验材料的优点是（ ）A. 豌豆是严格的闭花自花授粉植物 B. 豌豆在自然状态下一般是纯种C. 豌豆具有许多明显的相对性状 D. 杂种豌豆自交后代容易发生性状分离3.一对杂合黑色鼠交配，产下了4只小鼠，这4只小鼠的性状可能是（ ）A全部黑色 B黑白各一半 C黑白之比为3:1 D以上情况均有可能4.下列实例中，属于性状分离现象的是（ ）高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代全为高茎豌豆

6、 高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代有高有矮，数量比接近1：1 圆粒豌豆的自交后代中，圆粒豌豆与皱粒豌豆分别占3/4和1/4 开粉色花的紫茉莉自交，后代出现粉色花、白花两种表现型 A. B C D5.关于纯合子与杂合子的叙述正确的是（ ）A.纯合子自交，后代不发生性状分离 B.杂合子杂交，后代不发生性状分离C.纯合子自交，后代发生性状分离 D.杂合子自交，后代不发生性状分离6.右图是豌豆遗传实验过程图解，请仔细读图后回答下列问题：（1）在该实验的亲本中，父本是 ，母本是 。（2）操作叫 ；操作叫 ，此处理后必需对母本进行 。其目的是 。（3）红花（A）对白花（a）为显性，则杂交后代，长出的豌豆植株开

7、的花为 色。（4）若P皆为纯合体，让F1进行自交，F2性状中红花与白花之比为 ，F2的遗传因子组成类型有 种，且比值为 。发生的这种现象称作 。【能力提升】7.采用下列哪一组方法，可以依次解决中的遗传学问题（ ）鉴定一只白羊是否是纯种 在一对相对性状中区分显、隐性 不断提高小麦抗病品种的纯合度 检验杂种F1的基因型A杂交、自交、测交、测交 B 测交、杂交、自交、测交C测交、测交、杂交、自交 D 杂交、杂交、杂交、测交8.大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列四组杂交试验中：紫花紫花紫花，紫花紫花301紫花101白花，紫花白花紫花，紫花白花98紫花102白花。能判断这对相对性状的显性和隐性关系的是

8、（ ）A和 B和 C和 D和9.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是( )A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交 B.孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雄蕊、雌蕊的发育程度D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花授粉的特性10南瓜的花色是由一对等位基因（A和a）控制的，用一株开黄花的南瓜和一株开白花的南瓜杂交，子代（F1）既有开黄花的，也有开白花的。让F1自交产生F2，表现型如下图所示。下列说法不正确的是（ ）A由可知黄花是隐性性状B由可知白花是显性性状CF1中白花的基因型是AaDF2中，开黄花与开白花南瓜的理论比是3：511.把高茎（D）与矮茎（d）豌豆杂交。F1有高茎198株

9、，矮茎189株。那么，亲代的遗传因子的组合应是( )Dd12.一对相对性状的遗传实验中，F2实现3:1的分离比的条件是（ ）1形成两种配子的数目是相等的，且它们的生活力是一样的1213.在做性状分离比的模拟实验时分别从两个桶内，各随机抓取一个小球组合起来，模拟的是（ ）1产生的配子 B.亲本的基因组合 C.亲本配子结合 D.F1配子的随机结合P 红果黄果 14.下图为番茄杂交示意图，据图回答（设显性遗传因子为D，隐性遗传因子为d）：F1 黄果 红果F2 红果 黄果（1）显性性状是 ，隐性性状是 （2）P和F1的红果遗传因子组成分别是 （3）F2红果自交后代的F3中，能稳定遗传红果占总数的 15

10、豚鼠的毛色中，白色与黑色是一对相对性状。有编号为的9只豚鼠，其中编号是奇数的为雄性，编号是偶数的为雌性。已知和，和，和是白色，其余的均为黑色。用B、b分别表示其显、隐性基因。请作答：(1)豚鼠的毛色中，_是显性性状。(2)控制豚鼠的毛色基因位于_染色体上，个体的基因型是_。(3)个体为杂合子的概率为_。(4)若利用以上豚鼠检测的基因型，可采取的方法和得出的结论是_。万鹏网络生物辅导资料二答案：一1孟德尔，豌豆杂交实验2自花，闭花，纯种；统计处理；相对性状 每一对相对性状的遗传3去雄，授粉4；乙甲；P；F1；F25相同，不同二1 P 相对性状；高茎；显性；高；矮；性状分离；3：12遗传因子；成对

11、；分离；雌雄配子，随机的；3测交；隐性纯合子；1：14一对相对性状的杂交实验（真核生物；核遗传）；配子；遗传因子，遗传因子；配子；配子5 作出假说 演绎推理 实验验证 得出结论【典型例题】1B，2C，3D，4B，5C，6C【基础过关】1-5 ADDCA 6.(1)矮茎 高茎 （2）去雄 授粉 套袋 防止外来花粉的干扰（3）红 白 （4）3:1 (5)3 1：2：1 性状分离【能力提升】7-11 BDDAA 12-13 DD 14. (1)红果 黄果（2）P：Dd F1：Dd （3） 1/215.（1）黑色 （2）常 BB或Bb （3）2/3 （4）将其与交配，若后代中出现白色个体，说明其是杂合子；若后代中全为黑毛个体，说明其是纯合子。